Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI BIMBINGAN HAJI DI MASA PANDEMI COVID 19 DI WILAYAH KABUPATEN PANGANDARAN Pajrin Nurlina; Agung Jaelani; Hilmi Fauzi; Nada Nurfadilah
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i2.591

Abstract

Implementasi bimbingan ibadah haji di laksanakan oleh pihak pengelola pemberangkatan ibadah haji di kabupaten Pangandaran, dijalankan dalam membimbing calon jema’ah haji dalam melaksanakan ibadah haji di kota mekah dan madinah. Implementasi bimbingan ibadah haji memberikan edukasi dari berbagai aspek yang melibatkan sarat dan kewajiban dalam melaksanakan ibadah ahji. Metode penelitian menggunakan pendekatan kulitatif deskrifptif yang melibatkan pengelolaan data dengan wawancara dan stady pustaka mengenai bimbingan haji. Hasil dalam penelitian implementasi bimbingan haji terdapat pada bidang bimbingan manasik haji bagi jema’ah haji. Bimbingan ibadah haji terdapat pada tahapan penyusunana jadwal di atur oleh pengelolaan bimbingan haji di setiap lembaga dan wilayah yang ada di kabupaten pangandaran. Edukasi protokol kesehatan dalam mencegah penyebaran virus covid 19, sehinga tidak menggangu kesehatan calaon jema’ah haji. Pelatihan ( manasik haji ) kegiatan manasik haji berisi tentang prosedur dalam menjalakan ibadah haji dari awal pemberangkatan, samapai tujuan, dan pulang ke tanah air. Bidang transportasi menjadi bahan pada bimbingan haji yang dilaksanakan berguna untuk menambah wawasan jema’ah haji dalam berpergian saat di kota mekah dan madinah. Pengawasan dan monitoring di laksanakan dalam mengevaluasi berbagai prosedur yang dijalakan dalam tahapan manasik haji, dan persiapan administrasi jema’ah haji agar bisa berangkat dengan baik dan pulang ke tanah air dengan selamat.
Manajemen Bimbingan Belajar di Sekolah SMA Negeri 1 Langkaplancar Pangandaran Sri Nurhilmi Fauziah; Nada Nurfadilah; Asep Saepudin
J-STAF : Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah Vol. 3 No. 1 (2024): January
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STITNU Al-Farabi Pangandaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62515/staf.v3i1.297

Abstract

The tutoring is a process of providing assistance to individuals that is carried out continuously so that a change occurs within the individual. The aim of the research is to explore how tutoring is managed at SMA Negeri 1 Langkaplancar Pangandaran. This research method is a qualitative descriptive research method. The technique in this research uses observation, interviews and documentation methods. The results of the research show that the management of tutoring at SMA Negeri 1 Langkaplancar is prepared through certain programs, namely guidance and counseling programs which have been included in scheduled activity plans, so that they can help students achieve optimal development.