Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.084
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Budaya Nusantara PESHUM
Mifta Diana Rizki
Universitas Muria Kudus
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PESHUM

 1 
Pengaruh Kemampuan Berhitung Terhadap Nilai Pelajaran Matematika Siswa Kelas VI SD Mifta Diana Rizki; Femas Anggit Wahyu Nugroho; Candra Rachmadita Hapsari; Angelina Putri Adelia Paramitha; Dwi Meilinda Nur Haliza; Nabila Lutfiana
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 5: Agustus 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i5.2239

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan berhitung terhadap nilai matematika siswa kelas VI SD. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik analisis data regresi linear sederhana. Sebelum dianalisis, data diuji normalitas dan linearitasnya terlebih dahulu. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VI SD N Karanganyar 2, Kecamatan Gajah, kabupaten Demak, yang terdiri dari 21 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes yang terdiri dari 3 butir soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berhitung memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap nilai matematika siswa kelas VI SD N Karanganyar 2 dengan besarnya pengaruh 87,9%, sedangkan sisanya yakni 12,1% dipengaruhi oleh variabel-variabel lain.
Metode Belajar Anak Generasi Pandemi Covid-19 Dwi Meilinda Nur Haliza; Mifta Diana Rizki; Muhammad Rafi Akbar; Nur Fajrie
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 6: Oktober 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i6.2275

Abstract

Model belajar merupakan seperangkat kebutuhan pembelajaran yang diperlukan untuk menjalankan proses pembelajaran. Pemilihan model pembelajaran yang tepat menjadi salah satu hal yang menentukan keberhasilan dari proses belajar yang ada. Selama masa pandemic covid-19 banyak sekali model pembelajaran yang bisa digunakan untuk tetap menjalankan proses kegiatan belajar diatas serangan virus yang mematikan. Penelitian ini menggunakan model penelitian kuantitatif. Data yang didapatkan peneliti diperoleh dari pengamatan secara langsung dalam proses kegiatan belajar, pengalaman pribadi peneliti, dan juga berbagai sumber media yang terpercaya kebenarannya.
Co-Authors Angelina Putri Adelia Paramitha Anisa Apriliani Arinda Indiwara Candra Rachmadita Hapsari Destiana Putri Dwi Meilinda Nur Haliza Femas Anggit Wahyu Nugroho Mohammad Kanzunnudin, Mohammad Muhammad Rafi Akbar Nabila Lutfiana Nur Fajrie