Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basataka (JBT) Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial
Fitri Pebriani Simanjuntak
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT RESMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VII-H SMP NEGERI 3 MEDAN Fitri Pebriani Simanjuntak; Tepu Sitepu
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 6 No. 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v6i1.270

Abstract

Penelitian ini berfokus pada keterampilan menulis surat resmi siswa dengan penggunaan model project based learning. Penelitian ini menggunakan desain PTK yaitu penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini berisi pratindakan dan tindak lanjut. Dalam setiap siklus terdapat empat fase yaitu (1) merencanakan PTK, (2) melaksanakan PTK, (3) melaksanakan observasi, dan (4) melakukan refleksi. Hasil penelitian ini membahas tentang pengamatan objek secara langsung yang berkaitan dengan kemampuanmenulis siswa kelas VII-H SMPN 3 Medan. Pada tahap pratindakan nilai rata-rata ketuntasan siswa sebesar 13%, kemudian pada tindakan siklus I nilai rata-rata ketuntasan sebesar 53%, artinya mengalami peningkatkan sebesar 40%. Kemudian pada siklus II nilai rata-rata ketuntasan siswa meningkat lebih baik lagi daripada siklus I, yaitu menjadi 94%, Dengan kata lain mengalami peningkatan sebesar 41%. Melihat tingginya angka peningkatan dan respon siswa, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran yang digunakan sangat cocok diterapkan pada kegiatan pembelajaran dengan berbasis proyek.
Pelatihan Berbalas Pantun Untuk Menulis Pantun Dengan Gerakan Asik Tepu Sitepu; Josua Krismanto; Wan Wiya Asmanijar; Fitri Pebriani Simanjuntak; Evi Sahara; Cici Paramida; Harri Setiawan Simarmata
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.4

Abstract

Pelatihan Berbalas Pantun dengan Gerakan ASIK merupakan sebuah pendekatan kreatif untuk memperkenalkan seni pantun kepada peserta pelatihan dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memperluas pemahaman peserta tentang pantun, memotivasi mereka untuk mengekspresikan diri melalui pantun, dan meningkatkan keterampilan berbicara di depan publik. Selain itu, pelatihan ini juga menggabungkan unsur gerakan fisik untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih berkesan. Pelatihan ini akan terdiri dari beberapa komponen utama, yaitu pengenalan pantun, contoh pantun, berbalas pantun, gerakan ASIK, dan performa pantun. Hasil dari pelatihan ini adalah meningkatnya pemahaman peserta tentang seni pantun, kemampuan mereka dalam mengekspresikan diri melalui pantun, dan keterampilan berbicara di depan publik. Selain itu, mereka juga akan merasakan kesenangan dalam belajar pantun dengan gerakan ASIK. Pelatihan ini cocok untuk berbagai kelompok usia, termasuk siswa, pegawai, dan siapa saja yang ingin mengembangkan kreativitas dan kemampuan berbicara mereka melalui seni tradisional yang unik, yaitu pantun. Kata Kunci: Pelatihan, Berbalas Pantun, Menulis Pantun, Gerakan ASIK.
Co-Authors Cici Paramida Evi Sahara Harri Setiawan Simarmata Josua Krismanto Tepu Sitepu Wan Wiya Asmanijar