Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Benchmark Al Mudzakarah: Journal of Islamic Studies
Ahmad Fauzan
Universitas Islam Lamongan
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif dan Delegatif Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Pemerintahan Kabupaten Lamongan Ahmad Fauzan; Moh. Heru Budi Santoso
Benchmark Vol 4, No 2: April 2024
Publisher : Universitas Bhayangkara Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46821/benchmark.v4i2.419

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kepemimpinan Partisipatif dan Delegatif terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Pemerintahan Kabupaten Lamongan. Penelitian ini dilaksanakan pada Kantor Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Lamongan, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, sampel penelitian ini sebanyak 48 Responden, dengan pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan yaitu uji instrumen: uji validitas dan uji reliabilitas, analisis regresi linear berganda, koefisien determinasi, uji Hipotesis: uji parsial, uji simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan partisipatif dan delegatif mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai. Kepemimpinan partisipatif merupakan variabel yang dominan mempengaruhi kepuasan kerja pegawai pada Kantor Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Lamongan
Membangun Generasi Berakhlak Sejak Dini: Konstruksi Pendidikan Karakter dalam Kitab Akhlaq Lil Banin Ahmad Fauzan; Winarto Eka wahyudi; Hayyan Ahmad Ulul Albab
Al Mudzakarah Vol. 3 No. 1 (2026): Al-Mudzakarah: Journal of Islamic Studies
Publisher : LPPM IAI PERSIS GARUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65876/jis.v3i1.199

Abstract

Pendidikan karakter anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pendidikan kepribadian dan akhlak manusia. Fenomena degradasi moral pada anak mendorong perlunya penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan menganalisis konstruksi pendidikan karakter dalam Kitab Akhlaq Lil Banin karya Syekh Umar Achmad Baradja serta relevansinya terhadap pendidikan karakter anak usia dini di era modern. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research) melalui analisis isi terhadap teks kitab dan literatur pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kitab Akhlaq Lil Banin mengonstruksi pendidikan karakter melalui penanaman adab, sopan santun, tanggung jawab, dan kewajiban yang disajikan secara sistematis, bertahap, dan aplikatif sesuai perkembangan anak. Nilai-nilai tersebut memiliki relevansi yang kuat dengan kebutuhan pendidikan karakter kontemporer dan dapat diimplementasikan dalam lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat untuk membentuk generasi yang berakhlak mulia sejak dini.
Co-Authors Hayyan Ahmad Ulul Albab Moh. Heru Budi Santoso Winarto Eka Wahyudi