Vita Nur Santi
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pelatihan Penulisan Cerita Pendek Berkeadilan Gender Di Madrasah Aliyah Al Hidayah Kecamatan Wajak Kabupaten Malang Rohmah, Galuh Nur; Fitriani, Laily; Santi, Vita Nur
EGALITA Vol 10, No 1 (2015)
Publisher : Pusat Studi Gender UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In this time, some experts and practitioners of education have given idea about role of belles-lettres in education of child character. Do not deny again that belles-lettres of have important role in the world of education. Short story as one of belles-lettres form in creative writing region can be made as a media to study of justice and gender equality among adolescent as well as children. Adolescent in this time have recognized fiction readings in the form of short story, continued story, novel even pictorial story or comic. Meanwhile, its can not not be denied that a work, specially a story, not get out from its writer background. This research takes location in Madrasah Aliyah Al Hidayah of Wajak, District Of Wajak, Malang. And the result of this research is there is a change at student after done guidance; 1) student have information and knowledge about gender and its aspects 2) change of patterned thinking to treat fairly and equivalent between men and woman at home, school, and environment, and 3) student can put down issues about gender equality in his/ her short story. Dewasa ini beberapa ahli dan praktisi pendidikan juga telah memberikan gagasan tentang peran karya sastra dalam pendidikan karakter anak. Tak dipungkiri lagi bahwa karya sastra memilki peran penting dalam dunia pendidikan.  Cerita pendek sebagai salah satu bentuk karya sastra dalam wilayah kepenulisan kreatif bisa dijadikan media bagi pembelajaran keadilan dan kesetaraan gender di kalangan remaja dan juga anak-anak. Remaja saat ini sudah mengenal bacaan-bacaan fiksi berupa cerita pendek, cerita bersambung, novel bahkan cerita bergambar atau komik.  Sementara itu, tidak dipungkiri bahwa sebuah karya, sebuah cerita khususnya, tidak lepas dari latar belakang penulisnya.    Penelitian ini mengambil lokasi di Madrasah Aliyah Al Hidayah Desa Wajak, Kecamatan Wajak,  Kabupaten Malang sebagai lokusnya. Dan hasil dari penelitian ini adalahterjadi perubahan pada siswa setelah dilakukan pendampingan; 1) siswa memiliki pengetahuan dan informasi tentang gender dan aspek-aspeknya, 2) perubahan pola pikir untuk memperlakukan secara adil dan setara antara laki-laki dan perempuan baik itu di rumah, di sekolah, dan di lingkungan sekitar, dan 3) siswa mampu meletakkan isu keadilan gender dalam cerita pendeknya.
PELATIHAN PENULISAN CERITA PENDEK BERKEADILAN GENDER DI MADRASAH ALIYAH AL HIDAYAH KECAMATAN WAJAK KABUPATEN MALANG Galuh Nur Rohmah; Laily Fitriani; Vita Nur Santi
EGALITA Vol 10, No 1 (2015)
Publisher : Pusat Studi Gender UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (460.67 KB) | DOI: 10.18860/egalita.v10i1.8940

Abstract

Dewasa ini beberapa ahli dan praktisi pendidikan juga telah memberikan gagasan tentang peran karya sastra dalam pendidikan karakter anak. Tak dipungkiri lagi bahwa karya sastra memilki peran penting dalam dunia pendidikan.  Cerita pendek sebagai salah satu bentuk karya sastra dalam wilayah kepenulisan kreatif bisa dijadikan media bagi pembelajaran keadilan dan kesetaraan gender di kalangan remaja dan juga anak-anak. Remaja saat ini sudah mengenal bacaan-bacaan fiksi berupa cerita pendek, cerita bersambung, novel bahkan cerita bergambar atau komik. Sementara itu, tidak dipungkiri bahwa sebuah karya, sebuah cerita khususnya, tidak lepas dari latar belakang penulisnya.    Penelitian ini mengambil lokasi di Madrasah Aliyah Al Hidayah Desa Wajak, Kecamatan Wajak,  Kabupaten Malang sebagai lokusnya. Dan hasil dari penelitian ini adalahterjadi perubahan pada siswa setelah dilakukan pendampingan; 1) siswa memiliki pengetahuan dan informasi tentang gender dan aspek-aspeknya, 2) perubahan pola pikir untuk memperlakukan secara adil dan setara antara laki-laki dan perempuan baik itu di rumah, di sekolah, dan di lingkungan sekitar, dan 3) siswa mampu meletakkan isu keadilan gender dalam cerita pendeknya.Kata Kunci: cerita pendek, berkeadilan gender, pendidikan
Citra Pemuda Muslim dalam Berita Jawa Pos Online: Analisis Linguistik Korpus Dr. Zakiyah Arifa, M.Pd; Vita Nur Santi; Mafruhatun Nadifah
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Vol 8, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Al Azhar Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36722/sh.v8i2.1776

Abstract

This study aims to capture the image of Muslim youth in the national media Jawa Pos online using corpus-based linguistic analysis. The tendency and alignment of the media in portraying Muslim youth can lead to positive, negative, and neutral public opinion. This research is a text study using a quantitative and qualitative descriptive approach, by collecting news with the keywords Muslim/Islamic youth on Jawapos online and obtaining 39 news stories with 12,636 words. The news text is then analyzed and applied using Antcont to obtain linguistic features of word frequency, collocation, and concordance with descriptive linguistic analysis. The research results show that; the frequency of words that are significant means that the Jawa Pos online in reporting on Muslim youth tends to be general, with the involvement of government activities in places of worship, namely masjid. The emergence of collocations tends to be more about reporting on mosque youth, although there is a tendency for political elements and implies messages and actions that must be carried out by youth. Whereas with the emergence of concordance, this media provides definitions to opinions about the meaning of Muslim youth in general, both negative, neutral, and positive, and more often generates news with a positive and balanced tendency. From this result, the Indonesian national media should report in a balanced manner in constructing the image of Muslim youth in Indonesia, where the majority of the population is Muslim.Keywords -  Corpus Analysis, Imaging, Muslim Youth, National Online Media.
Netizens’ Reactions to a Transgender Actor’s Pronoun Change in Instagram: An Engagement System Approach Ayu, Dara Mela; Santi, Vita Nur
PAROLE: Journal of Linguistics and Education Vol 13, No 2 (2023): Volume 13 Number 2 Oktober 2023
Publisher : Master Program in Linguistics, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/parole.v13i2.%p

Abstract

This study explores netizens' views on transgender actor Elliot Page's December 2, 2020, Instagram post, in which he changes his pronouns to 'he/they'. This qualitative descriptive study evaluates netizen opinions in Elliot Page's coming-out post on Instagram which garnered over 140.000 reactions at the time of analysis, serves as the context. A selection of 24 comments related to gender pronouns has been chosen for the data. This research seeks to examine how online users express their stances, utilizing the engagement system from appraisal theory and helps categorizing netizens’ comments into monogloss and heterogloss. Based on this analysis, netizens seem to support, oppose, or compromise Elliot's gender pronouns using various types of engagement systems. Supporters tend to use monogloss, opponents use contract heterogloss, and neutrals use expand heterogloss.
Incorporating Popular Culture Elements into Hanan Attaki’s Dakwah Rahayu, Mundi; Santi, Vita Nur; Munjiah, Ma'rifatul; Anshory, Abdul Muntaqim Al
Jurnal Adabiyah Vol 25 No 2 (2025): December (Islamic Humanities)
Publisher : Faculty of Adab and Humanities - Alauddin State Islamic University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jad.v25i2a6

Abstract

The current research aims at exploring the use of popular culture in the preaching (or Dakwah, in popular Indonesian term) delivered by Ustadz Hanan Attaki. As one of the most popular Islamic preachers in Indonesia, Ustadz Hanan Attaki applies the elements of popular culture, such as slang languages, English terms, music, and youth fashion, to deliver the Islamic teaching. The ways of applying the preaching with popular culture, is considered as relevant and appealing for the youths.  Through the qualitative approach, the current research analyzes Ustadz Hanan Attaki’s preaching through the Fairclough’s critical discourse analysis, to get the ideas of how the popular culture is integrated into his preaching. The result shows that the use of popular culture does not only increase the preaching, but it also strengthens the audience’ understanding of Islamic values through the terms that are familiar to the young people. The strategy also attracts the emotional bond between the preacher and the audience so that the religious messages is accepted and comprehended. The reference of popular culture is sometimes also problematic as it is basically in the different discourse. The current research concluded that the integration of popular culture in religious preaching is effective strategy for a preaching which is contextual, although it is necessary to be careful so that it does not blur or make the religious teaching biased. الملخص يهدف البحث الحالي إلى استكشاف استخدام الثقافة الشعبية في الوعظ الذي ألقاه الأستاذ حنان أتكي. باعتباره أحد الدعاة الإسلاميين الأكثر شعبية في إندونيسيا، يطبق الأستاذ حنان أتاكي عناصر الثقافة الشعبية، مثل اللغات العامية والمصطلحات الإنجليزية والموسيقى وأزياء الشباب، لتوصيل التعاليم الإسلامية. تعتبر طرق تطبيق الوعظ مع الثقافة الشعبية ذات صلة وجذابة للشباب.  ومن خلال المنهج النوعي، يحلل البحث الحالي وعظ الأستاذ حنان أتاكي من خلال تحليل الخطاب النقدي لفيركلاف، للحصول على أفكار حول كيفية دمج الثقافة الشعبية في وعظه. وتظهر النتيجة أن استخدام الثقافة الشعبية لا يؤدي إلى زيادة الوعظ فحسب، بل يعزز أيضًا فهم الجمهور للقيم الإسلامية من خلال المصطلحات المألوفة لدى الشباب. كما تعمل الاستراتيجية على جذب الرابط العاطفي بين الداعية والجمهور بحيث يتم قبول الرسائل الدينية وفهمها. في بعض الأحيان تكون الإشارة إلى الثقافة الشعبية مشكلة أيضًا لأنها موجودة بشكل أساسي في الخطاب المختلف. وخلصت الدراسة الحالية إلى أن دمج الثقافة الشعبية في الوعظ الديني هو استراتيجية فعالة للوعظ السياقي، على الرغم من أنه من الضروري توخي الحذر حتى لا يؤدي إلى طمس أو جعل التعاليم الدينية متحيزة Abstrak Penelitian kali ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan budaya populer dalam dakwah yang disampaikan oleh Ustadz Hanan Attaki. Sebagai salah satu pendakwah Islam terpopuler di Indonesia, Ustadz Hanan Attaki menerapkan unsur-unsur budaya populer, seperti bahasa gaul, istilah Inggris, musik, dan fashion anak muda, dalam menyampaikan ajaran Islam. Penerapan dakwah dengan budaya populer, ini sangat relevan dan menarik bagi generasi muda.  Dengan pendekatan kualitatif, penelitian kali ini menganalisis dakwah Ustadz Hanan Attaki melalui analisis wacana kritis Fairclough, untuk mendapatkan gambaran bagaimana budaya populer diintegrasikan ke dalam dakwahnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan budaya populer tidak hanya meningkatkan dakwah, tetapi juga memperkuat pemahaman jamaah terhadap nilai-nilai Islam melalui istilah-istilah yang akrab di telinga generasi muda. Strategi tersebut juga menarik ikatan emosional antara penceramah dan pendengarnya sehingga pesan-pesan keagamaan dapat diterima dan dipahami. Referensi budaya populer terkadang juga bermasalah karena pada dasarnya keduanya berbeda wacana. Penelitian yang dilakukan saat ini menyimpulkan bahwa integrasi budaya populer dalam dakwah keagamaan merupakan strategi yang efektif untuk dakwah yang bersifat kontekstual, namun perlu kehati-hatian agar tidak mengaburkan atau menjadikan ajaran agama menjadi bias.