Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Zamarotul Azkiyah
Universitas Negeri Jakarta
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENGHADAPI TANTANGAN ABAD 21 Johanes Oenaimnou; Zamarotul Azkiyah; Wisnu Ginto Silaban; Teguh Trianung; Supadi Supadi
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 8, No 2 (2023): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/kp.v8i2.1383

Abstract

AbstractTimes are constantly changing, and the world is entering the 21st century. The 21st century is marked by various rapid developments and changes that occur in human life and the universe. Changes and developments that really affect human life are technology and information. The influence of technology and information brings various positive impacts and on the other hand also brings negative impacts as well as various challenges that require humans to be ready to face them. The education sector also feels and experiences various challenges. To be able to deal with and overcome this, a leader who has adequate abilities and competencies is needed to be able to move members of educational institutions and make firm decisions in facing the challenges of the 21st century. The focus of this research is on transformational leadership styles in making decisions to face challenges in the 21st century. 21. Thus the research method used is a literature review study by analyzing several previous research articles and writings related to the research focus. The research objective is to analyze and understand the impact of transformational leadership on the role of decision-making in facing challenges in the 21st century.
Studi Literatur: Transparansi Keuangan Sekolah Terhadap Partisipasi Orang Tua Siswa Zamarotul Azkiyah; Nurhattati Fuad; Matin
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung 2024: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini meneliti hubungan yang berkaitan dengan transparansi keuangan sekolah dan partisipasi orang tua dengan menggunakan metode tinjauan literatur sebagai pendekatan penelitian. Tujuan utamanya adalah untuk meneliti dampak informasi keuangan sekolah terhadap tingkat keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka. Penelitian ini menganalisis berbagai sumber informasi seperti makalah, jurnal, dan penelitian mengenai topik tersebut. Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa tingkat transparansi keuangan yang tinggi di lingkungan sekolah berperan penting dalam meningkatkan keterlibatan orang tua siswa. Transparansi keuangan menciptakan landasan kepercayaan yang kuat antara sekolah dan orang tua. Orang tua cenderung lebih terlibat dalam kegiatan sekolah ketika mereka mempunyai akses yang mudah terhadap informasi mengenai pengelolaan keuangan sekolah. Komunikasi yang efektif adalah kunci meningkatkan transparansi dengan menyediakan informasi keuangan yang jelas, mudah dipahami dan dapat diakses melalui berbagai saluran komunikasi. Hasil temuan ini menyoroti urgensi dan relevansi pentingnya transparansi keuangan dalam mendorong keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka. Dengan mendorong transparansi keuangan yang efektif, sekolah dapat memperkuat kemitraan dengan orang tua, menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif, dan meningkatkan keterlibatan orang tua dalam upaya pendidikan anak-anak mereka. Kesimpulannya transparansi keuangan di sekolah tidak hanya merupakan kunci untuk mendapatkan kepercayaan, namun juga merupakan faktor penting bagi kelanjutan keterlibatan orang tua dalam pendidikan.
Co-Authors Johanes Oenaimnou Matin, Matin Nurhattati Supadi Supadi Teguh Trianung Wisnu Ginto Silaban