Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.157
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Irfani Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Unram Law Review Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan JBMP (Jurnal Bisnis, Manajemen dan Perbankan) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Basicedu Jurnal PAI Raden Fatah Al-Ma'rifah : Jurnal Budaya, Bahasa dan Sastra Arab Academy of Education Journal Jurnal Investasi Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab International Journal of Social and Management Studies (IJOSMAS) Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Teknologi dan Komputer Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Asalibuna Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Ekonomika & Sains Journal of Education and Learning Sciences Gunung Djati Conference Series TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Educational Management Research ILTEK : Jurnal Teknologi NALAR: Journal Of Law and Sharia SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara JIKTIF Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Multidisiplin Pengabdian Masyarakat (JMPM) ATHLA: Journal of Arabic Teaching, Linguistic, And Literature
Sukirman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING ATTITUDE, INTEREST IN LEARNING, MOTIVATION TO LEARN, AND SELF-EFFICACY WITH LEARNING ACHIEVEMENT OF PAI STUDY PROGRAMME STUDENTS IN THE FACULTY OF TARBIYAH AND TEACHER SCIENCE, UIN RADEN FATAH PALEMBANG Mardeli; Sukirman
Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 8 No 2 (2022): Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/02ndz576

Abstract

The purpose of this research is to know the psicologist factor PAI 2015 students. The approach that is used on this research is descriptive quantitative. The subjects of this research are 308 students from class of 2015. Questionnaire is used to collecting the data. The instrument that is used by the researcher is psicologist factor (attitude, Interest, motivation, learning style, self efficacy, and learing achievement). The Descriptive statistic is the techinique that is used in this research. The results are the around 40,90 %, students get highest score in learning attitude, around 47, 08%, students get the high score in learning interest, around 43.50%, students get the lowest score in learning motivation, around 37,34%, students get the highest score in self efficacy, around 49,67%, students get the lowest score in learning style, and around 94,16%, students get medium score in learning achievement. The probability result on spss can be seen in the value of asymp sig (2 tailed) for every variable (attitude, self efficacy, interest, motivation, learnig style and achievement) with the value 0,05. It means the data not normally distributed. From the variable above, only attitude variable that has normal distribution, while the others variable not normally distributed. The other probability result is used multiple correlation analysis on spss. It can be seen on Sig. F change value. The result is less than 0,05, it is 0,017. It means that there is significant correlation between attitude, interest, motivation, efficacy, and learning style gether with students achievement. The purpose of multiple correlation analysis is to identify the degree of closeness in every variable, to identify type of 2 variables relationship and to identify what those relationships are significant.
Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar: Analisis Faktor-Faktor dan Solusi yang Ditawarkan Kriswanto, Didi; Suyatno; Sukirman
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 5 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i5.6167

Abstract

Banyak hambatan dan tantangan yang dihadapi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif khususnya ditingkat Sekolah Dasar, namun belum banyak literatur yang menawarkan alternatif solusi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor dan alternatif solusi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar. Jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus di SDN Giwangan Yogyakarta. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor pendukung dan faktor penghambat dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif. Faktor pendukung meliputi: 1) dukungan orang tua & kemitraan; 2) dukungan kepemimpinan kepala sekolah; 3) lingkungan sekolah ramah anak; 4) sarana & prasarana; 5) ketersediaan GPK; 6) monitoring secara berkala; dan 7) identifikasi & asesmen ABK secara berkala. Sedangkan untuk faktor penghambatnya meliputi: 1) rendahnya kompetensi guru dalam pendampingan ABK; 2) kebutuhan & kemampuan ABK yang beragam; 3) ABK membutuhkan pendampingan ekstra; 4) membutuhkan waktu lama dalam identifikasi & asesmen ABK; dan 5) rendahnya tingkat pemahaman ABK sehingga hasil belajar rendah. Kemudian ditemukan alternatif solusi, meliputi: 1) memfasilitasi guru mengikuti pelatihan, workshop, & seminar; 2) meningkatkan kolaborasi antara guru kelas, GPK, & orang tua; 3) mengikutsertakan orang tua dalam pendampingan ABK di sekolah; 4) melakukan identifkasi & asesmen secara berkala; dan 5) menurunkan grade sesuai dengan kebutuhan & kemampuan ABK. Hasil penelitian diharapkan dapat berimplikasi pada proses perbaikan dan pencegahan untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KOMPENSASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KARYAWAN DEPARTEMEN PRODUKSI PT TAH SUNG HUNG BREBES Ismi Yuni Latifa; Heru Yulianto; Sukirman
Jurnal Ilmiah Ekonomika & Sains Vol 2 No 2 (2021): JIESA: Jurnal Ilmiah Ekonomika dan Sains : November 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jiesa.v2i2.318

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kepemimpinan dan kompensasi terhadap produktivitas karyawan pada departemen produksi di PT Tah Sung Hung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan populasi yang digunakan adalah karyawan PT Tah Sung Hung yang bekerja pada bagian produksi. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 100 responden dengan teknik pengambilan sampel accidental sample. Data tersebut didapat dari kuesioner yang disebar dengan menggunakan skala likert. Untuk analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan berpengaruh positif atau signifikan terhadap produktivitas karyawan PT Tah Sung Hung, kompensasi berpengaruh positif atau signifikan terhadap produktivitas karyawan departemen produksi PT Tah Sung Hung. Kemudian hasil uji F (simultan) menunjukkan bahwa kepemimpinan dan kompensasisecara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap produktivitas karyawan departemen produksi PT Tah Sung Hung. Kata kunci: Kepemimpinan, Kompensasi, dan Produktivitas karyawan
Pengaruh Kualitas Produk, Persepsi Harga Dan Periklanan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Liyanti Beauty Store Di Kota Blora Liyanti Ayu Sari; Heru Yulianto; Sukirman
Jurnal Ilmiah Ekonomika & Sains Vol 5 No 1 (2024): Mei 2024: Jurnal Ilmiah Ekonomi & Sains
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jiesa.v5i1.378

Abstract

Mengetahui pengaruh kualitas produk terhadap loyalitas pelanggan. Mengetahui pengaruh persepsi harga terhadap loyalitas pelanggan. Mengetahui pengaruh periklanan terhadap loyalitas pelanggan. Mengetahui pengaruh kualitas produk, persepsi harga, dan periklanan terhadap loyalitas pelanggan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah non-probability sampling dengan random sampling dimana peneliti tidak dapat menentukan populasi yang ada sehingga sampel yang dibutuhkan didapatkan dari rumus Paul Leedy. Populasi penelitian ini adalah seluruh gender berusia 15 - 45 tahun serta pelanggan Liyanti Beauty Store di Kota Blora, Jawa Tengah, sampel penelitian ini berjumlah 90 responden. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala dengan variabel terikat loyalitas pelanggan dan variabel bebasnya yakni, kualitas produk, persepsi harga dan periklanan. Teknik analisa data menggunakan uji analisis regresi linier berganda dengan bantuan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 22.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukan: Kualitas produk berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan. Persepsi harga tidak berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan. Periklanan tidak berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan. Sedangkan hasil penelitian secara bersama-sama menunjukkan bahwa kualitas produk, persepsi harga, dan periklanan berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan.
Pendekatan Theory of the Firm: Dalam Pengujian Market to Book Value Melalui Mediasi Struktur Modal Dwi Astutik; Sukirman; Ninik Dwi Atmini
Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) Vol 8 No 2 (2023): Agustus : Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jbe.v8i2.301

Abstract

Kajian ini bertujuan menguji market to book value melalui mediasi struktur modal dengan mendasarkan pada theory of the firm. Data utama bersumber dari sekunder yang listing di BEI. Objek sekaligus menunjukkan populasi dari industri manufaktur tahun 2017-2021 sebanyak 179 perusahaan, yang selanjutnya dengan teknik purposive sampling diperoleh sampel sebanyak 74 perusahaan, dengan metode pengujian path analysis. Simpulan: peningkatan struktur modal yang bersumber dari leverage dipengaruhi secara signifikan oleh struktur aset. Sebaliknya, struktur aset tidak mampu mempengaruhi market to book value secara langsung, namun dibutuhkan mediasi dari struktur modal.
Perlindungan Hukum Terhadap Hak Cuti Haid, Hamil, Melahirkan Tenaga Kerja Perempuan Dalam Undang-Undang Ketenagakerjaan No.13 Tahun 2003 Dan Undang-Undang Cipta Kerja No. 11 Tahun 2011 Sinta; Munir; Sukirman; Suharti
NALAR: Journal Of Law and Sharia Vol 1 No 3 (2023): Nalar: Jurnal of Law dan Sharia
Publisher : Sarau Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61461/nlr.v1i3.50

Abstract

Aturan tentang perlindungan hukum pekerja perempuan diatur secara kompleks dalam beberapa pasal Undang-Undang Ketenagakerjaan, mengenai hak cuti haid, cuti hamil dan melahirkan, serta fasilitas bagi pekerja perempuan dalam waktu lembur. Dalam regulasi terbaru, Undang-Undang Nomor. 11 tahun 2020 hak-hak esensial bagi perempuan tersebut tidak dicantumkan sehingga menimbulkan polemik pro dan kontra dikalangan masyarakat yang menimbulkan kekahwatiran tidak terpenuhinya perlindungan esensial tenagakerja perempuan. menurut Undang-Undang ketenagakerjaan yang telah diubah dengan Undang-Undang dengan membandingkan dua Undang-Undang ini secara berdasarkan Normatif, hasil penelitian yang diperoleh adalah perlindungan tenaga kerja perempuan menurut Undang-Undang Nomor 13 tahun 2003 sudah mencakup hal-hal pokok berkenaan dengan hak-hak yang wajib diberikan kepada perempuan terutama bidang reproduksi.
Kompetensi Pedagogis Digital dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Patajangan, Randi; Hanasah, Enung; Sukirman; Hidayati, Dian
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 2 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i2.2535

Abstract

The beginning of the 21st century seems to signal the need for adjustments and changes in all areas. The same is true in the world of education. The requirements of rapid development of information technology require practical and effective solutions to ensure that all aspects of educational activities do not go off course and are on the right track. One of the possibilities is using information and communication technologies in the teaching and learning process. Teachers must not only have technical competency but also master information and communication technology and be able to incorporate it into their lessons. We have recently begun to recognize these skills as digital teaching skills. Simply put, it is the way teachers use information and communication technology to teach. However, not all teachers in this field have acquired this digital teaching competency. Indonesia's education community continues to implement this competency thoroughly and optimally. The method used in this study is a qualitative approach using interviews, observations, and document analysis as data collection techniques. This study aims to investigate the extent to which this digital pedagogical competency is put into practice. Research results show that teachers' implementation of digital teaching skills is successful. However, they still face obstacles due to paradigms and lack of motivation for teacher skill development. School leaders, teachers, communities, and parents must therefore play an active role in building this capacity to maximize the quality of education in schools.
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Terhadap Hasil Belajar Siswa Sutrisno; Isnaini, Muhammad; Sukirman; Alimron; Aisah, Siti
PAI RAFAH Vol 6 No 2 (2024): Jurnal PAI Raden Fatah
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/pairf.v6i2.23118

Abstract

This thesis discusses the influence of the TPACK learning approach on student learning outcomes in PAI subjects for class X students at SMA Negeri 22 Palembang. The aim of this research is to find out how much influence the TPACK learning approach has on student learning outcomes in PAI subjects. The method used in this research is a quantitative method with a quasi-experimental type of research. The sample in this study was 89 students, namely 45 control class students and 44 experimental class students taken using the purposive sampling technique from a population of 627 students. Data collection techniques use interview, test and documentation methods. In the control class, the average pretest score was 49.533 and the posttest was 53.4. Meanwhile, in the experimental class, the average pretest score was 53.204 and posttest was 81.836. So from this average value it can be concluded that implementing the TPACK learning approach can increase the average value of student learning outcomes in PAI subjects. Hypothesis testing was carried out using the T-Test with a sig value. (2-tailed) is 0.000 < 0.05 so it can be concluded that there is a significant influence of the TPACK Learning Approach on Student Learning Outcomes in PAI Subjects for Class X Students at SMA Negeri 22 Palembang.
Rancang Bangun Sistem Monitoring Aktivitas Santri Berbasis Web Pada Pesantren Rahmatan Lil’alamin Mursidin; Sukirman; Tehuayo, Haris; Ali, Ircham
Jurnal Teknologi dan Komputer (JTEK) Vol. 4 No. 01 (2024): JUNI
Publisher : Teknik Informatika Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56923/jtek.v4i01.167

Abstract

Monitoring merupakan proses pengumpulan data secara teratur dan mengevaluasi kemajuan terhadap tujuan program. Tetapi sistem monitoring pada pesantren rahmatal lil’alamin menggunakan media penyimpanan dan pelaporan data santri secara manual, yang mana sistem tersebut kurang efisien jika ingin melakukan pelaporan dan penyimpanan data. Sehingga di perlukan suatu sistem yang menyimpan sekaligus mempermudah dalam melakukan pelaporan. Tujuan penelitian merancang dan membangun sistem monitoring berbasis web guna memberikan sistem khusus untuk mempermudah dalam menyimpan dan melaporkan data santri. Metode penelitian sistem development life cycle siklus pembuatan dari fase perencanaan, analisis, perancangan, implementasi hingga pemeliharaan sistem perangkat lunak. Hasil penelitian pertama user membuat akun untuk masuk ke dalam halaman login, setelah user berhasil login sistem menampilkan halaman dashboard yang terdapat menu data santri, manajemen santri, dan data laporan. Halaman data santri dioperasikan untuk melakukan perubahan id santri, halaman manejemen santri, untuk melakukan penilaian dan data laporan untuk rekap harian dan tiap bulan. Kesimpulan dari hasil pengujian aplikasi website berjalan dengan baik dan rancang tampilan sudah mudah dipahami oleh pengguna.
Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar: Analisis Faktor-Faktor dan Solusi yang Ditawarkan Kriswanto, Didi; Suyatno; Sukirman
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 5 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i5.6167

Abstract

Banyak hambatan dan tantangan yang dihadapi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif khususnya ditingkat Sekolah Dasar, namun belum banyak literatur yang menawarkan alternatif solusi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor dan alternatif solusi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar. Jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus di SDN Giwangan Yogyakarta. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor pendukung dan faktor penghambat dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif. Faktor pendukung meliputi: 1) dukungan orang tua & kemitraan; 2) dukungan kepemimpinan kepala sekolah; 3) lingkungan sekolah ramah anak; 4) sarana & prasarana; 5) ketersediaan GPK; 6) monitoring secara berkala; dan 7) identifikasi & asesmen ABK secara berkala. Sedangkan untuk faktor penghambatnya meliputi: 1) rendahnya kompetensi guru dalam pendampingan ABK; 2) kebutuhan & kemampuan ABK yang beragam; 3) ABK membutuhkan pendampingan ekstra; 4) membutuhkan waktu lama dalam identifikasi & asesmen ABK; dan 5) rendahnya tingkat pemahaman ABK sehingga hasil belajar rendah. Kemudian ditemukan alternatif solusi, meliputi: 1) memfasilitasi guru mengikuti pelatihan, workshop, & seminar; 2) meningkatkan kolaborasi antara guru kelas, GPK, & orang tua; 3) mengikutsertakan orang tua dalam pendampingan ABK di sekolah; 4) melakukan identifkasi & asesmen secara berkala; dan 5) menurunkan grade sesuai dengan kebutuhan & kemampuan ABK. Hasil penelitian diharapkan dapat berimplikasi pada proses perbaikan dan pencegahan untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar
Co-Authors , Dwi Sri Wulandari Achmad Hilal Madjdi Ade Rosad Adien, Ria Adnan Aisyah Yuspita Hamrul Akmal, Maisyal Akmir Aldi Rifaldi Alimron Amir Makmur Anisatul Barokah Annisa Astrid Asbiri Aswar, Nurul B, Herlinah BAITI, MASNUN Cholivah, Wahyu Dadang Darti Akhsa, Amaliah Chintami Dede Yusuf, Dede Dedi Susanto Dian Andesta Bujuri DILLA AZZAHRA HILYATI Dodi Ilham Dwi Astutik Eka Yudhyani, Eka Fadlan, Ahmad Fauzan Fadly , Andi Fajri, Muh Farida Zakiah Fazza, Fahri El Febriyant Fitriana, Andalusia Ajeng Gita Pramuwidyanti Gunawan Setiadi Gunawan, Almaasyifa Guntoro Haerul Haidarul Amjad HAIRUL MAKSUM Hajairin Hanasah, Enung Harkati Herawati Heru Yulianto Hidayati, Dian Ihwanah, Al ILHAM Irawansah, Didik Ircham Ali Islamiati, Desma Ismi Yuni Latifa Junaedy Keliobas, Afendi Kriswanto, Didi Kumoro, Dwi Ferdiyatmoko Cahya Latar, Moh Syahrir Latifatuz Zahra Leny Marlina Liyanti Ayu Sari Luthfi Qoriatul Hasanah M, Saripuddin Ma'ari, Aman Ma'arij, Aman Mardeli Margareta, Sherlin Martani, Ahmad Maryamah Maskanah Maswanto Maya Komalasari Megawati Meity Suryandari Miqdad Hidayah Muammar Alay Idrus Muhammad Isnaini Muhammad Zaenuri Munir Mursidin Mustofa, Tulus Mutiara, Putri NAFISA RIZKI MAULIDA Nandan Limakrisna Nasrullah Naviatul Azizah Ninik Dwi Atmini Ninik Dwi Atmini Nur Ainun Nur Lailatus Sa’adah Nur, Abd.Wahab Nursuci Putri Husain Nursyam Nurwibowo, Fajar Nuryadi, Syafaat Obed Kharisman Parasih Patajangan, Randi Permatasari, Rita Prayitno, Irwan Raden Mohamad Herdian Bhakti Ria Adien Rizky Amelia Rohadin Rusli, Risan Rustan Santaria Saharuddin, Nur Indah Saipul Annur Sajiah Sandre, Revas Sarbini, Ilyas Septia Fahiroh Sinta Siti Aisah Sri Utaminingsih St. Rismawati Nasir Suharni Suharti Sukardi , Ismail SUTRISNO SUYATNO Su’ad Syafi’I Syamsuddin Syarifuddin Zuhri Syarnubi Tehuayo, Haris Umi Baroroh Uswatun Hasanah Vivi Gesilanda Wahyu Kurniawan Wulansari, Nuni Yulia Savhika Zachira