Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote) Journal Of World Science
Rita Anggraini
Universitas Negeri Yogyakarta
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran E-Learning untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Everhard Markiano Solissa; Lilis Lilis; Atikah Tri Budi Utami; Rita Anggraini; Klemens Mere
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 1 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i1.16291

Abstract

Perkembangan dunia di era globalisasi memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia pendidikan. Beragamnya metode dan media pembelajaran menunjukkan perkembangan yang signifikan pada dunia pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis model pembelajaran E-learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian kualitatif dengan studi pustakan atau System Literature Review (SLR). Tujuannya adalah untuk menganalisis perbandingan teori-teori yang ada dengan teori-teori sebelumnya dalam literatur penelitian. Literatur yang digunakan adalah literatur dari hasil penelitian atau kajian yang disajikan dalam artikel ilmiah. Semua artikel yang digunakan bersumber dari mesin pencari literasi data elektronik Mendeley dan Google Scholar. Berdasarkan hasil dan pembahasan melalui Systemtaic Literature Review di atas, maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran E-Learning dapat dijadikan sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran.
Analysis of the Ornaments of the Pura Mangkunegaran Surakarta as Learning Material for Decorative Arts at SMPN 1 Mojogedang Rita Anggraini; Zulfi Hendri
Journal of World Science Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v4i1.1275

Abstract

Indonesia is rich in cultural heritage, yet many traditional arts and crafts, such as the ornaments of Pura Mangkunegaran Surakarta, remain underappreciated.  This research emphasizes integrating cultural heritage into decorative arts education to preserve cultural identity. Using a qualitative approach, the study identifies and analyzes various types, forms, and meanings of ornaments found in Pura Mangkunegaran Surakarta, their relevance, and the curriculum at SMPN 1 Mojogedang. The findings reveal that these ornaments, which reflect Javanese, Chinese, and European influences, not only enhance aesthetic appreciation but also foster critical thinking and creativity among students. By incorporating local cultural materials into educational practices, the research contributes to a deeper understanding of cultural backgrounds, instilling pride and a sense of responsibility in preserving heritage. This integration significantly enriches students' learning experiences and promotes cultural preservation within the educational framework.
Co-Authors Atikah Tri Budi Utami Klemens Mere Lilis Istiqomah Solissa, Everhard Markiano Zulfi Hendri