Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Human And Education (JAHE) Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan
Rodia Tammardia Siregar
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA MEDAN
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Meningkatkan Keterampilan Membaca Puisi Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 104235 Desa Naga Timbul Liza Handayani Batu Bara; Budiman Budiman; Aulia Meylani; Lulu Ilmanun; Nisa Hafzhiyah Hasibuan; Rodia Tammardia Siregar; Annisa Luthfiyah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.298

Abstract

Keterampilan membaca di Sekolah Dasar memiliki berbagai macam bentuk. Salah satunya adalah keterampilan membaca puisi. Puisi memiliki peran penting dalam fungsi untuk mengajak anak-anak merenungkan makna di balik kata-kata, mengekspresikan perasaan, dan mengasah kreativitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang dapat diterapkan dalam meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa kelas VI SD Negeri 104235 Desa Naga Timbul, penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam melalui observasi (Pengamatan). Dari data yang dikumpulkan dalam penelitian ini maka strategi meningkatkan keterampilan membaca puisi terdiri dari pemilihan puisi yang tepat, memberikan model pembacaan puisi yang benar, membaca bersama, analisis puisi, latihan hafalan, dan penilaian puisi.
Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Rodia Tammardia Siregar; Rina Devianty
BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Vol. 2 No. 2 (2024): Mei: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/blaze.v2i2.1203

Abstract

Learning cannot be separated from the existence of strategies in learning to improve language skills in everyday life. The learning process must be accompanied by attracting students' interest and tactics in improving language skills including listening skills, speaking skills, reading skills and writing skills. The aim of this research is that every educator must have a systematic Indonesian language learning strategy so that the learning process can improve language skills in students and can provide good results and achievements for generations of the nation and state. Because good language skills can make it easier for individuals to communicate and interact in everyday life.
Co-Authors Annisa Luthfiyah Aulia Meylani Budiman Budiman Liza Handayani Batu Bara Lulu Ilmanun Nisa Hafzhiyah Hasibuan Rina Devianty