Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Studi Deskriptif Nyanyian Jemaat Dalam Ibadah Minggu Di Gereja HKBP Lumban Lintong Kabupaten Samosir Robert KA Simangunsong; Hermanda Ihut Tua Simamora; Natalia Kristina Panggabean
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 20, No 1 (2022): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v20i1.1082

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dengan jelas faktor faktor apa saja yang terjadi disaat jemaat bernyanyi dalam ibadah minggu di Gereja Huria Kristen Batak Protestan ( HKBP ) Lumban Lintong kabupaten samosir. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Adapun proses kerja yang di lakukan saat penelitian berlangsung yaitu, menggunakan instrumen Wawancara, Pengamatan, Dokumentasi dan Studi Pustaka. Penelitian ini di lakukan dengan mengumpulkan informasi melalui penelitian di lapangan untuk memperoleh hasil yang diolah menjadi data asli. Penulis mengambil tiga sampel lagu yang dinyanyikan salah pada saat ibadah yaitu BE. 174, BE. 761, BE. 240. Penulis melihat secara langsung di lapangan mulai dari cara bernyanyi jemaat, nada lagu, dinamika, dan ketidaksesuaian iringan musik box dengan nyanyian jemaat.Hasil dalam Penelitian ini jelas memang terlihat ketiga lagu yang di nyanyikan jemaat terdapat kesalahan dalam bernyanyi yaitu yang pertama, jemaat kurang memahami notasi.Yang kedua, jemaat juga kurang memahami Tempo lagu sehingga ending dalam nyanyian tidak sesuai dengan iringan musik. Yang ketiga Artikulasi ketika notasi yang dinyanyikan jemaat tidak benar maka otomasis artikulasi dalam pengucapan syair lagu juga tidak jelas. Dan bisa kita simpulkan bahwa notasi,artikulasi dan tempo lagu sangat mempengaruhi kualitas nyanyian jemaat. Dari kesalahan tersebut upaya yang bisa di lakukan adalah memberikan pengetahuan kepada jemaat tentang pemahaman teknik cara bernyanyi yang benar bisa di lakukan dengan melaksanakan seminar dengan pembicara yang memang lulusan seni atau ahli dalam suaraKatakunci: studi deskriptif, nyanyian jemaat, ibadah  Abstract:This study aims to determine clearly what factors occur when the congregation sings during Sunday worship at the Huria Kristen Batak Protestant Church (HKBP) Lumban Lintong, Samosir Regency. The method used in this research is a qualitative research method. The work process carried out during the research was using the instruments of Interview, Observation, Documentation and Literature Study. This research was conducted by collecting information through research in the field to obtain results that were processed into original data. The author took three samples of songs that were sung incorrectly during worship, namely BE. 174, BE. 761, BE. 240. The author saw directly in the field, starting from the way the congregation sang, the tone of the song, the dynamics, and the discrepancy between the accompaniment of the music box and the congregation's singing. The results in this study clearly show that the three songs sung by the congregation have errors in singing, namely the first, the congregation does not understand the notation. Second, the congregation also does not understand the tempo of the song so that the ending in the song does not match the musical accompaniment. The third is articulation when the notation sung by the congregation is not correct, the automatic articulation in the pronunciation of song lyrics is also unclear. And we can conclude that the notation, articulation and tempo of the song greatly affect the quality of the congregation's singing. From these mistakes, the effort that can be done is to provide knowledge to the congregation about understanding the correct singing technique, which can be done by holding seminars with speakers who are art graduates or experts in sound.Keywords: descriptive, study of congregational song, worship
Aransemen Lagu Buku Ende No.471 Hupillit Jesus Dongan Ki Pada Permainan Kuartet Saxophone Di GKPI Pagar Beringin Permai Lisper Sihombing; Robert K.A Simangunsong; Testi Bazarni Zebua
Student Research Journal Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober : Student Research Journal
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA) Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/srjyappi.v1i5.699

Abstract

This thesis discusses the presentation of the arrangement of the song Hupillit Jesus Dongan Ki which is found in ende book number 471 and logu book number 318 by Karl Kuhlo. The author presents this arrangement in the form of a saxophone quartet instrument, namely soprano saxophone, alto saxophone, tenor saxophone and baritone saxophone. This production uses a 4/4 time signature and the basic note F = do with Andante tempo (MM 85). The author worked on this song in the form of a saxophone quartet, while maintaining the original melody of this song which was sung by the soprano saxophone. However, for alto, tenor and baritone saxophone, each melody is the result of developing ideas from the main melody. The development of the form of melody, rhythm, tempo, harmony, dynamics, in this arrangement aims to deepen the message and meaning of the song. According to the title of the research, the researcher used a qualitative descriptive research method, namely by describing the arrangement of the song Hupillit Jesus Dongan Ki by Karl Kuhlo on a saxophone quartet playing at GKPI Pagar Beringin Permai, which was carried out in August - September 2023. By conducting observations and interviews, looking for literature and several sources related to arranging and saxophone, and arranging in writing. The result of this research is a new presentation concept for the song Hupillit Jesus Dongan Ki in the form of a saxophone quartet instrument. The different sound characteristics of each saxophone instrument make the harmony of the song even more beautiful. Improvised forms of alto, tenor and baritone saxophone melodies can fill in any gaps in the main melody, thereby enriching the harmony of the song Hupillit Jesus Dongan Ki..
Pengaruh Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (PAIKEM) Oleh Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2023/2024 Sonita Jola Angleny Simatupang; Betty A.S Pakpahan; Robert K.A Simangunsong; Adiani Hulu; Baginda Sitompul
Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): November : Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sinarkasih.v1i4.192

Abstract

The aim of this research is to determine the positive and significant influence of Active, Innovative, Creative, Effective and Fun Learning (PAIKEM) by Christian Religious Education teachers on the Learning Interest of Class VIII Students at SMP Negeri 3 Lintongnihuta for the 2023/2024 Academic Year. The research method used is a descriptive quantitative method. The population is all students in class VIII of SMP Negeri 3 Lintongnihuta, Humbang Hasundutan Regency for the 2023/2024 academic year who are Protestant Christians, totaling 177 students and a sample of 43 people was determined using the Random Sampling technique. Data was collected using a closed questionnaire with 35 items, namely 17 items for variable Learning Interests of Class VIII Students at SMP Negeri 3 Lintongnihuta for the 2023/2024 Academic Year. 1) The results of data analysis show: a) a positive relationship test obtained a value of rxy = 0.612 > rtable(=0.05,n=43) = 0.375. b) Testing a significant relationship obtained tcount= 4.961 > ttable(=0.05, dk=n-2=41)= 2.021. 2) Test the effect: a) Test the regression equation, obtained the regression equation Y ̂="10.29"+0.84X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 37.5%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(=0.05, dk numerator k=21, dk denominator=n-2=43-2=41) namely 24.61 > 1.51. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.
Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lae Parira Tahun Pembelajaran 2023/2024 Susanti Tambunan; Simion Harianja; Eduward Hottua Hutabarat; Robert Simangunsong; Rawatri Sitanggang
Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi Vol. 1 No. 4 (2023): Desember : Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jpat-widyakarya.v1i4.1427

Abstract

The aim of this research is to determine whether the Role Playing learning model can increase interest in learning about Christian Religious Education and Characteristics of class VIII students at SMP Negeri 1 Lae Parira for the 2023/2024 academic year. The research method is descriptive quantitative. The population is all class VIII students of SMP Negeri 1 Lae Parira Dairi Regency for the 2023/2024 academic year, totaling 171 people and a sample of 43 people was determined, namely 25% of the total population using probability sampling techniques. Data was collected using a positive closed questionnaire with 40 items. The results of data analysis show that there is a positive and significant influence of the Role Playing learning model on interest in learning Christian Religious Education and Characteristics of class VIII students of SMP Negeri 1 Lae Parira for the 2023/2024 Academic Year: 1) Test the analysis requirements: a) test a positive relationship obtained rxy value = 0.576 > rtable(a=0.05,n=43) = 0.301. b) Testing a significant relationship obtained tcount= 4.513 > ttable(a=0.05,dk=n-2=41)= 2.021. 2) Influence test: a) Regression equation test, obtained the regression equation Y ̂="10.65"+0.85X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 33.2%. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.
Penerapan Teknik Vokal Intonasi Dalam Menyanyikan Lagu Buku Zinuno No 232 “No Somuso Todo Ndrao Shinta Nifati K. Zebua; Robert K A. Simangungsong; Roy J. M. Hutagalung; Testi Bazarni Zebua; Tahadodo Waruwu
Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol 1 No 5 (2023): Oktober : Jurnal Pendidikan Berkarakter
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/pendekar.v1i5.411

Abstract

The aim of this research is to find out about vocal intonation techniques. Several things that must be paid attention to when singing are vocal techniques such as breathing techniques, articulation, expression and intonation and also signs of dynamics contained in the song. Intonation is the cooperation between tone, stress, duration and stops that accompany a speech, from the beginning to the last stop. This research uses qualitative research with data collection instruments, interviews and documentation. In the song No Somuso Todo Ndrao, it is sung with a tempo of MM=100 (Moderato), has 17 bars and uses quarter and eighth notes with a 6/8 time signature and there are several dynamic signs including p (piano), mf (mezzo forte), f (forte),Cresecendo( < ) Descrescendo ( > ) The researcher chose song No. 232 "No Somuso Todo Ndrao" because this song has the theme of letting go of sin and according to the history of the song, the lyrics of the song written by William Hunter and the notes composed by John H. Stockton are sung with joy. This song has been translated into various languages, including Nias. In singing the song Buku Zinuno no. 232 "No Somuso Todo Ndrao" the author found several problems, namely lack of precise vocal technique in singing the song, lack of accuracy in tempo, dynamics, articulation, pronunciation. Because this song tells about the release of sin, this song is often sung at a slow tempo, and lacks the use of intonation techniques when sung. Therefore, researchers are interested in applying vocal intonation techniques to the Adolescent and Youth Commission when singing this song.
Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Minat Belajar PAK Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2022/2023 Jodi Andreas Manullang; Andar Gunawan Pasaribu; Robert K.A Simangunsong
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v1i4.220

Abstract

The research aims to determine the positive and significant influence of using the problem based learning model on the interest in learning PAK of class VIII students at SMP Negeri 1 Sipoholon for the 2022/2023 academic year. The research hypothesis is that there is a positive and significant influence between the use of the problem based learning model on the interest in learning PAK of class VIII students at SMP Negeri 1 Sipoholon for the 2022/2023 academic year. This research is a regression research using Descriptive and Inferential Statistics techniques. The population of all class VIII students at SMP Negeri 1 Sipoholon who are Protestant Christians is 190 people. Random sampling (random sampling) is 25% of the total population, namely 48 people. The research instrument is a closed questionnaire. From the determination coefficient test, the value r2 = 0.2520 is obtained. From the determination value (r2), it can be seen that the percentage of influence between the use of the problem based learning model on the interest in learning PAK of class VIII students of SMP Negeri 1 Sipoholon for the 2022/2023 academic year is 25.20% and 74 .80% is influenced by other factors as explained in the literature review, namely factors in the school environment, factors in the home environment, factors in the community environment. The results of the analysis requirements obtained the value rxy=0.502>rtabel=0.284 and tcount=3.937>ttable=2.021, indicating that there is a relationship between the use of the problem based learning model and students' interest in learning PAK and obtaining the regression equation. Hypothesis testing obtained Fcount=52.15>Ftable=3.23, so H0 is rejected and Ha is accepted. The research concluded that there was a positive and significant influence between the use of the problem based learning model on the interest in learning PAK of class VIII students at SMP Negeri 1 Sipoholon for the 2022/2023 academic year of 25.20%.
Teknik Permainan biola Pada Lagu Buku Ende 182 “Haholongan Nabadia” dalam Ibadah Minggu di GKPI Pagar Beringin: Analisis Teknik Vibrato dan Legato. Skripsi, Jurusan Pendidikan Musik Gerejawi Institut Agama Kristen Negeri Tarutung. Yudika Sakti Lombu; Eben Haezarni Telaumbanua; Roy Josep M. Hutagalung; Robert K.A Simangunsong; Boho P. Pardede
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4237

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui teknik vibrato dan legato permainan biola pada lagu Buku ende Haholongan Nabadia. Lagu ini merupakan lagu rohani batak , yang memiliki birama ¾ dengan tempo 76 dengan nada dasar Bb=Do, terdiri dari 16 bar. Lagu ini memiliki makna yang menceritakan tentang kasih Tuhan yang agung dan tak terhingga, yang melampaui batas dan kemampuan manusia yang memiliki harapan dan keinginan yang mendalam, serta ungkapan jujur tentang dosa dalam diri manusia yang mengakui bahwa kita sebagai manusia tidak sempurna dan seringkali membuat kesalahan. Lagu ini juga membuat kita menyadari bahwa hanya Tuhan yang mampu membersihkan kita dari dosa dan kembali kejalan yang benar dan mendapatkan pengampunan dari Tuhan. Penelitian ini juga menggunakan metode pendekatan kualitatif. Adapun proses kerja yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan informasi melalui penelitian di lapangan untuk memperoleh hasil yang diolah menjadi pasti. Teknik permainan biola dalam lagu ini menggunakan teknik permainan vibrato dan legato. Dimana teknik vibrato ini merupakan teknik yang menggetarkan nada dengan mengerakan jari tangan kiri pada suatu senar, dan teknik legato merupakan cara bermain secara bersambung yang menghubungkan dua nada atau lebih. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknik vibrato dan legato sangat penting dalam permainan biola khususnya pada lagu Be. 182 “Haholongan Nabadia” yang dimana dalam lagu tersebut membutuhkan iringan yang lebih membawa ekspresi lagu pada jemaat dengan menggunakan teknik vibrato dan legato yang mampu menciptakkan suara yang lebih dinamis, berkesan dan halus. Sehingga jemaat dapat menghayati serta mengungkapkan ekspresi emosional pada saat monopoti dosa dan mengerti setiap makna dari lirik lagu tersebut, seperti pada birama 1-2 teknik vibrato digunakan pada nada tu jo lom untuk menciptakkan ekspresi emosi yang kuat dan menekankan makna lirik lagu. Kemudian dibirama 5-16 teknik vibrato dan legato di terapkan untuk menciptakkan kesan penyerahan diri yang mendalam pada saat monopoti dosa
“Penerapan Teknik Vokal Artikulasi  pada Lagu Molo Saut Maho di Gereja HKBP Pardomuan”. Skripsi Prodi Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri Tarutung  (IAKN) Tarutung. Melva Samona Tambunan; Eben Haezarni Telaumbanua; Diana M Situmeang; Robert K.A Simangunsong; Novita Aditya Manalu
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami penerapan teknik vokal artikulasi dalam pengucapan kata atau kalimat saat bernyanyi dalam paduan suara, sehingga lirik lagu dapat terdengar dengan jelas dan maknanya tersampaikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, di mana peneliti mendeskripsikan temuan dalam bentuk ucapan, tulisan, dan hasil pengamatan di lapangan. Pengumpulan data dilakukan melalui berbagai metode, seperti observasi, dokumentasi, pengamatan, rekaman video, dan wawancara. Proses penelitian ini melibatkan pengumpulan informasi langsung di lapangan untuk menghasilkan data yang akurat dan dapat dianalisis lebih lanjut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik artikulasi dalam bernyanyi paduan suara dapat meningkatkan kemampuan bernyanyi. Maka perlunya latihan dan penguasaan teknik vokal yang baik untuk dapat membawakan lagu dengan baik.
Penerapan Teknik Vokal Intonasi Oleh Song Leader Dalam Menyanyikan Lagu Kidung Jemaat No. 410 “Tenanglah Kini Hatiku” Pada Ibadah Minggu GKPI Pagar Beringin Kabupaten Tapanuli Utara. Skripsi Jurusan Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung. Agnes Dewi Rohani Siahaan; Dr. Eben Haezarni Telaumbanua, M.Pd; Novita Aditya Manalu, M.Sn; Robert KA Simangunsong, M.Mg; Rhyky RD Sihombing, M.Th
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4248

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi song leader dengan menerapkan teknik vokal Intonasi. Teknik vokal Intonasi adalah kemampuan dalam membidik nada, serta mempertahankan ketepatan tinggi rendahnya suatu nada. Dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi dalam menyampaikan pesan dari suatu lagu. Metode yang digunakan dalam tahapan penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Tahapan penelitian yang dilaksanakan antara lain, observasi, wawancara dan dokumentasi. Objek dalam penelitian ini berjumlah empat orang song leader yang berada di gereja GKPI Pagar Beringin. Adapun tahapan penerapan teknik Intonasi yaitu, pemberian materi vokal, latihan sikap badan, latihan pernapasan, teknik artikulasi, teknik intonasi dan yang terakhir evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik intonasi yang baik sangat memengaruhi keselarasan dan kenyamanan dalam menyanyikan lagu pujian. Song leader yang mampu menjaga ketepatan nada, kestabilan suara, serta pengucapan lirik dengan jelas dan emosional mampu membangun suasana ibadah yang lebih menyentuh dan mendalam. Dalam lagu“Tenanglah Kini Hatiku”, intonasi yang tepat dapat memperkuat pesan ketenangan dan pengharapan yang terkandung dalam lirik lagu. Oleh karena itu, pelatihan vokal bagi para song leader sangat dianjurkan untuk menunjang peran mereka dalam pelayanan musik gereja. Berdasarkan penelitian tersebut disarankan agar pelatihan teknik vokal dapat terus diterapkan pada song leader agar kemampuan bernyanyi semakin meningkat.
Teknik Permainan Rengget Kulcapi Lagu Kitab Ende-Enden No. 187," Gegeh Kuasa Kesah Si Badia Dalam Ibadah GBKP Gurubenua.Skripsi Jurusan Pendidikan MusikGreja.Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung Hiskya Ignatius Sitepu; Robert ka Simangunsong, M.mg; Rhyky RD Sihombing, M.Th; Lince rauli ture, M.Pd; Boho Parulian Pardede m.sn, M.Pd.K
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4276

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yang melibatkan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara dengan pemain alat musik tradisional dan saf gereja di GBKP Gurubenua, serta dokumentasi audio-visual sebagai teknik atuma. Fokus analisis terletak pada aspek musik dan aspek kontekstual yang terdapat dalam upacara ibadah Penelitian ini menegaskan bahwa teknik rengget memiliki dampak yang signifikan berdasarkan teman yang diperoleh Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menjelaskan dan menelaah implementasi teknik rengget pada alat musik kulcapi yang terdapat dalam lagu Kitab Ende-Enden No. 187 yang berjudul "Gegeh Kunsa Kesah St Badia, serta memahami fungsinya dalam komeks ibadah di GBKP Gurubenua Teknik rengget adalah satu bentuk hiasan khas yang terdapat dalam warisan musik Batak yang bertujuan untuk meningkatkan kekayaan melidi dengan penambahan sentuhan nada-nada ornamen, getaran, dan improvisasi singkat yang dilakukan secara spontan olch pemain kulcapi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yang melibatkan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara dengan pemain alat musik tradisional dan staf gereja di GBKP Gurubenua, serta dokumentasi audio-visual schagai teknik ama Fokus analisis terletak pada aspek musik dan aspek kontekstual yang terdapat dalam upacara ibadah Penelitian ini menegaskan bahwa teknik rengget memiliki dampak yang signifikan berdasarkan temuan yang diperoleh