Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

10.618

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JIPIS Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Cakrawala Linguista JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of English Language and Education Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Artikulasi : Jurnal Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Kode : Jurnal Bahasa KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Journal of Creative Student Research Communication and Information Journal Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Cendekia Ilmiah Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Genta Mulia

Lili Tansliova

Universitas Negeri Medan

Author-ID : 5515998

Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI Resmi Resmi; Lili Tansliova
JIPIS Vol 29 No 2: Oktober 2020
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran student teams achievement division, mengetahui kemampuan menulis teks laporan hasil observasi, dan mengetahui pengaruh model pembelajaran student teams achievement division terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi di kelas VII SMP Swasta YPK Pematangsiantar T.P2018/2019. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah berbentuk pre-test model pembelajaran student teams achievement division (X) dan post-test kemampuan menulis teks laporan hasil observasi (Y). Teknik pengolahan data pada penelitian ini adalah korelasi product moment. Hasil penelitian ini diperoleh perhitungan korelasi sebesar 0,82 dan uji-t diperoleh thitung = 10,3 pada taraf signifikan α= 0,05 dan derajat kebebasan (dk)= N-2= 54-2= 52 diperoleh ttabel= 1,674. Jadi thitung lebih besar dari ttabel (thitung = 10,3 > ttabel = 1,674) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya ada pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran student teams achievement division terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi di kelas VII SMP Swasta YPK Pematangsiantar TP 2018/2019. Jadi Ha diterima kebenarannya dan Ho ditolak kebenarannya.

Pemanfaatan Puisi sebagai Sumber Belajar Bahasa Indonesia untuk Pembinaan Nilai – Nilai Karakter Bangsa pada Peserta Didik di SMP Taman Siswa Bahjambi Kabupaten Simalungun Lili Tansliova; Netti Marini
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 2 (2018): Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.865 KB)

Abstrak ; Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan puisi sebagai sumber belajar untuk pembinaan nilai – nilai karakter bangsa pada peserta didik di SMP Taman Siswa Bahjambi Kabupaten Simalungun. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan mengetahui nilai-nilai karakter bangsa apa saja yang dapat dibina melalui pemanfaatan puisi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Adapun luaran dari penelitian ini berupa draft laporan penelitian, publikasi ilmiah, antologi puisi yang memuat nilai – nilai karakter bangsa dan instrumen (lembar observasi dan hasil wawancara) untuk melihat sikap peserta didik yang mengimplementasikan nilai – nilai karakter bangsa di lingkungan sekolah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa puisi.dapat digunakan sebagai sumber belajar Bahasa Indonesia untuk pembinaan nilai – nilai karakter bangsa pada peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan adanya perubahan sikap siswa setelah dilakukan uji coba pemanfaatan puisi dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Taman Siswa Bahjambi. Adapun presentase perubahan sikap siswa setelah pemanfaatan puisi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk pembinaan nilai karakter bangsa yaitu sikap baik menjadi sangat baik sebesar 21 % dari sampel penelitian, sikap cukup baik menjadi baik sebanyak 22 %, sikap baik tetap baik sebanyak 42 % dan sikap cukup baik tetap bersikap cukup baik sebanyak 15 %. Maka, dapat disimpulkan bahwa pembinaan karakter bangsa pada peserta didik dapat dilakukan melalui pemanfaatan karya sastra seperti puisi di dalam proses pembelajaran. Kata-kata kunci : Puisi, Sumber belajar, Pembinaan, Nilai karakter bangsa.

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Drama dengan Menggunakan Model Quantum Learning di SMP Swasta Erlangga Pematangsiantar Lili Tansliova; Nikmah Sari Hasibuan
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 7, No 1 (2022): VOLUME 7 NUMBER 1 MARET 2022
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v7i1.2966

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan menulis teks drama dengan menggunakan model quantum learning di SMP Swasta Erlangga Pematangsiantar. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah berbentuk pre-test menulis teks drama tidak menggunakan model pembelajaran Quantum Learning (X) dan Post- test menulis teks drama menggunakan model pembelajaran Quantum Learning (Y). Teknik pengolahan data pada penelitian ini menggunakan metode kolerasi product moment. Hasil menunjukan bahwa terdapat peningkatan antara nilai rata-rata pre-test dan post-test. pada pre-test nilai rata-rata siswa mencapai 63,02 dan pada post-test nilai rata-rata siswa mencapai 78,13. Perhitungan koefisien korelasi dari hasil pre-test (X) dan post-test (Y) yaitu 0,74 yang digolongkan pada tingkat korelasi tinggi. Nilai determinasi adalah 54,76%. Hasil uji hipotesis dengan uji t, yaitu thitung =10,90. Diketahui dk = n-2=44. Untuk penelitian , taraf yang dipakai adalah α = 0,05. Dengan table distribusinilai ttabel = 1, 683. Maka thitung ≥ ttabel yaitu 10,90 ≥ 1, 683. Maka hipotesis alternatif (Ha) diterima keberadaanya. Jadi , ada peningkatan kemampuan menulis teks drama dengan menggunakan model quantum learning.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN DARING DI SMA SWASTA ERLANGGA Lili Tansliova; Resmi Resmi
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2422

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan menulis naskah drama dengan menggunakan media audiovisual pada pembelajaran daring di SMA Swasta Erlangga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasi yang bertujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh antara kedua variabel yang diteliti. Instrumen pengumpul data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes penguasaan kosakata yang berupa multiple choice sebanyak 30 soal dan menulis naskah drama. Selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan rumus Deskripsi Korelasi Product Moment. Setelah memperoleh hasil analisis data penelitian, maka selanjutnya dilakukan pembuktian hipotesis untuk mengetahui apakah hipotesis diterima kebenarannya atau ditolak dengan menggunakan uji tes (uji “t”). Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data terbukti bahwa nilai r sebesar 0.73 yang berarti tergolong korelasi tinggi. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung sebasar 8,91 dan jika dikonsultasikan dengan tabel distribusi t diperoleh harga ttabel sebesar 1,98 maka thitung > ttabel. Hal ini membuktikan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya penggunaan media audiovisual efektif dan berpengaruh terhadap kemampuan menulis naskah drama yang berarti terdapat peningkatan kemampuan menulis naskah drama dengan menggunakan media audiovisual pada pembelajaran daring di SMA Swasta Erlangga

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA INSPIRATIF Netti Marini; Lili Tansliova; Resmi Resmi
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i1.103-109

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan metode pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan menulis cerita inspiratif siswa kelas IX MTs Binaul Iman Karangsari. Instrumen pengumpul data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes essay untuk mengukur kemampuan menulis cerita inspiratif siswa kelas IX MTs Binaul Iman Karangsari dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning. Peneliti menggunakan pretest dan postest untuk melihat peningkatan kemampuan siswa dalam menyimak. Selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan rumus Deskripsi Korelasi Product Moment. Setelah memperoleh hasil analisis data penelitian, maka selanjutnya dilakukan pembuktian hipotesis untuk mengetahui apakah hipotesis diterima kebenarannya atau ditolak dengan menggunakan uji tes (uji “t”). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata – rata pre test kemampuan menulis cerita inspiratif sebesar 69,9. Setelah penggunaan metode discovery learning, rata – rata nilai post tes kemampuan menulis inspiratif siswa mengalami peningkatan yakni dengan nilai rata – rata 85,4. Selanjutnya diperoleh nilai korelasi sebesar 0, 71 dan berdasarkan uji t juga diperoleh t hitung sebesar 7,31 dan t tabel sebesar 2,00. Maka nilai t hitung yang lebih besar dari t tabel tersebut menunjukkan bahwa hipotesis diterima (Ha diterima dan Ho ditolak). Hal ini berarti bahwa metode discovery learning memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis cerita inspiratif pada siswa MTs Binaul Iman Karangsari

TINDAK TUTUR PADA NOVEL “PEREMPUAN BATIH” KARYA A. R. RIZAL Wardatul Ulfah; Berlian R. Turnip; Lili Tansliova
Journal on Teacher Education Vol. 2 No. 1 (2020): Journal On Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindak tutur yang terdapat dalam novel “Perempuan Batih” karya A. R. Rizal. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif disertai kegiatan analisis agar diperoleh pembahasan yang lebih mendalam tentang Tindak tutur dalam novel “Perempuan Batih” Karya A.R.Rizal. Teknik pustaka untuk pengumpulan data penelitian adalah membaca keseluruhan teks, memaparkan data yang telah dianalisis, dan penggunaan kajian pustaka untuk mencari, mengumpulkan data dan mengkaji secara mendalam buku-buku yang dijadikan bahan referensi. Setelah itu peneliti melakukan analisa data yang mencakup membaca novel secara berulang-ulang, membuat sinopsis novel, menganalisis Tindak Tutur dalam novel, membuat hasil penelitian dan membuat kesimpulan. Setelah analisa dilakukan, para peneliti menemukan bahwa terdapat tiga jenis tindak tutur dalam novel tersebut yaitu tindak tutur lokusi, ilokusi dan perlokusi. Jenis tindak tutur yang paling mencolok adalah tindak tutur ilokusi dalam novel tersebut.

Nilai dan Makna Pendidikan dalam Novel “Orang-orang Biasa” Karya Andrea Hirata Putri Utami Ritonga; Lili Tansliova; Rosmeri Saragih
Journal on Teacher Education Vol. 3 No. 1 (2021): Journal On Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Penelitian ini bertujuan mengungkap nilai dan makna pendidikan yang terkandung dalam novel “Orang-Orang Biasa” karya Andrea Hiratayang diterbitkan oleh Penerbit Bentang cetakan 2019. Penelitian ini menggunakan analisis isi dengan cara membaca dan mencatat dan teknik dokumentasi. Metode yang digunakan yaitu content analysis (analisis isi). Hasil penelitian analisis isi nilai pendidikan dalam novel “Orang-Orang Biasa” Karya Andrea Hirata terdapat 18 nilai pendidikan, yaitu: nilai religius, nilai disiplin, nilai jujur, nilai toleransi, nilai kerja keras, nilai kreatif, nilai mandiri, nilai demokratis, nilai rasa ingin tahu, nilai semangat kebangsaan, nilai cinta tanah air, nilai menghargai prestasi, nilai bersahabat atau komunikatif, nilai cintai damai, nilai peduli sosial, nilai peduli lingkungan, nilai gemar membaca, dan nilai tanggung jawab.

PELATIHAN MEMBUAT SOAL BERORIENTASI HOTS BAGI GURU-GURU MTS BINAUL IMAN KARANGSARI Resmi Sinurat; Berlian R. Turnip; Rosmeri Saragih; Tutiariani Nasution; Netti Marini; Lili Tansliova; Fheti Wulandari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.4543

Salah satu aspek yang mendukung keberhasilan dalam pembelajaran adalah evaluasi. Kita dapat mengetahui apakah pembelajaran itu dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah disusun di awal semester atau tidak dari hasil evaluasi yang diberikan kepada peserta didik. Seorang guru dalam memberikan evaluasi pembelajaran pada siswapun harus memberikan soal yang dapat melatih siswa dalam menggunakan penalarannya, oleh karena itu, guru dituntut mampu membuat soal berorientasi Higher Order Thinking Skils (HOTS), yaitu soal yang pertanyaannya mampu melatih siswa berpikir tingkat tinggi pada level analisis, evaluasi, dan menciptakan sesuatu dan sebagainya. Namun untuk menyusun soal HOTS masih banyak guru yang kurang mampu membuatnya. Hal ini dapat disebabkan oleh guru yang cenderung menggunakan soal dari buku penunjang yang didominasi oleh pertanyaan-pertanyaan pada level Low Order Thinking Skills (LOTS) yakni mengingat, memahami dan menerapkan saja. MTs Binaul Iman Karangsari ditemukan masih banyak guru-guru yang mengalami kesulitan dalam menyusun dan mengembangkan soal yang berorientasi HOTS seperti yang dituntut pada kurikulum saat ini. Hasilnya guru-guru MTs Binaul Iman Karangsari sudah memiliki kemampuan membuat atau menyusun soal yang berorientasi HOTS.

ANALISIS NILAI – NILAI KARAKTER BANGSA PADA NOVEL “AMELIA” KARYA TERE-LIYE Fheti Wulandari Lubis; Lili Tansliova -
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Vol 15, No 2 (2018): Jurnal Serunai Bahasa Indonesia
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Novel merupakan salah satu bentuk karya sastra yang sarat dengan nilai – nilai positif. Oleh karena itu kajian mengenai novel dapat dilakukan untuk menemukan nilai – nilai positif tersebut agar dapat dimanfaatkan dengan sebaik mungkin. Tulisan ini mencoba untuk mendeskripsikan nilai – nilai karakter bangsa pada novel “Amelia” karya Tere- Liye. Penulis menggunakan metode analisis deskriptif karena penulis berupaya mendeskripsikan nilai – nilai karakter bangsa yang terdapat pada novel yang menjadi objek dalam penelitian ini. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat lima belas nilai karakter bangsa pada novel “Amelia” karya Tere-Liye. Hasil penelitian juga membuktikan bahwa pendidikan karakter yang sedang diupayakan oleh dunia pendidikan Indonesia dapat dipelajari dalam novel. Hal ini dikarenakan pendidikan karakter sesungguhnya membutuhkan keteladanan yang tidak hanya didapatkan dari orang – orang di sekitar peserta didik, melainkan juga dapat ditemukan pada karakter tokoh fiktif seperti pada novel.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA KATA BERGAMBAR Lili Tansliova; Netti Marini; Puspita Sari Rezeki
Artikulasi : Jurnal Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2019): Artikulasi : Jurnal Pendidikan, Vol 1 No 1 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Tujuan penulisan ini adalah mengembangkan media kata bergambar (MKB) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran membaca dan menulis permulaan. Adapun, tujuan khusus penelitian ini adalah menguji coba prototipe MKB, mengembangkan model MKB. Prosedur pengembangan MKB ini didasarkan pada langkah-langkah pengembangan Researchand Development (R&D) Model. Data tersebut dapat diketahui dengan menggunakan dua jenis instrumen, yaitu pedoman wawancara dan pedoman observasi. Tulisan ini menghasilkan produk MKB yang memiliki karakteristik dan spesifikasi yang tampak dari (1) Wujud, (2) Ukuran, (3) Bentuk Tulisan, (4) Gambar, (5) Jenis kata yang dipakai, dan (6) Warna MKB

Co-Authors Abdurahman Adisaputera, Abdurahman Abdurrahman Adisaputera Abellia Najwa Nabila Ade Fransiska Br Barus Adellya Rosari Adinda Nabila Afif Arahman Agus Sibagariang Agustini Br. Sinaga Alfonsius Jogbakci Alvian Maranalom Siregar Alya Anugrah Siregar Amalia, Nadra Amanda Giovani Amanda Olivia Munthe Ananda Yohana Tobing Anastasya M. Manurung Andri, Elyza Anggi Nur Febriani Anggia Puteri Anggreini, Heny Anggun Shyafitri Angin, Irenita Br Perangin Anisya Annisa Fitri Nasution Ardini, Putri Arifah, Muethia Aritonang, Nathasya Inneke Ashiilah, Tara Ashura, Shalsa Harisa Asima Tiara Agnesia Pasaribu Asna Juwaira Asril Rouli Nilawati Pasaribu Assyifa, Zahwa Maulidina Aura Meriska Aura, Sania Dwi Ayu Nadira Wulandari Barus, Dea Natalia Berkatiah Berkatiah Berlian R. Turnip Berlian R. Turnip Berlian R. Turnip Berlian Romanus Turnip Butarbutar, Gracia Patunia Chairani Dwi Putri Chairani, Nanda Aulia Christopel Simatupang Chrysanta Monica Ginting Cici Hazana Cindy Jelita Sari Citra Nanda Purba Cut Rania Andini Daeli, Siarif Hidayat Dahlia Sirega Dahlia Siregar Debi Yanti Nahampun Debora Debora, Debora Siregar Desi Sri Boangmanalu Destri Natalia Telaumbanua Devi Fifi Tarigan Dewi Ribreka Diah Pashya Togatorop Difa Hartati Dina Handayani Dita Zahara Gultom Diva Feronyka Sihombing Dwi Ayu Febrianti Dwi Enda Apriani Dwinda Khoyriyah Ebyghael Joito Nababan Eginia Apulita Sembiring Egyka Br Bukit Ela Emayusnita Sirait Elly Prihasti W Elma Natalia Purba Elsa Monica Br Sirait Elsah Sinurat Elviana Damanik Elviana Damanik Endang Aristianti Gultom Engeli Emmanuela Tambunan Enjelika Simanjuntak, Rani Hartati Erfriani Sekar Talenta Simangunsong Ernes Susanti Tarigan Eva G. Siringo Ringo Eva G. Siringo-ringo Evika Kartika Sari Lawolo Fadilla Aura Ramadani Fadiyah Ramadani Fajriana, Retno Rezky Fatma Nabila Fatri Elina Sigiro Fauziah Fauziah Fazira, Hafizha Febina Maharani Br Tarigan Febina Maharani Tarigan Febriana , Ika Febrianti, Vika Feffiola Destiana Margaretha Pakpahan Felicia Joice Sitinjak Feni Amanda Putri Fera Ningsih Banurea Fheti Wulandari Fheti Wulandari Lubis Fhety Wulandari Lubis Firman Matias Simanjuntak Fitri First Nova Butarbitar Fitri Fisrt Nova Butarbutar Fitri Handayani Chaniago Fitriani Lubis FITRIANI LUBIS, FITRIANI Friska Yani Natalia Hutasoit G, Yesika Priskila Gabriel Febrianto Sinaga Gabriella Munthe Gabriella, Marina Gaol, Jessica Yolanda Lumban Gebriel Saron Silaban Ginting, Angelina Gracia Ginting, Egina Shinta Bella Br. Gracia Patunia Butarbutar Gultom, Endang Aristianti Hadyan Wafi Nahdah Halimatussyakdiah Siregar Handayani, Dina Haniah Zuhro Ginting Harahap, Balqis Sakinahdyah Harahap, Dian Harefa, Dyana Lestari Hoirina Pulungan Hutagalung, Enjelita Hutagaol, Sari Mustika Anjani Hutasoit, Winter Ika Febriana Imel Simanungkalit Inayah Kenia Pratiwi Inge Irawati Insan Taufik Irenita Br Perangin Angin Irna Dwi Anggiani Irna Dwi Anggiani Jawak, Natasya Agatha Putri Jelli Br Togatorop Jesiska Anjelin Siagian Joel Shintong Naibaho Joy Triyola Situmeang Juana, Mery Julailanajmi Hasiholanda Tanjung Julisa Ayu Lestari Katrina Olivia Khairani Aprilia Khairina Hafiza Pasaribu Khairu Zahra Nasution Kiki Renhardi Napitupulu Kittin Rohmadearni Gajah Kittin Rohmadearni Gajah Kristin Dwi Amsari Pasaribu Labora Sianturi Laura Debrina Tarigan Lia Sofianna Br Saragih Limbong, Mazidah Zahra Ramadani Br Lubis, Josua Marihot Lubis, Rizka Lumbangaol, Sriyanti Lumbantoruan, Rotua Lusia Oktaviani Br Tamba M. Faiz Manik S, Romauli Magdalena Manurung, Anastasya M. Marini, Netti Marwinda Silalahi May Syaroh Mazidah Zahra Ramadani Br. Limbong Meriska, Aura Minna Bela Mira Susila Warni Mita Aulia Muhammad Rajali Munthe, Ilham Ganda Mustika Wati Siregar Nabila Surbakti Nadia Saputri Daulay Nainggolan, Intan Christine Najwa Fasyah Nasution, Tuti Ariani Nazma Aliya Nduru, Elrita Br Netti Marini Netti Marini Netti Marini Nikmah Sari Hasibuan Nitya Ilmi Hasibuan Nova Novita Siregar Novia Marissa Pardosi Novia Marissa Valerina Pardosi Novita Ariska Barus Osmondo Jorey Pratama Pandiangan, Pinta Panjaitan, Dyah Annisa Pohan, Nadiya Nurul Ilma Priska Amanda Purba, Mayesa Puspita Sari Rezeki Puspita Sari Rezeki Putri Damayanti Siahaan Putri Firmawindy Turnip Putri Utami Ritonga Qamara Aulia Ananda Qori Afifah Tampubolon Queen Helen Br. Bukit Raditya Balqis Rajali, Muhammad Ramadan, Azan Alfana Regita Amelia Resmi Resmi Resmi Resmi Resmi Sinurat Rhasya Adhira Putri Hasbianda Rismauly Septiana Sitorus Risnovita Sari Rivandi Anju Gurning Riwati Amelia Romauli Panjaitan Romauli Situmorang Romiana Situmorang Rosdiana Siregar Rosenta L Sirungkir Rosmaini Rosmaini, Rosmaini Rosmeri Saragih Rut Sahana Manalu Rut Yemima Sabrina Azlianty Sabrina Pramesuary Dwi Nanda Safira Ayesha Ismaidini Sagala, Eva Febriana Salsabilah, Ridha Salwa, Hannyfa Amira Sanas Tasia Sihaloho Saneta Sinurat Saragi, Desi Anggriani Saragih, Rosmeri Sasta Glovia Talenta Purba Sely Chelsea Serephita, Grace Shafira Rahma Dina Sinaga Sherina Betharia Silaban Shiwi Sulistyani Siagian, Yusi Yulfani Siahaan, Putri Damayanti Siallagan, Lasenna Sianturi, Hanna Sidabutar, Hikmah Sihaloho, Sintya Stefani Sihite, Eny Sihotang, Yohana Nadiva Olivia Silalahi, Diana Simamora, Theresia Valesita Simanjuntak, Rani Hartati Enjelika Simanjuntak, Ririn Ayu Simanjuntak, Siska Monika Simanungkalit, Kaleb E. Simatupang, Jernita Simbolon, Yesika Sinaga, Gunis Enzlen Sinaga, Hafiza Sinaga, Wike Afsari Br Sinurat, Saneta Sipayung, Dear Ezra Siregar , Mustika Wati Siregar, Amita M Siregar, Rara Afifah Sitanggang, Benni Sitepu, Alvina Fridella Anggraini Br Siti Fatimah Sari Ritonga Sitinjak, Felicia Joice Sitorus, Meyla Isnaini Sitorus, Nia Damai Putri Br Sitotus, Jelita Situngkir, Rosenta L Sri Latifah Sri Muthia Hasan Sri Rahayu Rambe Stepen Monang B Nainggolan Stevania Sri Debbye Br Simbolon Syaharani, Raissa Sakira Syahwana, Nazwa Syarafina Harahap Tampubolon, Grace Tarigan, Jeykel Tary Azzahra Tesa Arizky Simanjuntak Thria Damayanti Manullang Tiara Lira Simanjorang Tirza Grace Simamora Tri Lande Trisnawati Hutagalung Trisnawati Hutagalung Turnip, Berlian Romanus Tutiariani Nasution Ulitona, Anastasia Roh Utari, Rahma Dita Dwi Wardatul Ulfah Waruwu, Aryan Widia Abisah Br Ginting Widia Wati Sipayung Wike Afsari Sinaga Wisman Hadi Wisman Hadi, Wisman Yandira Arizki Fatiha Yati Virma Saragih Yati Virma Saragih Yenni Lestari Sitompul Yosika Silaen Yuliana Sari Yulisin Nazra Yuni Yolanda Situmorang Zahra Tussyifa Izzati Zahwa Maulidina Assyifa Zai, Erniati Zega, Deswan Clever Felly Krist

Title

Found 93 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 93 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 93 Documents
Search