Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Yuyun Setiawan Putra, Yuyun Setiawan
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Audio Visual untuk Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi Putra, Yuyun Setiawan; Purnomo, Mulyadi Eko; Mukmin, Suhardi
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 4, No 2 (2022): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v4i2.3190

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam yang sesuai dengan media pengembangan; 2) mendeskripsikan hasil validasi media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam; 3) mendeskripsikan hasil menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam setelah diterapkan media audio visual. Metode yang digunakan dalam penelitain ini adalah penelitian pengembangan atau research and development. Hasil penelitian menyatakan bahwa rancangan media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam yang telah direkomendasikan oleh para ahli adalah layak untuk di uji cobakan. Hasil validasi ahli media, ahli materi, dan ahli kebahasaan pada produk pengembangan media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam setelah diterapkan media audio visual mengalami peningkatan dengan kriteria sangat efektif.
Nilai Heroisme dalam Film Miracle in Cell No.7 Karya Hanung Bramantyo dan Relevansinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Anggoro, Yeni; Pebrianti, Ike Tri; Putra, Yuyun Setiawan
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 6, No 1 (2024): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v6i1.3312

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai heroism yang terkandung dalam film Miracle in Cell No.7 karya Hanung Bramantyo. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis isi secara menyeluruh. Data dikumpulkan melalui penelitian pustaka dari jurnal, buku, dan kertas kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film tersebut mencerminkan nilai heroisme dengan adanya 12 adegan yang menunjukkan bantuan kepada individu, kelompok, atau komunitas. Selain itu, terlihat bahwa karakter dalam film ini terlibat secara sukarela, memiliki kesadaran akan risiko, bersedia melakukan pengorbanan, dan tidak mengharapkan keuntungan eksternal saat melakukan tindakan heroik. Temuan ini menggambarkan bahwa nilai heroisme, terutama dalam konteks membantu individu, kelompok, atau komunitas, mendominasi dalam film ini. Oleh karena itu, film Miracle in Cell No.7 dapat menjadi inspirasi dan motivasi bagi penonton dalam memahami serta mengaplikasikan nilai heroisme dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
Co-Authors Anggoro, Yeni MUKMIN, SUHARDI Mulyadi Eko Purnomo, Mulyadi Eko Pebrianti, Ike Tri