Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MASJID BERBASIS WEBSITE PADA MASJID NURUL ULUM ABAI SANGIR Cendra Harmon; Tedi Purwanto
LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2023): LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem informasi manajemen masjid Nurul Ulum adalah sistem informasi untuk manajemen salah satu masjid raya yang berada di Abai Sangir, Kecematan Sangir Batang Hari, Kabupaten Solok Selatan, Provinsi Sumatera Barat. Masjid besar ini mempunyai banyak jamaah dan memiliki banyak agenda dan organisasi remaja masjid serta memiliki BKMT (Badan Kontak Majelis Taklim), namun begitu banyak kegiatan tersebut masjid ini belum memiliki sebuah sistem informasi untuk mengelola kegiatan dan juga dalam manajemen keuangan masjid. sehingga dengan banyaknya kegiatan tersebut maka manajemen keuangan yang belum tertata dengan baik serta pengelolaan data yang masih dilakukan secara manual atau konvensional yang menyebabkan pengurus masjid mengalami kesulitan dalam mengelolah data seperti data dalam mengatur jadwal penceramah, pemasukan kas, jadwal sholat dan lain-lain. Untuk mengatasi masalah tersebut perlu adanya sistem manajemen yang bisa diakses dengan mudah, tepat guna dan akurat oleh pengurus masjid serta memberikan informasi mengenai kegiatan maupun keuangan masjid Nurul Ulum di kenagarian Abai Sangir. Atas dasar tersebut sehingga membuka peluang kepada kami dalam mengembangkan sistem informasi manajemen masjid berbasis web menggunakan Bahasa Hypertext Preprocessor (PhP), HTML, framework dan database MySQL yang bertujuan untuk mempermudah pengurus masjid dalam hal mengelola data keuangan maupun kegiatan yang akan dilaksanakan di masjid serta akan mempermudah masyarakat dalam mendapatkan informasi yang berbasis teknologi, cepat dan akurat melalui sistem informasi website yang ada. Penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, inflementasi dan pengujian. Sistem informasi manajemen pada masjid Nurul Ulum ini akan di uji dengan pengujian black box dan pengujian User (white box).
Implementasi Sistem Manajemen Bandwidth Berbasis Mikrotik Menggunakan Metode NDLC (Network Development Life Cycle) dengan Pemanfaatan Jaringan Komputer Pada Kos Kaca Depok Wanda Faiz Ibrahim; Cendra Harmon
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol. 7 No. 1 (2026): February
Publisher : Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/joaiia.v7i1.56426

Abstract

This study examines the implementation of a MikroTik-based bandwidth management system using the Network Development Life Cycle (NDLC) approach in a computer network environment at Kos Kaca Depok. The primary challenges identified include unequal bandwidth distribution and frequent network congestion resulting from the increasing internet demands of boarding house residents. To address these issues, the NDLC framework—comprising analysis, design, implementation, and evaluation stages—was employed to develop and deploy the bandwidth management system in a structured and systematic manner. Bandwidth allocation was regulated using MikroTik features such as Simple Queue and Queue Tree to ensure fair and measurable distribution among users. Network performance was evaluated by analyzing Quality of Service (QoS) parameters, including throughput, latency, and jitter, before and after system implementation. The results demonstrate a significant improvement in network performance, characterized by increased throughput as well as reduced latency and jitter. Furthermore, user feedback indicates enhanced satisfaction with respect to network stability and access speed. These findings confirm that the proposed MikroTik-based bandwidth management system, developed through the NDLC approach, is effective in improving network performance and supporting digital activities in shared residential environments.
Implentasi Sistem Pakar Berbasis WEB untuk Pemilihan Jenis KB di Klinik Annisa Medika Serpong Menggunakan Metode Certainty Factor Wisnu Dwi Anggoro; Cendra Harmon
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 4 No 5 (2026): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengembangkan sistem pakar berbasis web untuk memberikan rekomendasi jenis kontrasepsi (KB) di Klinik Annisa Medika Serpong dengan menggunakan metode Certainty Factor (CF) untuk menangani ketidakpastian dalam penilaian kondisi dan preferensi pengguna. Sistem dibangun melalui tahapan Expert System Development Life Cycle (ESDLC), meliputi analisis, akuisisi pengetahuan, perancangan, implementasi, dan pengujian menggunakan Black Box Testing. Berdasarkan data pengguna seperti usia, riwayat kesehatan, kondisi reproduksi, dan preferensi, sistem menghasilkan rekomendasi kontrasepsi pil, suntik, IUD, implan, atau kondom beserta tingkat keyakinan perhitungan CF. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berfungsi sesuai spesifikasi dan mampu memberikan rekomendasi yang akurat dan konsisten. Dengan demikian, sistem pakar ini dapat menjadi alat bantu keputusan yang efektif bagi pasien dan tenaga medis dalam pemilihan jenis KB tanpa menggantikan peran profesional kesehatan.
PELATIHAN PYTHON DAN ETIKA DIGITAL BAGI SANTRI NAFIDATUNNAJAH GUNA MEMBANGUN KOMPETENSI DAN KARAKTER SISWA Cendra Harmon; Iis Aisyah; Aulia Ikhsan
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 5 No. 1 (2026): September
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of digital technology requires strengthening both technical skills and digital literacy and ethics among learners, including students in Islamic boarding schools (santri). This community service program was conducted to improve the basic Python programming skills and strengthen the understanding of digital ethics among the santri of Pondok Pesantren Nafidatunnajah. The activity involved 30 santri and was conducted through a workshop combining lectures, demonstrations, hands-on practice, discussions, quizzes, and an introduction to the application of Python for simple needs. The technical materials covered programming logic, an introduction to Python, writing simple scripts, data processing, and task automation. Meanwhile, the digital ethics materials emphasized data security, information integrity, privacy, responsible use of social media, and the use of technology in accordance with the values of the Islamic boarding school. The implementation method was designed to be participatory and contextual, using learning-by-doing, blended learning, and project-based learning approaches. The results of the activity showed positive responses from the participants, improved practical understanding of Python, and increased awareness of the importance of using technology safely and responsibly. Participants also gained experience in connecting programming skills with simple administrative tasks within the Islamic boarding school environment. Since the final report does not provide detailed numerical pre-test and post-test scores, the achievements of the program in this article are reported based on qualitative findings from the activities, practice observations, question-and-answer sessions, and descriptions of the community service outcomes. This program demonstrates that integrating technical competencies with digital character development can serve as a relevant training model for strengthening digital literacy in Islamic boarding school environments.