Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEBD Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora QAYID: Jurnal Pendidikan Islam
Mu’alimin
Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pentingnya Analisis Jabatan Dalam Meningkatkan Kompetensi Organisasi Wafiq Fathurrohman; Muhammad Saiful Bahri; Dwi Ratnasari; Mariyatul Kiptiyah; Mu’alimin
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 4 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Job analysis has an important role in an organization, especially in overcoming the problem of declining employee performance due to declining organizational competence. So, job analysis plays an important role in improving organizational competence. This research aims to find out how important job analysis is in improving organizational competence. The method used is a literature review study. Literature review studies can be taken from various reference sources such as journal articles and books. The literature review is useful for developing a theoretical and research framework and can provide insight into the importance of job analysis in improving organizational competence.
Definisi dan Tingkatan Konflik: Analisis Konseptual dan Kontekstual dengan Pendekatan Literatur Review Oktavia Setia Ningrum; Muhammad Ainul Yaqin; Hafsawati Dayana Zakiah Husin; Mu’alimin
QAYID : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2025): 2025
Publisher : PT. Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qd.v1i2.539

Abstract

Konflik merupakan fenomena yang tidak dapat dihindari dalam interaksi sosial, baik di ranah pendidikan, organisasi, maupun masyarakat. Jika tidak dikelola dengan tepat, konflik berpotensi menghambat pembangunan sosial dan mengganggu proses pendidikan. Oleh karena itu, penting untuk memahami berbagai model, sumber, serta strategi resolusi konflik yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan bagaimana model pengelolaan konflik diterapkan dalam berbagai konteks, serta faktor apa saja yang menentukan keberhasilannya. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan menelusuri artikel dari database jurnal nasional menggunakan kata kunci manajemen konflik, resolusi konflik, dan model pengelolaan konflik. Dari 25 artikel awal yang diidentifikasi, sebanyak 20 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis lebih lanjut. Hasil review menunjukkan bahwa model kolaboratif efektif di lembaga pendidikan karena mampu membangun komunikasi antarsiswa dan menciptakan budaya saling menghargai. Sementara itu, konflik sosial dan agraria memerlukan pendekatan kreatif, historis, dan hukum untuk menghasilkan solusi yang berkelanjutan. Strategi yang paling sering digunakan adalah mediasi, pendidikan toleransi, serta pelatihan berbasis komunitas. Kesimpulan dari studi ini menegaskan bahwa tidak ada satu model tunggal yang dapat menyelesaikan semua konflik. Arah riset selanjutnya perlu menekankan integrasi model lintas disiplin, partisipasi aktor lokal, serta evaluasi jangka panjang agar tercipta perdamaian yang berkelanjutan.
Peran Komunikasi Dalam Peningkatan Kinerja Organisasi Mu’alimin; Amelia Rasida; Diva Amalia Pribadi; Moh Hamzah Maulana
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 4 (2024): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i4.1550

Abstract

Dalam suatu organisasi sangat dibutuhkan adanya komunikasi organisasi yang mampu mengembangkan sikap anggota untuk merubah pola pikir dan pola perilakunya sehingga sejalan dengan apa yang menjadi tujuan dari organisasi tersebut. Tidak dapat dipungkiri bahwa komunikasi sangatlah penting bagi manusia, begitu halnya dalam suatu organisasi. Organisasi merupakan salah satu tempat terjadinya proses penyampaian pesan dari seorang komunikator kepada seorang komunikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur review. Studi literatur review dapat diambil dari berbagai sumber seperti artikel jurnal. Studi literatur review mempelajari berbagai buku referensi serta artikel dari hasil penelitian sebelumnya berbasis jurnal nasional, maupun internasional yang relevan dengan topik bahasan yaitu Peran komunikasi dalam peningkatan kinerja organisasi. Adanya literatur review ini bermanfaat untuk mengembangkan suatu kerangka teori dan metodologi penelitian serta dapat menunjukkan terhadap masyarakat mengenai kemanfaatan dari penelitian yang dilakukan serta menunjukkan kepada lembaga pendidikan bagaimana penelitian yang akan dilakukan dapat memberikan wawasan mengenai peran komunikasi dalam organisasi. Komunikasi memiliki peran sebagai langkah preventif dan langkah represif dalam mengelola konflik yang terjadi di dalam organisasi. Komunikasi memiliki peran informatif, peran regulatif, peran persuasif dan peran integratif dalam mengelola konflik komunikasi yang efektif dalam supervisi pendidikan dapat memperkuat komitmen guru terhadap perbaikan dan pengembangan profesional mereka.
Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Yesa Ayu Lestari; Vika Maulida; Devo Zarra Rendra; Mu’alimin
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 4 (2024): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i4.1574

Abstract

Penerapan demokrasi di sekolah tak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga memberikan dampak positif pada kinerja guru. Penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan demokratis dari kepala sekolah dapat membangkitkan motivasi, partisipasi, dan rasa tanggung jawab guru. Hal ini, pada hakikatnya dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan berimbas pada hasil belajar siswa yang lebih baik. Hasil penelitian ini memiliki implikasi penting bagi praktisi pendidikan, yaitu pentingnya menciptakan lingkungan kerja yang demokratis di sekolah untuk meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini berfokus pada analisis pengaruh demokrasi terhadap kinerja guru di sekolah. Dengan menerapkan prinsip-prinsip demokrasi di sekolah, para pemimpin pendidikan dapat menciptakan lingkungan kerja yang kondusif bagi guru untuk berkembang dan berkarya. Kinerja guru diukur berdasarkan indikator seperti perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan pengembangan profesi. Penelitian ini memiliki implikasi bagi praktisi pendidikan, yaitu pentingnya menciptakan lingkungan kerja yang demokratis di sekolah untuk meningkatkan kinerja guru.
INTEGRASI PSIKOLOGI DALAM PENGELOLAAN SUMBERDAYA MANUSIA DALAM MEMBANGUN KESEJAHTERAAN DAN KINERJA KARYAWAN Wasilatur Robihah; Irhason Nastolib; Sevina Atmala Sari; Mu’alimin
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2024): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v2i1.1547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana integrasi psikologi dalam pengelolaan sumber dana manusia dapat berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan dan kinerja karyawan. Penelitian ini menggunakan studi literatur review. penelitian ini memahami pengaruh praktik pengelolaan sumber daya manusia yang berorientasi psikologi, seperti penilaian kebutuhan psikologis, pelatihan dan pengembangan berbasis kompetensi, serta sistem reward yang adil dan memotivasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi psikologi dalam pengelolaan sumber dana manusia memberikan dampak positif terhadap kesejahteraan karyawan, yang diukur melalui kepuasan kerja, komitmen organisasi, dan kesehatan mental. Selain itu, peningkatan kesejahteraan ini juga berdampak pada peningkatan kinerja karyawan, yang tercermin dari produktivitas, kreativitas, dan efisiensi kerja yang lebih tinggi. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa perusahaan harus mempertimbangkan aspek psikologis karyawan sebagai bagian integral dari strategi pengelolaan sumber dana manusia untuk menciptakan lingkungan kerja yang mendukung dan produktif.
Co-Authors Amelia Rasida Devo Zarra Rendra Diva Amalia Pribadi Dwi Ratnasari Hafsawati Dayana Zakiah Husin Irhason Nastolib Mariyatul Kiptiyah Moh Hamzah Maulana Muhammad Ainul Yaqin Muhammad Saiful Bahri Oktavia Setia Ningrum Sevina Atmala Sari Vika Maulida Wafiq Fathurrohman Wasilatur Robihah Yesa Ayu Lestari