Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : PESHUM

Pelaksanaan Layanan Sirkulasi Bahan Pustaka Di Dinas Perpustakaan Provinsi Sumatera Selatan Selvi; Choirun Niswah; Rabial Kanada
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8871

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan sirkulasi bahan pustaka di Dinas Perpustakaan Provinsi Suamatera Selatan. Layanan sirkulasi merupakan salah satu kegiatan inti dalam perpustakaan yang mencakup proses pendaftaran anggota, peminjaman, pengembalian, dan pemberian sanksi. Dan juga mengetahui apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaan layanan sirkulasi di perpustakaan. Layanan sirkulasi merupakan salah satu unsur penting dalam mendukung fungsi perpustakaan sebagai pusat informasi dan sumber belajar masyarakat. ​Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan sirkulasi telah berjalan cukup efektif, meskipun masih terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan sumber daya manusia, kurangnya pemanfaatan teknologi informasi, serta rendahnya kesadaran pemustaka terhadap peraturan layanan. ​Dengan demikian, dapat disimpulkan upaya peningkatan kualitas layanan sirkulasi diharapkan dapat memberikan kontribusi optimal dalam peningkatan minat baca. Penelitian ini diharapkan
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di MA Nurul Amal Pancasila Sekar Wangi Purwaningsih; Kris Setyaningsih; Rabial Kanada
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11173

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate di MA Nurul Amal Pancasila serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari Pembina Pencak Silat, Kepala Madrasah, Guru, dan Siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate di MA Nurul Amal Pancasila sudah berjalan cukup baik, meskipun masih terdapat beberapa kekurangan yang perlu diperbaiki. Oleh karena itu, upaya peningkatan pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat perlu dilakukan agar tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Beberapa faktor yang mendukung pelaksanaan ekstrakurikuler ini antara lain adalah minat siswa yang masih tinggi untuk mengikuti kegiatan pencak silat, adanya pembina yang bersertifikasi provinsi dan berpengalaman, serta dukungan dari pihak sekolah yang menyediakan izin dan dana untuk kegiatan. Sementara itu, faktor penghambatnya meliputi sarana dan prasarana yang belum memadai, waktu latihan yang terbatas, serta masih adanya siswa yang kurang berminat untuk mengikuti kegiatan ini karena jarak rumah yang jauh dan keterbatasan transportasi.
Pemanfaatan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sekolah Menengah Atas (SMA) ‘Aisyiyah 1 Palembang Nur Zahfirah, Sukma; M. Hasbi; Rabial Kanada
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8755

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis mengenai pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan di sekolah menengah atas (SMA) ‘Aisyiyah 1 Palembang. Latar belakang penelitian ini fokus pada bagaimana pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan serta kendala yang ada dalam pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Teknik uji keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan di sekolah menengah atas (SMA) ’Aisyiyah 1 Palembang sudah dilakukan dengan baik hal ini dilihat dari indikator pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan yaitu ketersediaan, kualitas, perawatan, dan penggunaan yang ada dan sudah dilakukan, meskipun masih terdapat kendala yang perlu diatasi, serta beberapa hal yang perlu dipertahankan dan ditingkatkan lagi dalam kegiatan pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan di sekolah menengah atas (SMA) ’Aisyiyah 1 Palembang. Untuk itu penelitian ini penting dalam pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan guna mencapai tujuan yang telah direncanakan sebelumnya.