Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Budaya Organisasi Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Dan Etika Siswa Di MTS Lab UINSU Dawi Nurjannah; Anggun Sari Fadilla; Chandra Wijaya; Sri Apulina Br. Sinulingga; Imam Amir Mustofa; Arif Abdul Ghani Lubis
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1872

Abstract

Manusia dipengaruhi oleh kebudayaan setempat, tempatnya bertempat tinggal. Misalnya, seseorang yang dibesarkan dalam lingkungan keluarga kelas menengah akan di didik nilai-nilai kepercayaan.dan perilaku perilaku yang diharapkan, yang umum terjadi pada keluarga dalam kelas tersebut. Kebudayaan merupakan cermin cara berpikir dan cara bekerja manusia. Demikian juga yang terjadi dalam sejarah pertumbuhan suatu organisasi. Ide yang menganggap organisasi-organisasi itu sebagai satuan-satuan budaya, yang di dalamnya terdapat sebuah sistem yang dapat diartikan sama oleh setiap anggota organisasi, adalah suatu feneomena yang masih relatif baru. Budaya organisasi dapat membedakan antara organisasi yang satu dengan organisasi yang lainnya
Manajemen Kinerja : Meningkatkan Competitive Advantage Pada Lembaga Pendidikan Islam Aswaruddin Aswaruddin; Yuni Syafriani; Suci Ramadhani; Dawi Nurjannah; Yogi Andrian; Zainur Rozzaqiyah; Aldi Bayu Anggara
Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Vol. 3 No. 2 (2024): Juni: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupiman.v3i1.3287

Abstract

Entering the era of globalization , the Islamic educational institutions have a huge responsibility in responding to various demands of society , especially in improving the quality of education by improving the quality of human resources in it . Performance management is one of the alternatives that can be used by Islamic educational institutions to improve the quality of human resources in order to achieve its objective of institutional accordance with market demand. Through performance management applied to the Islamic education institutions, is expected to create a climate and atmosphere -oriented organization of quality (quality culture) and has keungulan compete ( competitive advantage) with other educational institutions