Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mobile Learning: Transformasi Guru Kota Semarang dalam Membangun Pembelajaran Masa Kini Ghanis Putra Widhanarto; Titi Prihatin; Haryono Haryono; Seftia Kusumawardani
Jurnal Puruhita Vol 5 No 2 (2023): August 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/puruhita.v5i2.74655

Abstract

Siswa sekolah dasar dan menengah sangat membutuhkan kemampuan literasi digital, kemampuan ini menjadi penting karena adanya perkembangan teknologi masa sekarang. Tujuan dari pengabdian ini adalah meningkatkan kemampuan literasi digital. Penguasaan metode pembelajaran dan pengembangan mobile learning untuk guru sekolah dasar dan menengah di wilayah dinas pendidikan kota semarang sebagai bentuk dari tujuan secara menyeluruh. Sedangkan transfer pengetahuan yang dicapai adalah potensi penguasaan metode pembelajaran dan pengembangan mobile learning hingga kompetensi penguasaan komputer meningkat. wilayah dinas pendidikan kota semarang dipilih karena guru sekolah dasar dan menengah di seluruh wilayah kota banyak menjadi percontohan seiring dengan peningkatan perkembangan teknologi di wilayah kota semarang. Pengabdian dilakukan dengan memberikan pelatihan dan pendampingan bagi guru sekolah dasar maupun menengah di Kota Semarang dalam mengembangkan proses pembelajaran yang berbasis mobile learning.
Membangun Reputasi Internasional: Pendampingan Penulisan Book Chapter bagi Dosen Universitas Negeri Semarang Ghanis Putra Widhanarto; Siti Nuzulia; Ali Formen; Seftia Kusumawardani
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.847

Abstract

Penyusunan book chapter internasional menjadi bagian penting dalam menunjang basic ranking, namun kondisi di lapangan menunjukan bahwa masih banyak dosen yang belum memiliki kemampuan dalam menulis book chapter internasional. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dosen Universitas Negeri Semarang dalam menulis book chapter yang dapat diterbitkan secara internasional. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode pelatihan selama 1 hari dan pendampingan selama 1 minggu. Kegiatan tersebut diawali dengan pemberian materi dasar-dasar penulisan book chapter serta praktik menulis book chapter Internasional. Pendampingan juga dilakukan setelah proses pelatihan hingga peserta mampu menulis book chapter dan terbit pada publisher internasional. Hasil pengabdian ini menunjukan peningkatan pemahaman sebesar 66% dan peningkatan keterampilan peserta pelatihan dalam menyusun book chapter internasional. Implikasinya, dengan peningkatan keterampilan dalam penyusunan book chapter bermanfaat dalam memperkaya sumber pengetahuan bagi masyarakat umum serta dapat menunjang ranking universitas.