Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Communication Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Yulis Nuryanti
Universitas Insan Pembangunan Indonesia
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Enterprise Architecture Untuk Merancang Sistem Informasi Dengan Menggunakan TOGAF ADM Studi Kasus Pada Universitas XYZ Yulis Nuryanti; Adi Yanto; Gusti Nyoman Budiadnyana; Muhamad Wildan Fudaus
Journal Of Communication Education Vol 17, No 2 (2023): JOCE-IP Vol. 17 No. 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Insan Pembangunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/joce-ip.v17i2.333

Abstract

Universitas XYZ merupakan sebuah perguruan tinggi yang berada di Wilayah Propinsi Banten dengan lokasi yang sangat strategis dengan perkulaihan pagi dan malam hari. Dalam pemanfaatan teknologi sistem informasi dirasakan masih kuang dan belum dikukung dengan Togaf adm sebagai framework dan Enterprise Architekktur sebagai tools untuk membuat perancangan sistem informasi. Dalam menyelesaikan pekerjaanya pihak universitas masih meggunakan catatan-catatan manual dan bantuan google form. Permasalahan yang timbul adalah berkaitan dengan integrasi data, artinya pada saat membutuhkan data tertentu harus menunggu waktu yang cukup lama, dan bahkan ada ketidaksesuaian antara data yang satu dengan data yang lain, hal ini juga akan menghambat dalam proses pengambilan keputusan. Pada penelitian ini akan membuat rancangan sistem informasi Universitas XYZ yang terintegrasi yang dapat digunakan oleh semua bagian dengan menggunakan Framework Togaf Adm dan Enterprise Architecture, sehingga permasalah yang timbul dapat diatasi.
Internal Brand Communication Strategies for Lecturer Engagement in the Digital Era Dewiana Novitasari; Yunianto Agung Nugroho; Yulis Nuryanti; Masduki Asbari
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 1 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the relationship between internal brand management (IBM) consisting of internal brand communication (IBC), brand-centered training (BCT) and transformational leadership (TL) on work engagement (WE) at a university in Jakarta. A model was proposed and tested using a sample of 250 home-based lecturers using simple random sampling technique. Data were analyzed with SEM PLS and SmartPLS 4.0 software. The findings of this study confirm that internal brand communication, brand-centered training and transformational leadership positively influence work engagement. The results of this study also show that internal brand communication, brand-centered training and transformational leadership are good predictors of work engagement of lecturers in higher education. The implication is that the combined effects of internal brand communication, brand-centered training, and transformational leadership can create a work environment where lecturers are connected to the organization, motivated to contribute to its success, and engaged in the role of the campus brand. By prioritizing these factors, university management can foster a culture of engagement, commitment, and alignment with the university brand image, which ultimately leads to improved performance and satisfaction of all university stakeholders.
Co-Authors ADI YANTO Dewiana Novitasari Gusti Nyoman Budiadnyana Masduki Asbari Muhamad Wildan Fudaus Yunianto Agung Nugroho