Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Computer Science and Informatics Engineering (J-Cosine) Jurnal Teknologi Informasi, Komputer, dan Aplikasinya (JTIKA ) Jurnal Begawe Teknologi Informasi
Santi Ika Murpratiwi
Universitas Mataram
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Internet Sehat Dan Pelatihan Penggunaan Internet Sebagai Media Penunjang Pembelajaran Di SD Negeri Anggaraksa: Safety Internet Socialization and Training on Using the Internet as a Media To Support Learning at SD Negeri Anggaraksa Santi Ika Murpratiwi; Sri Endang Anjarwani; I Gede Pasek Suta Wijaya; Arik Aranta
Jurnal Begawe Teknologi Informasi (JBegaTI) Vol. 4 No. 2 (2023): JBegaTI
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbegati.v4i2.1111

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mempermudah berbagai aspek kehidupan. Semenjak adanya internet membuat keterbukaan informasi semakin nyata sehingga perlu sekali informasi terkait batasan dalam berselancar di dunia maya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SD Negeri 1 Anggaraksa. Kabupaten Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat merupakan salah satu usaha untuk membantu pihak sekolah untuk bisa menggunakan internet secara sehat dan memanfaatkan internet untuk tujuan pembelajaran. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk sosialisasi dan pelatihan penggunaan software (perangkat lunak) yang dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran di SD Negeri Anggaraksa. Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan pelatihan ini adalah kendala jaringan yang diakibatkan tidak adanya internet untuk beberapa provider internet di wilayah Anggaraksa. Meskipun demikian, segala keterbatasan tidak menyulutkan semangat dari Bapak Ibu guru dan staf untuk belajar bersama. Salah satu media penunjang pembelajaran yang dilatihkan adalah Google Form. Aplikasi dan pelatihan ini diharapkan dapat membantu para guru dan staf untuk membuat formular online yang dapat bermanfaat untuk kebutuhan sehari-hari, yang bisa mendukung kegiatan Pendidikan, akademik ataupun non akademik. Kegiatan ini berjalan lancar dilihat dari hasil yang didapat bahwa sebagian besar beserta dapat membuat formulir menggunakan Google Form dan antusiasme peserta yang hadir dari awal hingga akbir sesi kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini.
Redesign of UI/UX for the Website of the Regional Finance Agency (BKD) of Mataram City Using the User Centered Design (UCD) Method: PERANCANGAN ULANG UI/UX PADA WEBSITE BADAN KEUANGAN DAERAH (BKD) KOTA MATARAM MENGGUNAKAN METODE USER CENTERED DESIGN (UCD) Raizul Furkon; Santi Ika Murpratiwi; Wirahadi Wirahadi; Herliana Rosika
Jurnal Begawe Teknologi Informasi (JBegaTI) Vol. 7 No. 1 (2026): JBegaTI
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbegati.v7i1.1487

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang ulang User Interface (UI) dan User Experience (UX) pada website Badan Keuangan Daerah (BKD) Kota Mataram menggunakan metode User Centered Design (UCD). Proses perancangan ulang ini terdiri dari empat tahapan utama, yaitu menentukan konteks penggunaan, melakukan analisis kebutuhan pengguna dan institusi, melakukan perancangan antarmuka menggunakan Figma, dan melakukan evaluasi desain menggunakan metode System Usability Scale (SUS). Hasil evaluasi menunjukkan bahwa desain baru website BKD Kota Mataram memperoleh skor rata-rata SUS sebesar 70,52 yang termasuk ke dalam kategori Marginal dan grade C. Hasil ini mengindikasikan bahwa desain baru sudah cukup baik dan dapat diterima pengguna meskipun masih memerlukan penyempurnaan agar lebih optimal. Perancangan ulang ini diharapkan dapat meningkatkan kenyamanan, kemudahan akses, dan pengalaman pengguna dalam memperoleh informasi publik secara digital melalui website BKD Kota Mataram.
Perancangan Sistem Informasi Rekam Medis Elektronik Berbasis Website Menggunakan Metode User-Centered Design (Studi Kasus: Rumah Sakit Universitas Mataram) Khairunnisa Fitriani; Santi Ika Murpratiwi; Moh. Ali Albar
Journal of Computer Science and Informatics Engineering (J-Cosine) Vol 10 No 1 (2026): June 2026
Publisher : Informatics Engineering Dept., Faculty of Engineering, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcosine.v10i1.668

Abstract

The growing demand for integrated and secure medical documentation has driven hospitals to adopt Electronic Medical Record (EMR) systems. This study focuses on the design of a web-based EMR system for the University of Mataram Hospital using the User-Centered Design (UCD) approach. The design aims to overcome the limitations of existing systems, particularly those related to hospital workflows that hinder usability and adaptability. The EMR module is envisioned as part of a microservice-based Hospital Information System, integrating key functionalities such as patient data management, medical history tracking, referral and control letter generation, and dashboard summaries. The development process includes user analysis, UML modeling, and UI/UX prototyping. The resulting prototype is evaluated using the User Experience Questionnaire (UEQ) with direct feedback from hospital staff. The final system is expected to be better aligned with the operational workflows of University of Mataram Hospital, offering improved integration, usability, and adaptability compared to the previous system.
Empowering Communities in Lombok through Korean Language Education and Digital Business Development: PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI LOMBOK MELALUI PENDIDIKAN BAHASA KOREA DAN PENGEMBANGAN BISNIS DIGITAL I Wayan Agus Arimbawa; I Kade Wiratama; Rosmaliati Rosmaliati; Ida Bagus Ketut Widiartha; Budi Irmawati; Halil Akhyar; Santi Ika Murpratiwi; Aylira Natasya Susanto; Christian Hadi Candra; Hendru Elban Anshori; Linda Julivia; M. Rizki Juniardi; Tiara Andriani Isnawati; Rahmat Syukrianto
Jurnal Begawe Teknologi Informasi (JBegaTI) Vol. 7 No. 2 (2026): JBegaTI
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbegati.v7i2.1702

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu wujud implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya di bidang pengabdian kepada masyarakat, yang memberikan kesempatan kepada dosen dan mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilannya secara langsung di tengah masyarakat. Program ini dikembangkan bersama KKN UNRAM x SNU yang dilaksanakan dari bulan April hingga Juli 2026 bekerja sama dengan Universitas Mataram, Seoul National University, Universitas Nasional Jakarta, dan Universitas Indonesia, dirancang untuk memperkuat kompetensi dan kapasitas masyarakat Lombok melalui kegiatan pendidikan, pengembangan keterampilan, pertukaran budaya, dan kepedulian lingkungan. Program ini terdiri dari beberapa kegiatan pelatihan, antara lain Bahasa Korea Dasar, Bahasa Korea untuk Pekerja (EPS-TOPIK), Bahasa Korea untuk Pariwisata, Bahasa Korea untuk Bisnis, dan Bisnis Digital. Melalui program ini, peserta dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan praktis yang relevan untuk komunikasi sehari-hari, pekerjaan, pariwisata, lingkungan profesional, dan kewirausahaan digital. Program ini juga dilengkapi dengan kegiatan edukasi budaya bagi siswa sekolah dasar serta aksi bersih pantai di Pantai Melase sebagai bentuk keterlibatan masyarakat dan kepedulian lingkungan. Melalui berbagai inisiatif tersebut, program ini bertujuan untuk memperluas kompetensi dan peluang peserta sekaligus mendukung pengembangan sumber daya manusia, kewirausahaan digital, potensi pariwisata, dan pemahaman lintas budaya di Lombok.
Supporting Teachers and Parents in Using a Digital-Based Student Qur’an Memorization Monitoring Information System at SDIT Ulul Albab Mataram: PENDAMPINGAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI MONITORING HAFALAN SISWA BERBASIS DIGITAL DI SDIT ULUL ALBAB MATARAM Herliana Rosika; Budi Irmawati; Sri Endang Anjarwani; Dwi Ratnasari; Santi Ika Murpratiwi; Muhammad Alfin Rido
Jurnal Begawe Teknologi Informasi (JBegaTI) Vol. 7 No. 2 (2026): JBegaTI
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbegati.v7i2.1718

Abstract

Program Taahfiz ALQur’an di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SD IT) Ulul Albab Mataram merupakan komponen utama dalam kurikulum yang dilaksanakan secara rutin dengan menggunakan metode wafa. Di SDIT Ulul Albab proses pengawsan hafalan siswa masih dilakaukan secara manual melalui buku penghubung dan excel. Setiap hari guru mengamati dan mencatat hafalan siswa didalam buku penghubung, kemudian orang tua mengevaluasi berdasarkan buku penghubung tersebut. Dengan sistem manual, data perkembangan hafalan tidak terdokumentasi dengan baik, akibatnya evaluasi perkembangan hafalan secara berkala menjadi sulit. Tujuan kegiatan PKM ini adalah mengembangakan sebuah sistem informasi monitoring hafalan siswa berbasis digital yang dapat membantu guru dan orang tua dalam memanfaatkan sistem informasi monitoring hafalan berbasis digital. Hasil kegiatan terimplemntasi dalam website www.simhafalanulla.id yang dapat diakses oleh guru, kepala sekola dan orang tua siswa SD IT Ulul ALbab. Melalui pelatihan dan sosilaisasi yang diikuti olej 35 guru dan 22 orangtua siswa menujukkan bahwa monitoring hafalan tahfiz melalui sistem digital tidak hanya dapat digunakan sebagai pengganti pencatatan manual, tetapi juga dapat membantu sekolah dan orangtua bekerja sama untuk meningkatkan monitoring hafalan siswa menjadi lebih efektif dan realtime.
SISTEM INFORMASI MONITORING PERKEMBANGAN SISWA SMA KATOLIK KESUMA MATARAM MENGGUNAKAN METODE PROTOTYPING Ida Ayu Vinaya Anindya; Santi Ika Murpratiwi; Heri Wijayanto
JTIKA (Jurnal Teknik Informatika, Komputer dan Aplikasinya) Vol 8 No 2 (2026): September 2026
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jtika.v8i2.659

Abstract

The advancement of information technology drives the education sector toward digital transformation, including in the management of student grades and academic progress reporting. At SMA Katolik Kesuma Mataram, the grade management process is still conducted manually using spreadsheets, leading to data recapitulation errors and delayed academic reporting. This study aims to design and develop a web-based student development monitoring information system to enhance transparency in student academic and non-academic progress management. The system was developed using the prototyping method so that user needs could be accommodated iteratively through feedback from the school. Key features include academic grade input, non-academic recording, student attendance tracking, and visualization with student development curves. The system is also equipped with a rule-base classification mechanism using an IF-THEN structure. Unlike previous studies that apply rule-based approaches without subject differentiation, this study introduces a classification model that distinguishes compulsory and elective subjects based on KKM tolerance ranges, enabling more contextually relevant early identification of student academic conditions. Testing was conducted using white box testing, black box testing, and user acceptance tests to ensure functionality and user acceptance levels. User Acceptance Testing involved 73 respondents consisting of 1 principal, 25 subject teachers, 15 homeroom teachers, 30 parents, and 2 administrators at SMA Katolik Kesuma Mataram, yielding MOS scores of 5,00 for the principal, 4,73 for subject teachers, 4,70 for administrators, 4,30 for parents, and 4,63 for homeroom teachers, indicating that the system has been well accepted by all users.
Co-Authors Arik Aranta Aylira Natasya Susanto Budi Irmawati Christian Hadi Candra Dwi Ratnasari Halil Akhyar Hendru Elban Anshori Heri Wijayanto Herliana Rosika I B K Widiartha I Gede Pasek Suta Wijaya I Kade Wiratama I Wayan Agus Arimbawa Ida Ayu Vinaya Anindya Khairunnisa Fitriani Linda Julivia M. Rizki Juniardi Moh Ali Albar Muhammad Alfin Rido Rahmat Syukrianto Raizul Furkon Rosmaliati, Rosmaliati Sri Endang Anjarwani Tiara Andriani Isnawati Wirahadi Wirahadi