Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JPOL: Journal of Pedagogy and Online Learning
Tiara Salsabila
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL PADA PEMBELAJARAN FIQIH MATERI UMRAH Tiara Salsabila; Khadijah; Widya Sari
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Process
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.10056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pemanfaatan media wordwall dalam pembelajaran fiqih pada materi umrah melalui pendekatan literatur review. Metode penelitian yang diterapkan dalam studi ini adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yang dilakukan melalui penelaahan berbagai sumber literatur, seperti buku ajar fiqih, artikel jurnal ilmiah, prosiding, skripsi, serta publikasi daring yang mengkaji penggunaan media pembelajaran digital yang sesuai dengan fokus penelitian. Penelitian ini menganalisis pemanfaatan media wordwall dalam pembelajaran, karakteristiknya, pengaruhnya dalam meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan, pemahaman konsep dan hasil belajar peserta didik, dampak penggunaannya dan implikasinya dalam pembelajaran fiqih materi umrah. Hasil kajian membuktikan bahwa pemanfaatan media wordwall mampu menumbuhkan motivasi belajar serta partisipasi aktif peserta didik, sehingga memberikan pengaruh positif terhadap pemahaman konsep fiqih, khususnya pada materi umroh melalui penyajian materi yang interaktif dan menarik. Selain itu, Wordwall memudahkan peserta didik dalam memahami konsep materi melalui aktivitas kuis dan latihan yang disertai umpan balik langsung. Dengan demikian, media wordwall dapat menjadi alternatif media pembelajaran digital yang relevan dan aplikatif dalam pembelajaran fiqih materi umrah, dan dapat memberikan rekomendasi bagi akademisi seperti pendidik dalam memanfaatkan teknologi ini secara optimal.
Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII di MTsN 6 Kota Padang Tiara Salsabila; M Basyiruddin; Azrul Azrul
Journal of Pedagogy and Online Learning Vol. 2 No. 3 (2023): JPOL Volume 2 Nomor 3 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpol.v2i3.50

Abstract

The purpose of this study was to determine the learning interest of students before using Wordwall media in Aqidah Akhlak Class VII subjects at MTsN 6 Padang City, to determine the learning interest of students after using Wordwall media in Aqidah Akhlak Class VII subjects at MTsN 6 Padang City, and to determine the effect of using Wordwall media in Aqidah Akhlak subjects on the learning interest of class VII students at MTsN 6 Padang City. This research is quantitative research using experimental. The population in this study were all seventh grade students at MTsN 6 Padang City in 2022/2023 even semester. Sampling in this study was purposive sampling technique, the class selected as the experimental class was class VII. 7 and control class VII. 10. The results showed that the results of hypothesis testing with SPSS version 26 or sig (2-tailed) were obtained = 0.009, it can be concluded that (0.009 <0.05), which means Ho is rejected and Ha is accepted. And T count> T table is 2.770> 1.675 which means Ho is rejected and Ha is accepted, stating that there is an effect of using Wordwall media on students' interest in learning Aqidah Akhlak class VII subjects at MTsN 6 Padang City. It can be seen that the learning interest of students who use Wordwall media is better than the learning interest of students who do not use Wordwall learning media or other media.
Co-Authors Azrul Azrul Khadijah M Basyiruddin Widya Sari