Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Dunia Pendidikan
Rahmawati
Universitas Tanjungpura
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Deskripsi Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning (Pbl) di MAN2 Pontianak Rahmawati; Tomo Djudin; Hamdani
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i1.1481

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi gelombang bunyi di kelas XI IPA MAN 2 Pontianak. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan One Group Pretest-Posttest yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan awal dan akhir setiap peserta didik. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan instrument tes dalam bentuk tes uraian yang diperoleh dari 36 peserta didik kelas XI IPA dengan masing-masing soal mengandung empat indikator kemampuan berpikir kritis yang meliputi; (a) memberikan penjelasan sederhana; (b) mengatur strategi dan taktik; (c) memberikan penjelasan lanjut; dan (d) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis peserta didik yang dilaksanakan melalui model problem based learning di MAN 2 Pontianak pada kategori tinggi. Hal ini ditunjukkan dengan data diperoleh yaitu kemampuan berpikir kritis sebelum pembelajaran (pretest) dengan rata-rata skor sebesar 13,7 dan mengalami peningkatan setelah pembelajaran (posttest) menjadi 20,75.
KETERAMPILAN PEMBUATAN KAIN ECOPRINT BAGI GURU PENGGERAK DI KOTA PONTIANAK Diah Wulandari Rousdy; Kustiati; Dwi Gusmalawati; Rahmawati
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v5i2.2349

Abstract

Guru Penggerak merupakan salah satu program unggulan Kementerian Pendidikan yang memerlukan keluasan pengetahuan dan keterampilan para guru. Peningkatan pengetahuan dan keterampilan Guru Penggerak dalam menyampaikan ilmunya, khususnya bidang Ilmu Pengetahuan Alam dapat dilakukan melalui pemberian keterampilan ecoprinting. Ecoprint merupakan teknik pemberian motif kain menggunakan bahan alami tumbuh-tumbuhan. Mitra kegiatan pengabdian adalah Guru Penggerak Angkatan I Kota Pontianak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan alternatif pembelajaran bagi guru dalam menjelaskan materi IPA, terutama pembelajaran mengenai tumbuhan. Metode pengabdian yang digunakan pada pelatihan ini meliputi penyampaian teori dan praktek pembuatan kain ecoprint secara langsung. Pelaksanaan PKM mandiri dilakukan pada bulan Juli 2022. Peserta kegiatan adalah guru penggerak angkatan pertama dari Kota Pontianak yang berjumlah 13 orang dengan asal sekolah yang bervariasi mulai dari TK hingga SMA. Materi kegiatan yang diberikan meliputi pengenalan prinsip ecoprinting, pengenalan alat, bahan kimia, media, jenis dan karakter daun serta kekurangan dn kelebihan ecoprint. Hasil evaluasi kuisioner diperoleh 38,5% peserta menyatakan kegiatan ini dapat menambah ilmu pengetahuan dan 61,5% peserta akan mengaplikasikannya bersama dengan siswa di sekolah masing-masing. Seluruh peserta (100%) menyatakan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat dan memberikan inspirasi dalam memberikan materi kepada siswa sekolah.
Co-Authors Diah Wulandari Rousdy Dwi Gusmalawati Hamdani . Kustiati Tomo Djudin