Yeremia Afrianto Manalu
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengenalan Penanaman Tumbuhan Dengan Media Polybag dan Pemilahan Sampah Organik Anorganik di PAUD Madrasah Hamdaniyah Sani Susanti; Melly Br.Bangun; Yeremia Afrianto Manalu; Stevanus Handy Anggoro; Yuni Naibaho; Marsella Pascha Sidabutar; Astri Tarigan
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 4 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang ada di lingkungan PAUD Madrasah Hamdaniyah tersebut anak-anak belum mengenal bagaimana cara menyadarkan pentingnya menjaga lingkungan mulai dari membuang sampah, membersihkan lingkungan, menanam tanaman, dan jenis jenis tanaman yang ada disekitar mereka ditambah lingkungan yang kurang mendukung karena terlalu tertutup.Tujuan pembibitan atau budi daya tanaman dalam polybag adalah memudahkan anak-anak dalam merawat tanaman dan tidak banyak membutuhkan lahan yang luas,memilah sampah organik dan an-organik juga memiliki tujuan untuk kebaikan diri sendiri dan orang terdekat saja, tapi juga untuk kebaikan bumi.Metode yang digunakan dengan pendekatan terhadap siswa-siswi dan pengajar yaitu melakukan kegiatan sosialisasi awal dengan mengundang siswa-siswi dan pengajar dalam sebuah seminar sederhana.Melakukan kegiatan penanaman berbagai jenis tumbuhan bersama anak-anak dan menjelaskan kepada mereka bagaimana cara menanam tanaman dengan baik menggunakan media polybag serta memberikan pengajaran kepada anak-anak di PAUD tentang cara menjaga lingkungan yang baik yaitu dengan membuang sampah pada tempatnya,tidak terlalu banyak menggunakan sampah plastik dan mengenalkan kepada mereka bahwasannya sampah plastik,kertas dan bahan lainnya bisa didaur ulang untuk di gunakan lagi dalam kehidupan sehari-hari.
The Role of Civic Education in Building Political Awareness of Generation Z Young People Sri Yunita; Yeremia Afrianto Manalu; Yuni Naftali Naibaho; Marsella Pascha Sidabutar; Astri Conia Vasya Tarigan
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i1.6975

Abstract

Civic Education has a high role in increasing the spirit of nationality, especially for generation Z as the nation's successor who is expected to contribute to his country.Our reason for choosing the role of civic education in building young people's political awareness and many generation z who prefer abstention in general elections because they think that there are no political parties that can be trusted.This research uses interview and documentation methods. The interview method is like asking generation Z youth about the role of Civic Education in shaping political awareness and the documentation method we do is like taking pictures to document the physical or visual state of an event object.Many young people are less aware of politics in addition to generation Z youth do not care about politics.Starting from questions to high school students who say that civic education lessons do not increase awareness of politics.Then there are also many generation Z youth who do not use their voting rights or choose to abstain, fulfilled with quite logical reasons.Rethinking the importance of political participation in realizing political democracy. It is appropriate for young people to open political insights so that whatever public opinion is given regarding the political process is not accepted raw. Because one vote in the general election will determine the direction this nation will take. Choosing is not easy, but not choosing is not a wise attitude..
P Peran Pendidikan Masyarakat Dalam Meningkatkan Kesadaran Anti-Bullying Pada Kalangan Remaja di Kesetaraan Paket B PKBM Laskar Pelangi: Peran Pendidikan Masyarakat Dalam Meningkatkan Kesadaran Anti-Bullying Pada Kalangan Remaja di Kesetaraan Paket B PKBM Laskar Pelangi Yeremia Afrianto Manalu; Fauzi Kurniawan; Lidya Natasyia Sitompul; Marsella Pascha Sidabutar; Angel Chasita Sagala; Mariana Sinaga; Yusnadi; Jubaidah Hasibuan; Sitti Subaedah
Journal of Millennial Community Vol. 8 No. 1 (2026): Maret - Journal of Millennial Community
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v8i1.69292

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan masyarakat dalam meningkatkan kesadaran anti-bullying pada remaja di program kesetaraan Paket B PKBM Laskar Pelangi. Bullying merupakan persoalan serius yang berdampak pada kesehatan mental dan perkembangan sosial remaja. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap warga belajar, tutor, dan pengelola PKBM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat pemahaman yang terbatas tentang bullying, terutama terkait bentuk-bentuk non-fisik seperti perundungan verbal dan sosial. Program pendidikan masyarakat yang diterapkan, seperti kelas literasi sosial dan diskusi kelompok, terbukti efektif dalam membangun kesadaran warga belajar terhadap dampak negatif bullying dan pentingnya sikap empati. Peran tutor sangat penting sebagai fasilitator yang membimbing remaja dalam mengenali serta menghindari perilaku bullying. Selain itu, keterlibatan PKBM sebagai lembaga pendidikan nonformal mampu menjadi wadah pembentukan karakter.