Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kurios Jurnal Filsafat dan Teologi Katolik Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Novita A. Manalu
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
“Penerapan Teknik Vokal Artikulasi  pada Lagu Molo Saut Maho di Gereja HKBP Pardomuan”. Skripsi Prodi Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri Tarutung  (IAKN) Tarutung. Melva Samona Tambunan; Eben Haezarni Telaumbanua; Diana M Situmeang; Robert K.A Simangunsong; Novita Aditya Manalu
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami penerapan teknik vokal artikulasi dalam pengucapan kata atau kalimat saat bernyanyi dalam paduan suara, sehingga lirik lagu dapat terdengar dengan jelas dan maknanya tersampaikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, di mana peneliti mendeskripsikan temuan dalam bentuk ucapan, tulisan, dan hasil pengamatan di lapangan. Pengumpulan data dilakukan melalui berbagai metode, seperti observasi, dokumentasi, pengamatan, rekaman video, dan wawancara. Proses penelitian ini melibatkan pengumpulan informasi langsung di lapangan untuk menghasilkan data yang akurat dan dapat dianalisis lebih lanjut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik artikulasi dalam bernyanyi paduan suara dapat meningkatkan kemampuan bernyanyi. Maka perlunya latihan dan penguasaan teknik vokal yang baik untuk dapat membawakan lagu dengan baik.
Penerapan Teknik Vocalizing dalam meningkatkan kemampuan bernyanyi pada Paduan Suara Remaja Naposo Gereja Kristen Luther Indonesia (GKLI) Resort Sitamba Pealangge, Siborongborong. Skripsi, Jurusan Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung. Sari Murni Zalukhu; Eben Haezarni Telaumbanua; Novita Aditya Manalu; Boho Parulian Pardede; Diana Martini Situmeang
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4243

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui, mendeskripsikan serta meningkatkan kualitas bernyanyi pada Paduan Suara Remaja Naposo Gereja Kristen Luther Indonesia (GKLI) Resort Sitamba Pealangge, Siborongborong. Teknik Vocalizing merupakan teknik pemanasan vokal yang dilakukan sebelum bernyanyi, bertujuan untuk meningkatkan kualitas suara dan kenyamanan penyanyi. Teknik vocalizing merujuk pada serangkaian latihan vokal yang dilakukan sebelum bernyanyi untuk mempersiapkan suara dan meningkatkan kualitas bernyanyi.  Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menggambarkan bagaimana teknik vocalizing diterapkan dan dampaknya terhadap kemampuan bernyanyi anggota paduan suara. Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan informasi melalui penelitian dilapangan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta rekaman latihan dan penampilan. Berdasarkan hasil penelitian yang di peroleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi maka dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan teknik vocalizing, Remaja di GKLI Resort Sitamba Pealangge, Siborongborong dapat meningkatkan kemampuan bernyanyi dalam menyanyikan lagu-lagu pujian. Melalui latihan vocalizing, remaja dapat belajar tentang pernapasan diafragma, intonasi, artikulasi, resonansi dan teknik-teknik vokal yang baik dalam bernyanyi yang penting untuk menghasilkan suara yang indah saat bernyanyi.
Penerapan Teknik Detache, Legato, dan Tenuto dalam Permainan Biola pada Lagu Chorus from Judas Maccabaeus Karya G. F Handel Buku Suzuki Volume 2. Skripsi Jurusan Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung. Anggita Manda Manik; Roy JM Hutagalung M. Sn; Novita Aditya Manalu M. Sn; Dr. Eben Haezarni Telaumbanua M. Pd; Aprinaldi Simarangkir M. Sn
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4247

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bermain biola dengan menerapkan teknik Detache, Legato, dan Tenuto dalam lagu "Chorus from Judas Maccabaeus" karya G.F. Handel, yang terdapat dalam Buku Suzuki Violin Volume 2. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap empat siswa biola di Celvi Musik Tarutung. Proses penerapan teknik mencakup penyampaian materi, latihan, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik-teknik tersebut secara signifikan meningkatkan kemampuan bermain biola siswa. Diharapkan, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan musik dan mendorong pengajaran teknik bermain biola yang lebih efektif.
Penerapan Teknik Vokal Intonasi Oleh Song Leader Dalam Menyanyikan Lagu Kidung Jemaat No. 410 “Tenanglah Kini Hatiku” Pada Ibadah Minggu GKPI Pagar Beringin Kabupaten Tapanuli Utara. Skripsi Jurusan Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung. Agnes Dewi Rohani Siahaan; Dr. Eben Haezarni Telaumbanua, M.Pd; Novita Aditya Manalu, M.Sn; Robert KA Simangunsong, M.Mg; Rhyky RD Sihombing, M.Th
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4248

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi song leader dengan menerapkan teknik vokal Intonasi. Teknik vokal Intonasi adalah kemampuan dalam membidik nada, serta mempertahankan ketepatan tinggi rendahnya suatu nada. Dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi dalam menyampaikan pesan dari suatu lagu. Metode yang digunakan dalam tahapan penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Tahapan penelitian yang dilaksanakan antara lain, observasi, wawancara dan dokumentasi. Objek dalam penelitian ini berjumlah empat orang song leader yang berada di gereja GKPI Pagar Beringin. Adapun tahapan penerapan teknik Intonasi yaitu, pemberian materi vokal, latihan sikap badan, latihan pernapasan, teknik artikulasi, teknik intonasi dan yang terakhir evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik intonasi yang baik sangat memengaruhi keselarasan dan kenyamanan dalam menyanyikan lagu pujian. Song leader yang mampu menjaga ketepatan nada, kestabilan suara, serta pengucapan lirik dengan jelas dan emosional mampu membangun suasana ibadah yang lebih menyentuh dan mendalam. Dalam lagu“Tenanglah Kini Hatiku”, intonasi yang tepat dapat memperkuat pesan ketenangan dan pengharapan yang terkandung dalam lirik lagu. Oleh karena itu, pelatihan vokal bagi para song leader sangat dianjurkan untuk menunjang peran mereka dalam pelayanan musik gereja. Berdasarkan penelitian tersebut disarankan agar pelatihan teknik vokal dapat terus diterapkan pada song leader agar kemampuan bernyanyi semakin meningkat.
Peran Pembimbing dalam Pembinaan Paduan Suara Gereja: Kajian Berdasarkan Amsal 11:14 di HKBP Pagar Beringin Yosua Altiel Siburian; Irfan Firma Tua Berutu; Rangga Abednego Simare-mare; Novita Aditya Manalu
Jurnal Filsafat dan Teologi Katolik Vol. 10 No. 1 (2026): Jurnal Filsafat dan Teologi Katolik
Publisher : STIKAS Santo Yohanes Salib Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58919/juftek.v10i1.398

Abstract

This study examines the role of the director in the development of the church choir at Huria (HKBP) Pagar Beringin using a theological approach based on Proverbs 11:14. The focus of this study is to understand how the director functions not only as a vocal technique coach but also as a leader, educator, and spiritual mentor who plays a role in building unity and the quality of the choir’s ministry. The method used is qualitative-descriptive through field research combined with a biblical study of Proverbs 11:14. The results of the study indicate that the successof choir development is highly dependent on the presence of a director who is ableto provide guidance, motivation, and wise counsel. Challenges such as a lack of understanding of vocal techniques, limited rehearsal methods, and low vocal homogeneity can be overcome through the role of an effective and contextual mentor. Theologically, the mentor is understood as the embodiment of God’s wisdom God who brings order, unity, and success inministry. Consequently, choir training is not only oriented toward musical quality but also toward spiritual growth, character development, and the creation of a harmonious ministry community that glorifies God.
Pengembangan bahan ajar mata kuliah teori musik berbasis google site Eben H. Telaumbanua; Novita A. Manalu; Roy Hutagalung; Dian N. Siregar
KURIOS Vol. 9 No. 1: April 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Pelita Bangsa, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30995/kur.v9i1.388

Abstract

The development of teaching materials for music theory courses based on this Google site uses research and development methods. This research procedure adapts the ADDIE development model, namely a development model consisting of five stages consisting of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluating. The results of the research show that the Google site-based music theory I and II teaching material products are: development of Google site-based music theory I and II teaching materials using the Borg and Gall development method which consists of 7 processes, namely needs analysis, research planning, initial product development, initial field trials, revision of trial results, main product field trials, and final product revisions. The development of music theory I and II teaching materials based on the Google site is able to make students understand the material better by providing additional supporting videos and can also increase students' interest in reading because it can be accessed anytime and anywhere.
Co-Authors Agnes Dewi Rohani Siahaan Anggita Manda Manik Aprinaldi simarangkir Boho Pardede Dian N. Siregar Diana M Situmeang Diana Martini Situmeang Dr. Eben Haezarni Telaumbanua M. Pd Dr. Eben Haezarni Telaumbanua, M.Pd Eben Haezarni Telaumbanua Eben Haezarni Telaumbanua Irfan Firma Tua Berutu Melva Samona Tambunan Rangga Abednego Simare-mare Rhyky RD Sihombing, M.Th Robert KA Simangunsong Roy Hutagalung Roy JM Hutagalung M. Sn Sari Murni Zalukhu Yosua Altiel Siburian