Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Penyuluhan Pola Hidup Sehat Untuk Mengurangi Dampak Covid-19 Pada Penerapan Kebiasaan Baru Abdul Saman; Heriansyah; La Ode Rusdin
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Mei 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v3i2.11

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk penyuluhan pola hidup sehat untuk menguragi dampak covid-19 pada penerapan kebiasaan baru di Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu Kota Kendari. Metode pelaksanaan yang dilaksanakan yaitu persiapan dan pembekalan kegiatan penelitian dan pengabdian secara lebih komprehensif melalui pendekatan bidang ilmu Kesehatan, Olahraga dan Pendidikan yang merupakan cerminan jurusan.. Berdasarkan hasil pelaksanaan pengabdian kemitraan masyarakat dapat disimpulkan bahwa masyarakat sangat antusias mengikuti penyuluhan, karena dengan adanya penyuluhan yang diakukan oleh tim pengabdian kemitraan masyarakat dapat meningkatkan pemahaman masyarakat dalam proses pemeliharaan kesehatan dan mampu meningkatkan derajat kesehatan masyarakat serta mencegah penyebaran virus. Perlindungan kesehatan di lingkungan rumah bertujuan untuk mencegah terjadinya penularan virus dan terjadi kluster baru.
Edukasi Pola Hidup Sehat Bagi Siswa Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Kesehatan Tubuh Suhartiwi; Hasanuddin Jumareng; Muhammad Rusli; La Sawali; Muhtar Asshagab; Abdul Saman; Jud; Heriansyah; Marsuna; La Ode Rusdin
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan anak usia sekolah dasar sangat dipengaruhi oleh pola hidup sehari-hari seperti kebiasaan makan, kebersihan diri, dan aktivitas fisik. Namun, masih banyak siswa yang kurang memahami pentingnya pola hidup sehat, sehingga rentan terhadap gangguan kesehatan seperti obesitas, kurang gizi, dan penyakit menular. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa sekolah dasar tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukatif dan partisipatif yang meliputi penyampaian materi interaktif, demonstrasi cuci tangan pakai sabun, senam bersama, kuis edukatif, serta refleksi komitmen sehat. Metode ini dipilih agar siswa dapat belajar sambil bermain dan langsung mempraktikkan kebiasaan hidup sehat. Hasil analisis menunjukkan 95% kegiatan edukasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang pentingnya hidup sehat. Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif bertanya saat sesi penyampaian materi, semangat mengikuti simulasi cuci tangan. Kegiatan ini memberikan dampak positif tidak hanya bagi siswa, tetapi juga mendorong sekolah untuk mendukung program pembiasaan hidup sehat secara berkelanjutan.
Optimalisasi Peran Pelatih Pemula Melalui Pelatihan Teknik Dasar Sepak Takraw Di Kabupaten Konawe Heriansyah; La Sawali; Muhtar Asshagab; Abdul Saman; La Ode Rusdin
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Januari
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v3i1.304

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk menjawab kebutuhan peningkatan kompetensi pelatih pemula di Kabupaten Konawe, khususnya dalam pembinaan teknik dasar sepak takraw. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan praktik pelatih dalam mengajarkan teknik dasar, sekaligus membekali mereka dengan kemampuan menyusun program latihan yang terstruktur. Melalui pelatihan ini, diharapkan peran pelatih pemula dapat lebih optimal dalam membina atlet usia dini dan meningkatkan kualitas pembinaan olahraga takraw di daerah. Metode yang digunakan terdiri atas penyampaian materi teori dan pelatihan praktik langsung. Pada tahap teori, peserta diberikan pemahaman mengenai prinsip dasar sepak takraw, teknik dasar, serta peran pelatih dalam mengelola latihan. Selanjutnya, pada tahap praktik, pelatih dilibatkan dalam demonstrasi teknik servis, passing, control ball, smash, dan block. Untuk memastikan pemahaman, peserta juga mengikuti simulasi penyusunan program latihan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test serta penilaian keterampilan selama praktik. Hasil kegiatan menunjukkan terjadinya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta. Selain itu, pelatih mampu mempraktikkan teknik dasar dengan lebih benar dan percaya diri. Para peserta juga dapat menyusun rencana latihan sederhana yang dapat diterapkan di sekolah atau klub. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil mengoptimalkan peran pelatih pemula dan memberikan dampak positif terhadap pembinaan sepak takraw di Kabupaten Konawe.
Sosialisasi Inovatif Penulisan Artikel Ilmiah Untuk Membangun Budaya Publikasi Mahasiswa La Sawali; Hasanuddin Jumareng; Muhtar Asshagab; Abdul Saman; Heriansyah; Aliasis Maruka; Marsuna
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kemampuan dan pengalaman mahasiswa dalam menyusun serta mempublikasikan artikel ilmiah menjadi salah satu kendala dalam membangun budaya publikasi di perguruan tinggi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi mahasiswa dalam penulisan artikel ilmiah melalui sosialisasi inovatif. Kegiatan dilaksanakan pada 50 mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, FKIP Universitas Halu Oleo menggunakan metode sosialisasi, diskusi interaktif, praktik penyusunan artikel, pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley, simulasi publikasi jurnal, dan pendampingan. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, observasi, dan kuesioner. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pemahaman mahasiswa dari 50,5% menjadi 90,7%, terutama pada penggunaan Mendeley dan proses publikasi artikel ilmiah. Selain itu, minat menulis artikel meningkat menjadi 94%, kepercayaan diri menyusun artikel mencapai 90%, dan kesiapan mempublikasikan artikel mencapai 86%. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa sekaligus menumbuhkan budaya publikasi melalui pendekatan sosialisasi yang aplikatif dan berkelanjutan.