Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Agsutina Cahyaningrum
Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Humanities Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Program Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa Agsutina Cahyaningrum; Herdi Herdi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 8 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i8.2602

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis program Bimbingan dan Konseling dalam kematangan karir siswa. Penelitian ini menggunakan penedekatan kajian literatur sistematis. Jurnal yang digunakan dalam kajian literatur sistematik ini didapatkan melalui database penyedia jurnal nasional dan internasional melalui google scholar dan Mendeley yang selanjutnya dianalisis secara sistematis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program bimbingan konseling dapat meningkatkan kematangan karir siswa. Program tersebut terutama dalam layanan bimbingan karir seperti layanan informasi melalui media animasi, layanan informasi yang berkaitan dengan teori Holland, bimbingan karir dengan model STEM karir, pelaksanaan konseling kelompok dengan metode self-management, jalinan kerjasama dengan Perguruan Tinggi untuk informasi di Perguruan tinggi, Lembaga biro psikologis untuk tes bakat dan minat, Perusahaan untuk kunjungan industri kerjasama dengan orangtua dalam bentuk seminat parenthing, sarana dan prasarana Bimbingan dan Konseling, pengembangan media seperti blog, media, penggunaan internet, pengelolaan papan bimbingan, brosur/leaflet bimbingan karir. Program bimbingan dan konseling jika diberikan secara optimal, akan membantu untuk meningkatkan kematangan karir siswa.
Literatur Review: Efektivitas SFBT (Solution Focused Brief Therapy) untuk Meningkatkan Self_Esteem Agsutina Cahyaningrum; Eka Wahyuni
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 8 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i8.2752

Abstract

Literatur Review: Efektivitas SFBT (Solution Focused Brief Therapy) untuk Meningkatkan Self_Esteem Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Solution Focused Brief Therapy (SFBT) untuk meningkatkan self-esteem. Peneltian ini menggunakan pendekatan kajian literatur. Jurnal yang digunakan ini didapatkan melalui database penyedia jurnal nasional dan internasional melalui google scholar yang selanjutnya dianalis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SFBT dapat meningkatkan self-esteem klien. Penggunaan pendekatan konseling dalam SFBT, seperti pretherapy change, exception question, the miracle question, scaling question, homework, dan summary feedback diberikan sebagai pendampingan kepada siswa atau remaja dalam menghadapi permasalahan dalam hidupnya. SFBT secara efektif membantu klien atau remaja menumbuhkan self-esteem mereka, sehingga mereka mampu melewati fase dalam kehidupannya dengan lebih baik. Kelebihan dari penggunaa SFBT berfokus pada solusi, penggunaan yang efektif, bersifat fleksibel dan praktis dalam penggunaan Teknik-teknik intervensi.
Co-Authors Eka Wahyuni Herdi Herdi