Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Surya Informatika
Maya Arsita
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
E-LEARNING PELATIHAN UJIAN TOEFL BERBASIS WEB PADA FASTIKOM LANGUAGE CENTER Alfa YD; Choirunnisa Febrianti; Maya Arsita
Jurnal Surya Informatika Vol. 8 No. 1 (2020): Jurnal Surya Informatika, Vol . 8, No. 1, Mei 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/suryainformatika.v8i1.1468

Abstract

Perkembangan teknologi komputer yang begitu pesat di zaman modern seperti ini, ternyata lebih membawa kitapada suatu komunitas maya yang sampai saat ini di jadikan sebagai ajang interaksi dan sebagai gudang informasiyang dikenal sebagai jaringan internet. Jaringan komputer khususnya internet adalah bagian dari teknologiinformasi yang memegang peranan penting dalam era informasi saat ini. Kebutuhan akan informasi bukanlagi hanya sebagai pelengkap tetapi sudah menjadi hal yang mutlak diperlukan bagi masyarakat umum. Munculnyainternet tidak bisa dipisahkan dari bidang pendididikanTerwujudnya media E-Learning TOEFL, yang telah dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP danmenggunakan software chrome, notepad++, dan XAMPP. Proses persiapan TOEFL lebih efisien dengan mempelajariPreparation dan melakukan Pretest secara langsung dan melihat informasi-informasi serta jadwal Posttest dariFastikom Language Center secara jelas tanpa harus datang ke Fastikom Language Center untuk melakukanPreparation, Pretest, maupun melihat jadwal Posttest. Dengan adanya media E-Learning TOEFL memberikankemudahan layanan belajar dan pemahaman kepada masyarakat yang berada jauh dari FastikomLanguage Center dengan menyediakan layanan E-Learning TOEFL melalui website.
Pengaruh Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2021 Universitas Jember Terhadap Pemahaman Konsep Astronomi Simatun Ni'mah; Maya Arsita; Arien Fivadilla; Sudarti Sudarti; Subiki Subiki
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8186297

Abstract

Astronomi merupakan ilmu yang memiliki konsep pemikiran dan pemahaman yang terintegrasi secara simultan baik dalam perkembangan ilmunya, teknologinya, terapan teknisnya, maupun pendidikannya. Astronomi merupakan salah satu dari sekian banyak mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa Pendidikan Fisika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2021 Universitas Jember terhadap pemahaman konsep astronomi. Variabel penelitian yang digunakan yakni motivasi belajar sebagai variabel bebas dan kemampuan pemahaman konsep astronomi sebagai variabel terikat. Motede penilitian yang digunakan ialah metode penilitian deskriptif kuantitatif regresi yang berfungsi untuk mengetahui seberapa persen pengaruh motivasi belajar terhadap pemahaman konsep astronomi mahasiswa Pendidikan Fisika angkatan 2021 Universitas Jember. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan cara menyebarkan kuesioner, dalam hal ini peneliti memberikan 5 soal mengenai motivasi belajar dan 10 soal tentang konsep astronomi. Sampel dari penelitian ini yakni 30 Mahasiswa pendidikan Fisika angkatan 2021 yang diambil dari 10 mahasiswa dari setiap kelasnya. Hasil penilitian menunjukkan nilai koefisien regresi bernilai positif sehingga dapat di katkan bahwasannya arah pengaruh variabel bebas dan variabel terikat berbanding lurus. Yakni dimana semakin besar motivasi belajar maka akan semakin banyak juga minat belajar dan pemahaman ilmu astronomi yang didapatkan. Jadi motivasi belajar memiliki pengaruh dalam pemahaman konsep astronomi pada mahasiswa Pendidikan Fisika Angkatan 2021.
ANALISIS PENGARUH BESAR KERAPATAN FLUKS DALAM PENGGUNAAN EXTREMELY LOW FREQUENCY (ELF) UNTUK MENINGKATKAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN SAYURAN Merry Khanza Kusuma Wardhany; Naili Afkarina; Maya Arsita; Sudarti Sudarti; Trapsilo Prihandono
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8216186

Abstract

Medan magnet extreme low frequency (ELF) adalah bagian dari gelombang elektromagnetik ELF, yang merupakan spektrum gelombang elektromagnetik dengan frekuensi < 300 Hz. Penggunaan gelombang elektromagnetik ELF pada pertanian telah menjadi subjek penelitian yang menarik dalam beberapa tahun terakhir. Beberapa penelitian telah dilakukan untuk mengidentifikasi pengaruhnya pada pertumbuhan, hasil panen, dan kualitas sayuran. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh besar kerapatan fluks dalam penggunaan extremely low frequency (ELF) untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan sayuran. Dengan menggunakan metode review literature, yakni metode penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan, mengkaji, dan menganalisis literatur yang relevan maka didaptkan hasil bahwa Medan magnetik ELF ini dapat bermanfaat pada perkembangan dan pertumbuhan sayuran namun harus memperhatikan besar kerapatan fluks yang tinggi untuk mengetahui pengaruh ELF pada perkembangan dan pertumbuhan sayuran serta memperhatikan besar dan waktu paparan medan magnetik terhadap sayuran.
UPAYA PENCEGAHAN STUNTING MELALUI PENGEMBANGAN BUKU BUDIDAYA DAN PENGOLAHAN TANAMAN KELOR BERBASIS IOT Naili Afkarina; Maya Arsita; Arifuttajalli; Puji Rahayu; Dea Divinda Farabella Andi; Lailatul Nuraini
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

tunting adalah kondisi di mana anak mengalami gangguan pertumbuhan yang disebabkan olehasupan gizi yang rendah. Untuk menanggulangi stunting dapat mengkonsumsi panganan lokalyang bernilai gizi tinggi contohnya tanaman kelor. Pentingnya menyebar luaskan pemanfaatantanaman kelor ini pada masyarakat dengan media yang mudah dipahami. Tujuan penelitian iniadalah mengkaji validitas buku pedoman program budidaya dan pengolahan tanaman kelorsebagai upaya pencegahan masalah stunting. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahResearch and Development (RnD) yaitu menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasilanalisis didapatkan bahwa hasil validasi menunjukkan sajian setiap aspek berada pada rentangnilai 75% sampai 100% yaitu sebesar 92,92%. Hal ini menandakan buku pedoman programbudidaya dan pengolahan tanaman kelor menunjukkan kriteria kelayakan pada kategori “Sangatbaik” setelah dilakukan proses revisi buku pedoman. Kata kunci: stunting, tanaman kelor, teknologi IoT.
Co-Authors Alfa YD Arien Fivadilla Arifuttajalli Choirunnisa Febrianti Dea Divinda Farabella Andi Lailatul Nuraini Merry Khanza Kusuma Wardhany Naili Afkarina Puji Rahayu Simatun Ni'mah Subiki Subiki Sudarti . Trapsilo Prihandono