Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Nur Lailatus Sa’adah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DIMENSI DASAR RELASI KEHIDUPAN BERAGAMA DALAM NOVEL API TAUHID KARYA HABIBIRAHMAN EL SHIRAZY UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL Nurul Dwi Lestari; Nur Lailatus Sa’adah
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dimensi dasar relasi kehidupan beragama dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy serta relevansinya bagi penguatan pendidikan multikultural. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik studi dokumentasi dan kajian kepustakaan. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik baca-catat. Dimensi dasar relasi kehidupan beragama dalam novel Api Tauhid mencakup hubungan manusia dengan Tuhan (Allah SWT), hubungan manusia dengan manusia lainnya, dan hubungan manusia dengan dirinya sendiri. Adapun kultur budaya mencakup (1) cara pandang masyarakat pedesaan dalam menghargai pemimpin, (2) makanan dan minuman, (3) tempat, (4) cara berpakaian atau berpenampilan, dan (5) musyawarah. Ragam nilai kehidupan dan multikultural dalam novel Api Tauhid mengajarkan umat di dunia untuk hidup berdampingan dan berupaya menjaga keutuhan negara
Analysis of The Influence of Parents On Reading Interest of Fifth Grade Students In Bonang District Demak Regency Nur Lailatus Sa’adah; Sukirman; Achmad Hilal Madjdi
Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Vol. 20 No. 2 (2022): Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/qodiri.2022.20.2.248-260

Abstract

Abstract.This study aims to analyze the role of parents in reading interest of students. This research is a type of quantitative research with the number of respondents in the study of 99 fifth grade students at SD Negeri Gugus Sultan Fatah, Bonang District, Demak Regency. The method in this study is quasi experimental This study also used a non-experimental or ex post facto design. The data collection techniques used were questionnaires and documentation. Test instrument using validation test and reliability test. The results of the study is parents influenced the reading interest of fifth grade students in SD Negeri Gugus Sultan Fatah, Bonang District, Demak Regency by 312 or 31.2% and the correlation value was 0, 559. Parents' suggestions should maximize the role to foster students' interest in reading. Children will learn from their parents, so set a good example, where when children see their parents so enjoy reading and judging books can be a great inspiration, of course their reading interest can increase Keywords: role of parents, interest in reading
Co-Authors Achmad Hilal Madjdi Nurul Dwi Lestari Sukirman