Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PeTeKa JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) MANDALIKA: Journal of Social Sciences Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam
Baehaqi Baehaqi
Magister Administrasi Pendidikan, Pascasarjana Universitas Mataram, Indonesia.
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Manajemen Pelayanan Di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kabupaten Lombok Tengah Abdurrahman Abdurrahman; Wildan Wildan; Baehaqi Baehaqi; Mansur Hakim
JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Postgraduate University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpap.v7i1.508

Abstract

Peneliti bertujuan untuk mengetahui Manajemen Pelayanan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Lombok Tengah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Data diambil menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dan temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa konsep manajemen pelayanan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Lombok Tengah. Yang berfokus pada, 1) Planning (perencanaan), 2) Organizing (pengorganisasian), 3) Actuating (pelaksanaan), 4) controlling (pengawasan). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan manajemen pelayanan berfokus pada visi misi yang telah direncanakan yaitu “terwujudnya perpustakaan dan arsip daerah yang bermutu (bersih, mandiri, umum, tertib dan utuh)”. Pelaksanaan manajemen di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan kabupaten Lombok Tengah, mengadakan pembinaan dan monev keseluruh perpustakaan desa, perpustakaan rumah ibadah dan forum literasi yang telah dibentuk oleh komunitas baca masyarakat di kabupaten Lombok Tengah.
Penerapan Metode Hypnoteaching dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Imam Baehaqi
Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2023): Pembentukan Karakter dalam Pendidikan Pesantren
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Togo Ambarsari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59106/abs.v3i1.109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode hypnoteaching dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas VII di MTs Nahdlatuth Thalabah Kesilir Wuluhan Jember. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII B yang berjumlah 32 siswa. Rancangan penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan empat tahapan, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3)pengamatan, dan (4) refleksi. Menggunakan teknik dalam pengumpulan data, yaitu evaluasi / test. Hasil penelitian terhadap pemahaman siswa pada materi fiqih menunjukkan adanya peningkatan prosentase ketuntasan siswa dari siklus I ke siklus II ditunjukkan oleh prosentase hasil evaluasi belajar siswa yang menunjukkan peningkatan, karena sebelum penelitian prosentase ketuntasan klasikal terhadap hasil evaluasi belajar siswa adalah 12,5 % atau 4 siswa menjadi 20 siswa 62,49 %, pada siklus II lebih meningkat menjadi 28 siswa atau 87,5 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran hypnoteaching dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi fiqih kelas VII B MTs Nahdlatuth Thalabah Kesilir Wuluhan Jember.
DERIVASI DAN INFLEKSI DALAM BAHASA MADURA DIALEK PAMEKASAN: ANALISIS BENTUK DAN MAKNANYA Hamlatus Sa’adah; Imam Baehaqi; Rustono Rustono
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 8, No 4 (2025): PeTeKa : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v8i4.1431-1443

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis proses morfologis berupa derivasi dan infleksi dalam Bahasa Madura Dialek Pamekasan. Bahasa Madura, khususnya dialek Pamekasan, memiliki sistem afiksasi yang kaya dan produktif, menggunakan prefiks (ter-ater), sufiks (panotèng), dan konfiks (ter-ater bân panotèng). Penelitian deskriptif kualitatif ini menggunakan metode simak catat dan wawancara dengan penutur asli, serta dianalisis menggunakan metode distribusional dan padan referensial. Hasilnya menunjukkan bahwa proses derivasi berfungsi fundamental untuk mengubah kategori leksikal (kelas kata) dan makna dasar. Proses derivasi yang paling umum adalah konversi Nomina atau Adjektiva menjadi Verba melalui afiks seperti N- (satè menjadi nyatè) dan èpa- (petteng menjadi èpapetteng), atau konversi Verba/Adjektiva menjadi Nomina melalui paN- (tolès menjadi panolès) dan ka-an (sala menjadi kasalaan). Sebaliknya, proses infleksi berfungsi menambahkan informasi gramatikal tanpa mengubah kelas kata, terutama melekat pada Verba (misalnya tolès menjadi nolès dan kèbâ menjadi kèbâaghi) untuk menandai aspek gramatikal seperti keaktifan, kepasifan, atau tujuan. Kesimpulannya, afiksasi di Dialek Pamekasan memiliki peran ganda yang terpisah jelas: derivasi mengubah fungsi struktural, sedangkan infleksi memodifikasi fungsi gramatikal.  
Implementation of Parenting Programs and Its Impact on Parents' Participation in Aisyiyah Pancor Integrated PAUD Mahsur Mahsur; Wildan Wildan; Baehaqi Baehaqi
MANDALIKA : Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): February
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/mandalika.v2i1.176

Abstract

The purpose of this qualitative research is to describe the planning, implementation, evaluation and impact of parenting programs conducted by school principals, teachers and committees of Aisyiyah Pancor Integrated PAUD on parent participation. The research approach used is a qualitative approach using descriptive methods. The survey was conducted at PAUD Terpadu Aisyiyah Pancor, Selong District. The researcher and the resource person have the same position here, therefore the resource person not only provides an answer to what the researcher is asking, but he can choose the direction and taste in presenting the information he has. The data collected through interviews (interviews), observation (observation) and documentation (evidence collection, selection, processing and information storage). The data collection techniques used were in-depth interviews, observation and documentation. The data validity test in this study includes test, credibility (interbal validity), transferability (external validity) and reliability (reliability) and confirmability (objectivity). The results showed that the implementation of planning, implementation and evaluation of parenting programs in PAUD Terpadu Aisyiyah Pancor went well. The impact of the parenting program is to be able to stimulate parental participation, applying different behaviors of children in the daily life seen from different aspects, such as education-friendly, health-friendly, care-friendly, care-friendly, food-friendly and protection-friendly, causing a change the parental behavior occurs in the education, care, care and supervision of children in the family
Analisis Bentuk dan Fungsi Abreviasi dalam Bahasa Generasi Z di Media Sosial Instagram dan TikTok Musarofah Musarofah; Imam Baehaqi; Rustanto Rustanto
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 5 No. 3 (2025): November : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v5i3.9529

Abstract

This research is motivated by the rapid development of social media, particularly Instagram and TikTok, which has influenced the communication patterns of Generation Z and given rise to various forms of abbreviations as a characteristic of digital slang. This phenomenon indicates a change in the form and function of language that is interesting to study linguistically. This study aims to describe the forms of abbreviations that appear in communicative interactions on both platforms and analyze the function of their use in the context of digital communication. The method used is descriptive qualitative because it is appropriate for describing linguistic phenomena naturally without data manipulation. The research data sources are speech, captions, comments, and short conversations from public Instagram and TikTok accounts that actively use slang. Data were selected purposively, considering their relevance to the research focus, namely forms of abbreviations such as abbreviations, acronyms, and syllable shortening. The analysis results show that Generation Z language is very productive in creating abbreviations that are concise, creative, and functional. Abbreviations function not only for communication efficiency but also as markers of group identity, forms of emotional expression, and tools to strengthen social closeness in the digital space. These findings confirm that abbreviation is a linguistic strategy that adapts to the needs of fast and flexible communication in the digital era. The implications of this research demonstrate the importance of understanding the dynamics of slang as part of linguistic change influenced by technology and contemporary popular culture.
Co-Authors Arif Rohman Hakim Baehaqi Baehaqi Hamlatus Sa’adah Hidayat, Roni Ika Kurniasari Mahsur Mansur Hakim Musarofah Musarofah Muttaqin, Muhammad Iqbal Rustanto Rustanto Rustono Rustono Susi Astuti Wildan Wildan Wildan Wildan