Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gunung Djati Conference Series
Abdul Kosim
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Organizing, memilih personil, & kurikulum pendidikan dalam perspektif hadits Fathur Riyadhi Arsal; Acep Hermawan; Abdul Kosim
Gunung Djati Conference Series Vol. 36 (2023): Annual Islamic Education Management Conference 2023
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengurai secara komprehensif persrpektif hadits-hadits organizing, memilih personil, & kurikulum pendidikan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research), peneliti melakukan tinjauan literatur yang komprehensif pada hadits-hadits terkait organizing, memilih personil, & kurikulum pendidikan. Sumber-sumber literatur yang relevan seperti buku, artikel jurnal, dan riset sebelumnya akan dikumpulkan dan dianalisis. Pengorganisasian merupakan proses membagi kerja ke dalam tugas-tugas kecil, membebankan tugas-tugas itu kepada orang sesuai dengan kemampuannya, dan mengalokasikan sumber daya, serta mengkoordinasikannya dalam rangka efektifitas pencapaian tujuan organisasi, dalam suatu hadits Rasulullah SAW bersabda Allah mencintai orang yang jika melakukan suatu pekerjaan dilakukan dengan “tepat, terarah dan tuntas”. Dalam aktifitas perekrutan sumber daya islami harus ada acuan kriteria yaitu kejujuran (Shiddiq), dapat dipercaya (Amanah), cerdas (Fathanah) dan mampu berkomunikasi dengan baik (Thabligh). Lima prinsip dalam menyusun kurikulum ialah mata pelajaran ditujukan untuk mendidik ruhani atau hati, berisi tentang tuntunan cara hidup, mengandung ilmiah, bermanfaat secara praktis bagi kehidupan, harus membingkai terhadap materi lainnya
Co-Authors Acep Hermawan Fathur Riyadhi Arsal