Nur Latifah
Universitas Lambung Mangkurat

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Body Mass Index (BMI) and Waist Circumference Levels of Belly Dance Participants at Purnama Studio Nur Latifah; Perdinanto; Akhmad Amirudin
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v14i2.23591

Abstract

This study aims to determine the Body Mass Index (BMI) levels and waist circumference of Belly Dance participants at Sanggar Purnama. This research employed a descriptive quantitative method using a total sampling technique, involving 15 active Belly Dance participants. The instruments used included BMI measurements and waist circumference. The results showed that most participants (40%) fell into the obesity category I, 26.67% were overweight, 26.67% were in the normal range, and 6.67% were classified as obesity category II. Regarding waist circumference, 53% of participants were within the normal range, while 47% exceeded the normal threshold for women (>80 cm), indicating central obesity. These findings suggest that although Belly Dance is regularly practiced, not all participants achieved ideal body weight or waist circumference. This highlights the importance of a holistic approach to weight management, incorporating regular physical activity, a balanced diet, and a healthy lifestyle. This study contributes to the understanding of Belly Dance’s effectiveness on body composition and participant health and serves as a foundation for future health intervention strategies.
Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan Kreativitas siswa Nur Latifah; Herry Porda Nugroho Putro; Syaharuddin Syaharuddin
Jurnal Penggerak Pendidikan dan Pembelajaran Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Penggerak Pendidikan Dan Pembelajaran
Publisher : BPMP Provinsi Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dunia pendidikan pada pembelajaran era abad ke-21 sangat diperlukan siswa yang memiliki beberapa keterampilan khususnya kemampuan berpikir kritis yang harus dimiliki oleh masing-masing siswa. Kegiatan pembelajaran di kelas oleh  guru sering membuat pembelajaran terkesan monoton dan membosankan, sehingga siswa menjadi kurang aktif dalam proses belajarnya, sehingga guru sangat memerlukan adanya suatu cara atau perubahan yang harus dilakukan oleh seorang guru  dalam proses belajar mengajar agar dapat berjalan sesuai yang diinginkan. Guru dapat menggunakan model pembelajaran yang dapat membantu guru pada penyampaian materi belajar dikelas, yaitu Model  pembelajaran  Pembelajaran  Berbasis  Proyek   (PjBL) yang menekankan pada proses pembuatan suatu proyek yang menghasilkan produk dalam pembelajaran tertentu. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui keefektifan dan keberhasilan penerapan model pembelajaran berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan pada penulisan artikel ilmiah ini menggunakan metode Studi literatur (library research) dari artikel dan jurnal ilmiah terbaru sebanyak 8 artikel yang membahas  model  pembelajaran berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kreativitas siswa meliputi:  jurnal ilmiah, artikel, buku, dan sumber-sumber pendukung lainnya. Hasil dari penelitian ini dengan menggunakan metode Studi literatur (library research) sebayak 7 artikel bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dapat digunakan pada semua jenjang pendidikan dan mampu memotivasi siswa untuk dapat meningkatkan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran disekolah.
ANALISIS PERAN ZAKAT DALAM PEMBANGUNAN EKONOMI Nur Latifah; Paujiah; Hellena Pronixca
Islamologi : Jurnal Ilmiah Keagamaan Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember : Islamologi : Jurnal Ilmiah Keagamaan
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/islam.v1i2.121

Abstract

Zakat merupakan salah satu rukun Islam yang memiliki peran penting dalam kehidupan umat Muslim. Secara linguistik, zakat mengandung makna keberkahan, kesucian, pertumbuhan, dan keberesan. Secara terminologis, zakat adalah kewajiban agama yang mengharuskan umat Islam untuk menyisihkan sebagian harta mereka untuk diberikan kepada golongan yang berhak menerima, seperti fakir miskin, anak yatim, dan lain-lain. Tujuan zakat meliputi peningkatan kualitas hidup golongan kurang mampu, pemecahan masalah ekonomi masyarakat, serta mempererat persaudaraan antar sesama. Zakat juga berfungsi untuk membersihkan harta dan jiwa, meningkatkan iman, mempererat ukhuwah Islamiyah, dan mendorong pertumbuhan ekonomi. Selain itu, zakat dapat menciptakan keadilan sosial dan mengurangi ketimpangan ekonomi. Terdapat berbagai jenis zakat, antara lain zakat fitrah, zakat mal, zakat profesi, zakat perdagangan, zakat pertanian, dan zakat peternakan. Syarat berzakat mencakup pemilik harta yang merdeka, berakal sehat, dan beragama Islam. Dalam Al-Quran, delapan golongan yang berhak menerima zakat (asnaf) dijelaskan dengan rinci. Peran zakat dalam pembangunan ekonomi sangat penting, karena dapat mengurangi kemiskinan, mengurangi kesenjangan sosial, serta meningkatkan kemandirian ekonomi masyarakat. Selain itu, zakat juga memiliki faedah spiritual, sosial, dan ekonomi, baik bagi pemberi maupun penerima zakat, serta dapat menjadi sarana untuk membangun kehidupan yang lebih harmonis dan sejahtera. Dengan demikian, zakat bukan hanya sekedar kewajiban agama, tetapi juga instrumen yang efektif untuk menciptakan kesejahteraan sosial dan ekonomi dalam masyarakat.