Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA DI SD NEGERI 1 E’ERINERE Sri Rahayu; La Ode Safiun Arihi; Hikmawati Hikmawati
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipsd.v3i2.23563

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan aktivitas mengajar guru kelas VA SDN 1 E’erinere pada tema udara bersih bagi kesehatan.  (2)  Untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VA SDN 1 E’erinere pada Tema Udara Bersih Bagi Kesehatan. (3) Untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA SDN 1 E’erinere pada Tema Udara Bersih Bagi Kesehatan.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan lembar observasi, tes siklus dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mencapai ketuntasan belajar pada siklus I berjumlah 13 dari 24 siswa yang telah mencapai persentase ketuntasan klasikal sebesar 54,17% sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu berjumlah 20 dari 24 siswa telah mencapai persentase ketuntasan sebesar 83,33%. Pada tindakan siklus 1 pertemuan pertama aktivitas mengajar guru mencapai persentase 61,53%, sedangkan pada pertemuan kedua mencapai 76,92% dan pada tindakan siklus II pertemuan pertama aktivitas mengajar guru mencapai persentase 84,61%, dan pada pertemuan kedua mencapai 100%, sedangkan aktivitas belajar siswa siklus I pertemuan pertama mencapai persentase 66,66%, sedangkan pada pertemuan kedua mencapai 75%, dan pada tindakan siklus II pertemuan pertama aktivitas belajar siswa mencapai persentase 83,33%, dan pada pertemuan kedua mencapai persentase 100%.Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw; Hasil Belajar
PENGARUH CR, ROE, DER TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN PROPERTY DAN REAL ESTATE YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Nur Asni; Arifuddin; Hasnidar; Sri Rahayu
Jurnal Akuntansi dan Keuangan Vol 9 No 2 (2024): Oktober
Publisher : Jurusan Akuntansi FEB UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jakuho.v9i2.229

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana harga saham dipengaruhi oleh Current Ratio, Return on Equity, dan Debt to Equity Ratio. Penelitian ini melibatkan 35 perusahaan properti dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dari tahun 2020 hingga 2022. Metode purposive sampling menghasilkan sampel dari sepuluh perusahaan yang dipilih. Analisis regresi linear berganda digunakan. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan bantuan aplikasi SPSS versi 25. Penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Rasio Current berpengaruh besar terhadap harga saham, yang berarti bahwa jika rasio Current meningkat, harga saham juga akan meningkat. (2) Rasio Return on Equity tidak berpengaruh besar terhadap harga saham, yang berarti bahwa perusahaan tidak dapat menggunakan semua modalnya untuk menghasilkan keuntungan yang paling besar. (3) Debt to Equity Ratio tidak berpengaruh signifikan terhadap harga saham, artinya besar kecilnya nilai DER belum dapat mempengaruhi tinggi rendahnya harga saham. (4) Current Ratio, Return on Equity dan Debt to Equity Ratio secara simultan tidak berpengaruh terhadap harga saham
Dinamika Arus Kas dalam Industri Pelayaran: Wawasan Empiris terhadap Biaya Operasional, Aliran Pendapatan, dan Strategi Investasi Sri Rahayu; Eliyanti Agus Mokodompit
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4704

Abstract

Penelitian ini membahas dinamika arus kas dalam industri pelayaran Indonesia dengan fokus pada faktor biaya operasional, aliran pendapatan, dan strategi investasi. Melalui pendekatan studi literatur sistematis dan analisis data empiris dari perusahaan pelayaran, penelitian ini menganalisis bagaimana struktur biaya operasional dan pola pendapatan mempengaruhi kesehatan arus kas serta kelangsungan bisnis pelayaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa efisiensi biaya operasional, diversifikasi pendapatan, dan penerapan strategi investasi berbasis analisis keuangan sangat menentukan stabilitas arus kas. Perusahaan yang mampu mengintegrasikan strategi keuangan secara adaptif terbukti memiliki ketahanan lebih baik terhadap perubahan pasar dan tantangan global. Kesimpulannya, sinergi antara pengelolaan arus kas, inovasi efisiensi biaya, dan penguatan strategi investasi menjadi kunci utama bagi keberlanjutan dan daya saing industri pelayaran nasional.
Efektivitas Edukasi Kesehatan Reproduksi pada Siswa Siswi di MTSN 01 Kendari Hartati Bahar; Nabila Rezky Amalia; Nur Indriyani; Putri Gizka Gauzalia; Sri Rahayu; Sri Tandi Gala; Widya Sartika
The Journal General Health and Pharmaceutical Sciences Research Vol. 3 No. 2 (2025): The Journal General Health and Pharmaceutical Sciences Research
Publisher : LPPM STIKES KESETIAKAWANAN SOSIAL INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57213/tjghpsr.v3i2.766

Abstract

The issue of adolescent reproductive health remains a major challenge in Indonesia, significantly impacting the future of the younger generation. Research by the Indonesian Child Protection Commission (KPAI) and the Ministry of Health in October 2020 indicated that approximately 62.7% of Indonesian adolescents had engaged in premarital sexual relations, with 20% of 94,270 out-of-wedlock pregnancies occurring in adolescent girls, and 21% of these resulting in abortion. This study aimed to enhance MTsN 01 Kendari students with knowledge about the importance of reproductive health, and to measure their knowledge levels through pre-post questionnaire distribution using educational media. The research employed a Pre-Experimental design with a One Group Pre-test - Post-test Design. The study population consisted of 7th-grade students from MTsN 01 Kendari, with a sample size of 35 individuals selected using purposive sampling. Data collection involved questionnaires administered to respondents before and after the educational intervention. The study results showed that the education significantly improved students' knowledge of reproductive health. Based on the pre-test results, 31 (88.57%) students were in the "good" category and 4 (11.43%) were in the "sufficient" category. Subsequently, a significant change was observed in the knowledge distribution based on the post-test, where 35 (100%) students were in the good category. Analysis using a paired-samples t-test revealed that p(0.000)<α(0.05), indicating that H0 was rejected and H1 was accepted. This demonstrates a significant difference between the mean results of the pre-test and post-test after the educational intervention.