Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Sciences: Fondation & Application
yuli artati
Program Studi Pendidikan Nonformal, Universitas Muhammadiyah Bulukumba
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Program Teras UKM Dinas Perdagangan, Perindustrian, Koperasi Dan UKM Dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha Masyarakat yuli artati; A Azisyah Nursyahbani; Emirati
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 2 No 2 (2023): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.161985/jesfa.v2i2.67

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Dinas Perdagangan, Perindustrian, Koperasi dan UKM Kabupaten Bulukumba. Masalah dalam penelitian yaitu Bagaimana Implementasi Program Teras UKM Kecamatan Kindang Oleh Dinas Perdagangan, Perindustrian, Koperasi dan UKM Dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha Masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Implementasi Program Teras UKM Kecamatan Kindang Oleh Dinas Perdagangan, Perindustrian, Koperasi dan UKM Dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha Masyarakat. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian sebanyak 7 orang termasuk diantaranya 1 orang Kepala Bidan UKM Dinas Perdagangan, Perindustrian, Koperasi dan UKM Kabupaten Bulukumba dan Pelaku usaha Teras UKM Kecamatan Kindang yang berjumlah 6 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian Implementasi Program Teras UKM Kecamatan Kindang oleh Dinas Perdagangan, Perindustrian, Koperasi dan UKM dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha Masyarakat meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan serta faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi Program Teras UKM Kecamatan Kindang belum meningkat karena faktor yang dipengaruhi oleh faktor kondisi lingkungan dapat terhambat oleh cuaca karena curah hujan tinggi sehingga pelaku usaha dalam pelaksanaan Program Teras UKM Kecamatan Kindang tidak dapat beroperasional lagi.
Inovasi Kepemimpinan Dalam Mengembangkan Sdm Tutor (Studi Kasus Di Pkbm Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab. Bulukumba Ayu Surya Bintang; Yuli Artati; Adil Arnady; Novita Puspa Sari
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.128

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang inovasi kepemimpinan dalam mengembangkan SDM tutor (studi kasus di PKBM Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab. Bulukumba. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Inovasi Kepepimpinan Dalam Mengembangkan SDM Tutor (Studi Kasus Di PKBM Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab.Bulukumba. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan Inovasi Kepepimpinan Dalam Mengembangkan SDM Tutor (Studi Kasus Di PKBM Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab.Bulukumba. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus yang dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fakta-fakta serta mengambil kesimpulan secara umum. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa inovasi pengembangkan SDM tutor dilakukan melalui program pelatihan yaitu: (1) Pelatihan membuat rancangan pembelajaran, (2)Pelatihan membuat media pembelajaran inovatif, (3) Pelatihan vokasi, (4) Pelatihan pengembangan kurikulum. Setelah terlaksananya pelatihan tersebut maka dapat dilihat bahwa kepemimpinan ketua PKBM sangat berpengaruh dalam pengembangan SDM tutor PKBM Destamar.
Digital Blue-Pedagogy: Rekonstruksi Model Andragogi Berbasis Cloud-Community untuk Kemandirian Ekonomi Masyarakat Kepulauan Frimha Purnamawati; A. Hasdiansyah; Ilmar Andi Achmad; Muhammad Athar Asmas; Devi Candra Nindiya; Yuli Artati
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 5 No 1 (2026): Maret
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v5i1.134

Abstract

Masyarakat kepulauan, khususnya di Pulau Liukang Loe, Bulukumba, menghadapi tantangan ganda: isolasi geografis dan keterbatasan akses pendidikan ekonomi formal. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi model andragogi melalui pendekatan Digital Blue-Pedagogy berbasis cloud-community. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana integrasi platform digital berbasis komunitas dapat memediasi proses pembelajaran mandiri bagi masyarakat pesisir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekonstruksi model andragogi yang mengintegrasikan kearifan lokal kelautan (blue knowledge) dengan teknologi cloud mampu meningkatkan literasi digital dan kemandirian ekonomi masyarakat melalui digitalisasi pemasaran produk olahan laut dan jasa pariwisata. Model ini menawarkan kerangka kerja baru dalam Pendidikan Non-Formal (PNF) yang bersifat adaptif, partisipatif, dan berkelanjutan bagi masyarakat di wilayah kepulauan terluar.
Co-Authors A Azisyah Nursyahbani A. Hasdiansyah Adil Arnady Ayu Surya Bintang Emirati, Emirati Frimha Purnamawati Ilmar Andi Achmad Novita Puspa Sari