Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Alpina Putri Damayanti
Universitas Singaperbangsa Karawang
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Modernisasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Indonesia Alpina Putri Damayanti; Amalia Febrianingsih; Siti Sabila Hidayah; Achmad Junaedi Sitika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu bentuk pendidikan yang sangat dipengaruhi oleh batasan politik suatu bangsa. Sebelum kemerdekaan, praktik dualisme diatur secara ketat dan kurang berkembang dalam pendidikan Indonesia. Era kedua adalah orde lama, di mana pemerintah mulai menguasai semua lembaga negara, termasuk sistem pendidikan. Fase ketiga, yang dikenal sebagai Orde Baru, menyaksikan perluasan pendidikan Islam yang luar biasa. Pesantren yang sebelumnya eksklusif mempelajari agama, mulai memasukkan ilmu-ilmu umum dalam kurikulumnya selama ini. Siswa harus mengikuti pelajaran agama saat ini, dari sekolah dasar hingga pendidikan tinggi. Periode keempat adalah reformasi, di mana pendidikan agama Islam mendapat prioritas khusus dan disamakan dengan pendidikan umum. Tujuan dari artikel jurnal ini adalah untuk menyelidiki modernisasi kurikulum pendidikan agama Islam. Penelitian ini digunakan bersamaan dengan penelitian kepustakaan. Berdasarkan temuan artikel ini, telah terjadi pergerakan atau perubahan kurikulum Pendidikan Agama Islam pada setiap periodenya.
Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Siswa di Kecamatan Telukjambe Karawang Alpina Putri Damayanti; Amirudin; Iqbal Amar Muzaki
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.1592

Abstract

Pendidikan memiliki peran yang sangat berpengaruh dalam membentuk karakter peserta didik. Pendidikan karakter siswa merupakan aspek penting dalam pelaksanaan pembelajaran di bidang apapun. Namun pendidikan karakter ini harus dibentuk salah satunya dengan pendidikan agama Islam. Penanaman nilai-nilai karakter sebagai bagian dari visi, misi dan tujuan lembaga serta berusaha mewujudkannya melalui kegiatan nyata merupakan salah satu strategi yang dapat diterapkan dalam pengembangan pendidikan karakter bagi peserta didik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk: 1) menganalisa peran agama islam dalam pembentukan karakter siswa, 2) mengevaluasi tantangan yang dihadapi serta solusi yang ditawarkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur yang sangat relevan untuk menyelidiki dan menganalisis peran pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter dan etika siswa memungkinkan peneliti untuk melakukan tinjauan menyeluruh terhadap literatur yang relevan, seperti jurnal-jurnal, buku, artikel, dan sumber-sumber lain yang telah membahas bagaimana pendidikan agama Islam mempengaruhi pembentukan karakter dan etika siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter siswa melalui pendidikan agama islam dapat dilakukan dengan melalui; 1)pendidikan dengan keteladanan, 2)pendidikan dengan adat dan kebiasaan, 3)pendidikan dengan nasehat, 4)pendidikan dengan memberikan perhatian, 5)pendidikan dengan memberikan hukuman.
Co-Authors Achmad Junaedi Sitika Amalia Febrianingsih Amirudin Iqbal Amar Muzaki Siti Sabila Hidayah