Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Education
Ikhwanul Ikhsan
Unknown Affiliation
Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penyisihan Konsentrasi Chemical Oxygen Demand (COD) Pada Buangan Akhir Pengolahan POME Ikhwanul Ikhsan; David Andrio; Jecky Asmura
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Vol 6 (2019): Edisi 2 Juli s/d Desember 2019
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Problem of Palm Oil Mill Industry is concentration of chemical oxygen demand POME final discharge failed to comply discharge standard. In this research, we propose a treatment for POME final discharge using adsorption and coagulation to reduce chemical oxygen demand (COD). Our result showed based on adsorption process with a ratio of 10 g/l powdered activated carbon reduce 88% COD and coagulation using poly aluminium chloride (PAC) reduce 88% COD.Keywords: POME final discharge, powdered activated carbon, poly aluminium chloride
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pentingnya Menjaga Kebersihan Lingkungan Rumah dan Sekolah: Analisis Potensi Media Nur Azisah; Ikhwanul Ikhsan; Eka Fitri Nurindriana; Nasharuddin
Indonesian Journal Of Education Vol. 1 No. 3 (2025): Edisi Februari
Publisher : Yayasan Pendidikan Genlita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/ije.v1i3.254

Abstract

Media interaktif sangat diperlukan di dalam proses pembelajaran karena berdampak positif dalam proses tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran yang bersifat interaktif tentang kesehatan lingkungan, khususnya mengenai menjaga kebersihan rumah dan sekolah serta mengetahui potensinya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan desain model pengembangan 4D, yang terdiri dari tahap (define, design, develop, dan disseminate). Subjek pada penelitian ini adalah dosen ahli media pembelajaran. Instrumen pada penelitian mencakup validasi oleh dosen ahli. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa media pembelajaran interaktif yang dikembangkan telah memenuhi kriteria yang ditetapkan validitas dengan skor tinggi dalam aspek keterpaduan materi, tampilan visual, dan interaktivitas. Media ini mendapatkan skor total 90 dari 100, Hal ini membuktikan bahwa media tersebut memiliki kualitas yang sangat baik dan layak untuk digunakan. Presentasi media mendapatkan tanggapan positif dari siswa dan dosen, menunjukkan potensi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang kebersihan lingkungan. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa media interaktif merupakan alat yang berpotensi efektif untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan. Perbaikan ke depan sebaiknya difokuskan pada pengembangan konten yang lebih luas dan penerapan dalam situasi nyata untuk meningkatkan keterlibatan siswa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA FILT THE FLAP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 76 TAROWANG KEC. GALESONG SELATAN KAB. TAKALAR Ikhwanul Ikhsan; Aliem Bahri; Anin Asnidar
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Progres
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24288

Abstract

The main problem in this study is the low learning outcomes of Indonesian language participants taught by the provision of media variations by teachers. The study aims to determine the influence of the Discovery Learning learning model Assisted by Filt The Flap Book media on the learning outcomes of Indonesian language in class IV SDN 76 Tarowang. With the research problem "Is there an influence of the Discovery Learning learning model assisted by Filt The Flap Book media on the learning outcomes of Indonesian language in class IV SDN 76 Tarowang?" The method used in the study is the experimental method in the form of a pretest posttest One group design. The research sample was students of SDN 76 Tarowang Class IV. The total number of questions is 20 questions, multiple choice tests with a total of 20 questions. Data collection techniques use direct observation, tests and documentation. The data analysis technique used in the study is the test data analysis technique / T-test where the data collected will be processed and analyzed using normality tests and hypothesis tests using SPSS version 22. The results of the pretest data study or before using the Discovery Learning learning model assisted by the filt the flap book media are of low quality, namely the average score is 33.07. Meanwhile, the average score of the post-test results after using the Discovery Learning learning model assisted by the filt the flap book media was 83.65 which is quite high. After being analyzed by inferential statistics, the p-value of learning outcomes was obtained, namely 0.000. So 0.000 <0.05 or p-value <0.05. It can be concluded that H1 is accepted and H0 is rejected, meaning that the use of the Discovery Learning learning model assisted by the filt the flap book media has an effect on the learning outcomes of Indonesian language in class IV Sdn 76 Tarowang, South Galesong District, Takalar Regency.
Co-Authors Aliem Bahri Anin Asnidar David Andrio Eka Fitri Nurindriana Jecky Asmura Nasharuddin Nur Azisah