Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Stereotip Negatif: Tantangan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dahlia Siregar; Eva G. Siringo Ringo; Fadiyah Ramadani; Fitri Fisrt Nova Butarbutar; Friska Yani Natalia Hutasoit; Marwinda Silalahi; Anggia Puteri; Lili Tansliova
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-Maret, Local Culture and Traditions
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/bp48sa41

Abstract

Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) seringkali menghadapi berbagai masalah di sekolah, seperti stigmatisasi negatif, perundungan (bullying), dan labelisasi sebagai pembuat onar.  Jurnal ini membahas pengalaman ABK di sekolah dengan fokus pada dinamika sosial, faktor penyebab perundungan, dan efeknya terhadap pertumbuhan psikologis dan akademik mereka. Dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan anak berkebutuhan khusus di sekolah dapat meliputi kurangnya pemahaman tentang kebutuhan khusus anak, kurangnya sistem pendukung yang inklusif, dan stereotip buruk tentang lingkungan sekolah. Jurnal ini juga mengajukan cara-cara untuk membuat lingkungan belajar yang lebih inklusif dan mendukung ABK, seperti memberikan pelatihan kepada guru, meningkatkan kesadaran tentang pendidikan inklusif, dan kebijakan sekolah yang lebih ramah terhadap keberagaman. Oleh karena itu, diharapkan ada perubahan paradigma dalam memperlakukan ABK sehingga mereka dapat berkembang secara optimal di lingkungan pendidikan.
Analisis Wacana Iklan Susu Frisian Flag: Pendekatan Teun A.Van Dijk dalam Menggali Makna Tersembunyi Ananda Yohana Lumban Tobing; Anella Roveriana Sitanggang; Dahlia Veronika Siregar; Feffiola Destiana Margaretha Pakpahan; Marwinda Silalahi; Natasya Poronika Panggabean; Romiana Situmorang
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2 (2025): April-Juni, Sosial Studies
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/kx7gzm66

Abstract

This study aims to analyze the Frisian Flag milk advertisement using the Critical Discourse Analysis (CDA) model by Teun A. van Dijk, which focuses on three dimensions: text structure, social cognition, and social context. Advertisements are seen not only as a means of conveying product information but also as tools that embed ideologies, cultural values, and social constructions. This research uses a literature study method combined with observation and documentation techniques on advertisements broadcast on television and digital platforms. The analysis reveals that the Frisian Flag advertisement conveys a central message about the importance of energy in supporting youth activities, utilizing dynamic visuals, coherent narratives, and memorable slogans. The advertisement functions not only as a promotional tool but also as a medium for delivering social messages that influence consumer perceptions and behavior. Thus, this study contributes to understanding the strategic role of advertisements in shaping public opinion through hidden discourse.