Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Bina Bangsa PA’ULU KARUA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Katolik
Inelta Paseno
STIKPAR Toraja
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENULISAN DAN PUBLIKASI KARYA TULIS ILMIAH BAGI CALON IMAM KEUSKUPAN AGUNG MAKASSAR Patrio Tandiangga; Anthonius Michael; Arwin Dama; Inelta Paseno; Yustina Ponglele
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v5i1.848

Abstract

Not all of the prospective priests of the Makassar Archdiocese, especially those at the Anging Mammiri Higher Seminary, have good writing skills. So it needs to be accompanied intensively through the PkM which we will implement. The hope is that by providing this writing training, prospective priests will become more proficient and skilled and more motivated in producing writings based on their thoughts and reflections. The objectives of this training activity are; Firstly, prospective priests are able to express all thoughts, ideas and reflections into good written form and in accordance with applicable standards. Second, increasing the motivation and skills of prospective KAMS priests in terms of writing  
PENTINGNYA PENERAPAN PENDIDIKAN INKLUSIF UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI Inelta Paseno; Kristin Pali; Risma Taruk
PA’ULU KARUA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Katolik Vol. 1 No. 1 (2024): PA’ULU KARUA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Katolik
Publisher : LP2M STIKPAR Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58586/pk.v1i1.3

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan bentuk pelayanan dalam dunia pendidikan yang menawarkan kesempatan menempuh pendidikan berdasarkan porsi kebutuhan siswa dengan keterbatasan tertentu. Pendidikan inklusif sejalan dengan ajaran Gereja Katolik dalam dokumen Gereja Gravissimum Educationis dan peraturan perundang-undangan. Pertanyaan yang sering kali timbul menyangkut pembahasan ini adalah “Bagaimana pendidikan inklusif dapat meningkatkan keterlibatan siswa berkebutuhan khusus dalam pembelajaran pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti?”, artikel sederhana ini merupakan bentuk upaya untuk eksplorasi untuk menjawab pertanyaan tentang “Pentingnya Penerapan Pendidikan Inklusif untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Berkebutuhan Khusus dalam Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti”
Co-Authors Anthonius Michael Arwin Dama Kristin Pali Patrio Tandiangga Risma Taruk Yustina Ponglele