Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan Media Perspektif Pendidikan dan Keguruan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Innovative and Creativity
Supardi Salam
Universitas Pejuang Republik Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MEDIA PEMBELAJARAN REKA BENTUK PRASEJARAH PADA MAKAM DATUK SULAIMAN Supardi Salam; Suhenrik P; Marwan Marwan; Siti Danvi Sekarjati
Jurnal Kependidikan Media Vol 12, No 1 (2023): JURNAL KEPENDIDIKAN MEDIA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jkm.v12i1.11928

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan secara jelas tentang bentuk dan makna pada makam ulama “Datuk Sulaiman” yang terletak di Desa Pattimang Kecamatan Malangke Kabupaten Luwu Utara. “Studi Bentuk dan Makna Makam “Datuk Sulaiman” di Desa Pattimang Kecamatan Malangke Kabupaten Luwu Utara” menggunakan jenis penelitian penelitian sejarah. Tujuan dari penelitian ini adalah mengungkap fakta, keadaan, fenomena, bentuk, makna, dan keadaan yang terjadi saat penelitian berjalan dan menyuguhkan apa adanya. Subjek dalam penelitian ini adalah Bentuk dan Makna Makam “Datuk Sulaiman” di Desa Pattimang Kecamatan Malangke Kabupaten Luwu Utara. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi (pengamatan), wawancara dan dokumentasi (foto) dikumpulkan lalu diadakan kategorisasi data dengan merangkum informasi yang dianggap penting, kemudian disusun menjadi bagian- bagian untuk diperiksa kebenarannya dan selanjutnya diadakan penafsiran data. Teknik analisis data dilakukan melalui teknik deskriptif kualitatif. Penelitian ini dapat memberikan gambaran yang jelas, benar, dan lengkap, tentang keadaan pada makam Datuk Sulaiman di Desa Pattimang Kecamatan Malangke Kabupaten Luwu Utara. Makam Datuk Sulaiman merupakan peninggalan sejarah yang bernilai historis tinggi dan termasuk salah satu cagar budaya Luwu dengan latar belakang masuknya Agama Islam terutama di daerah Pattimang kecamatan Malangke Kabupaten Luwu Utara.
Makna Pendidikan Ekonomi Informal Dalam Perilaku Ekonomi Anak Dibingkai Nilai-Nilai Budaya Bugis Andi Tenri Ampa; Supardi Salam; Andi Tonra Lipu; Andi Annisa Sulolipu
Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 14 No 2 (2023): Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 14 No 2 Oktober 2023
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/perspektif.2023.vol14(2).14546

Abstract

The main aim of this research is to develop the meaning of economic education in children's economic behavior which is framed by cultural values so that when they grow up and become heads of families, they will have an effective and efficient economy. The approach in this research is a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques in this research used interviews, observation and documentation. The subjects in this research were farming families in Rilau Ale District. The results of this research show that the economic education process for farming families in the Rilau Ale sub-district has formed children's economic behavior that reflects values and examples, including responsibility, trustworthiness, honesty, discipline and sincerity, as well as being diligent. Where these exemplary values are also found in the cultural values of the Bugis tribe which are very influential on siri culture, where the essence of siri', which is the value aspect of panngaderreng, is a form of culture that elevates human self-esteem and dignity in the social environment
Nilai – Nilai Budaya Lokal dalam Tari Tor Tor : Kajian Historis Terhadap Warisan Leluhur Budaya Eva Riyanti; Supardi Salam; Andi Tenri Ampa; Arisa Darwis
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.895

Abstract

Nilai-nilai budaya lokal yang terkandung dalam Tari Tor-Tor mencakup berbagai aspek kehidupan masyarakat Batak, mulai dari sistem kepercayaan, norma sosial, hingga pandangan hidup yang perlu dilestarikan di tengah perkembangan teknologi masa kini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap nilai-nilai budaya lokal yang terkandung dalam Tari Tor-Tor melalui pendekatan historis, serta menganalisis peran tarian tersebut dalam mempertahankan warisan leluhur budaya Batak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan historis untuk menelusuri perkembangan Tari Tor-Tor dan nilai-nilai budaya yang melekat padanya dari masa ke masa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tari tor – tor bukan sekadar pertunjukan estetis, melainkan simbol nilai-nilai budaya local yang mendalam, seperti kebersamaan, penghormatan kepada leluhur, spiritualitas, dan identitas komunal. Secara historis, tarian ini berfungsi sebagai media komunikasi dengan alam dan roh leluhur, terutama dalam ritual adat seperti pernikahan, kematian, atau penyembahan. Gerakan, musik, dan kostumnya sarat makna filosofis. Perkembangan zaman menggeser sebagian konteks sakral Tari Tor-Tor ke ranah hiburan, tetapi nilai-nilai dasarnya tetap dipertahankan sebagai bentuk resistensi terhadap erosi budaya. Pelestarian Tari Tor-Tor memerlukan dukungan multidimensi, baik melalui dokumentasi sejarah, transmisi generasi muda, maupun integrasi dengan pendidikan formal, agar warisan ini tetap relevan. Dengan demikian, penelitian ini mempertegas bahwa Tari Tor-Tor adalah manifestasi hidup dari nilai-nilai leluhur Batak yang perlu dijaga keberlangsungannya sebagai identitas budaya Indonesia.
PENGUATAN KESADARAN BUDAYA SISWA MELALUI WORKSHOP BUDAYA LOKAL BERBASIS EDUKASI PARTISIPATIF Supardi Salam; Suhenrik P; Rizal Arizaldy Ramly; Marwan; Andi Tenri Ampa
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 02 (2026): MARET 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kesadaran budaya siswa melalui workshop budaya lokal berbasis edukasi partisipatif di UPTD SMAN 1 Nosu, Kabupaten Mamasa, Sulawesi Barat. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pelestarian budaya lokal di tengah arus globalisasi yang berpotensi melemahkan keterikatan generasi muda terhadap identitas budayanya. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui tahapan persiapan, pelaksanaan workshop, diskusi kelompok, presentasi, refleksi, dan evaluasi. Peserta kegiatan adalah siswa SMAN 1 Nosu yang dilibatkan secara aktif dalam mengenali, mendiskusikan, dan memaknai unsur-unsur budaya lokal di lingkungan mereka. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop mampu meningkatkan partisipasi, pemahaman, dan apresiasi siswa terhadap budaya lokal. Siswa menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan, aktif dalam diskusi, serta mampu mengaitkan budaya lokal dengan identitas dan kehidupan sosial mereka. Refleksi siswa juga memperlihatkan tumbuhnya rasa bangga dan kesadaran akan pentingnya pelestarian budaya daerah. Dengan demikian, workshop budaya lokal berbasis edukasi partisipatif terbukti menjadi strategi yang efektif dalam mendukung penguatan karakter, identitas budaya, dan peran sekolah sebagai ruang pelestarian budaya lokal. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dalam program sekolah.
Co-Authors Andi Tenri Ampa Andi Tonra Lipu Arisa Darwis Eva Riyanti Marwan Marwan Marwan Siti Danvi Sekarjati Suhenrik P Sulolipu, Andi Annisa