Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Surat Teguran, Surat Paksa Dan Spmp Terhadap Pencairan Tunggakan Pajak Pada Direktorat Jenderal Pajak: Indonesia Ludwiyk Ruben; Vini Rizqi
Accounting Research Journal Vol. 1 No. 1 (2022): September
Publisher : Department of Accounting, Faculty of Economics, Universitas Nurtanio Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56244/accrual.v1i1.600

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerbitan surat teguran, surat paksa dan surat perintah melaksanakan penyitaan terhadap pencairan tunggakan pajak. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diambil dari Laporan Tahunan Direktorat Jenderal Pajak periode tahun 2012 sampai dengan 2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa hasil uji hipotesis secara parsial hanya surat teguran serta surat paksa yang berpengaruh signifikan terhadap pencairan tunggakan pajak. Sementara surat perintah melaksanakan penyitaan tidak berpengaruh terhadap pencairan tunggakan pajak. Tetapi secara simultan variabel surat teguran serta surat paksa dan surat perintah melaksanakan penyitaan berpengaruh terhadap pencairan tunggakan pajak.
Implementasi Case Method Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Andri Rahadyan; Indra Kurniawan; Lin Suciani Astuti; Dona Katarina; Muslihatul Hidayah; Vini Rizqi; Andreas Adi Trinoto
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Vol. 3 No. 1 (2024): Februari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpmi.v3i1.3392

Abstract

Interactive learning articulating storylines based on the case method developed can improve students' solving abilities. This community service activity aims to increase the understanding of Primagama Bekasi Homeschooling teachers regarding the implementation of the case method in learning to improve teacher competency. Implementation of community service is carried out through several stages such as assessment, planning and development, implementation (socialization), and evaluation. The number of participants was around 20 Bekasi HSPG teachers. Based on these results, information was obtained that this activity was very relevant to the participants' needs. This activity increases knowledge and skills about implementing the case method in learning. If it is made in the form of a percentage increase from the initial ability of 35%, after socialization, those who understand will be more than 75%.