Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Abadi: Jurnal Ahmad Dahlan Mengabdi
Umar Yeni Suyanto
Universitas Negeri Yogyakarta
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN KARDUS BEKAS MENJADI KERAJINAN TANGAN GUNA MENINGKATKAN KREATIVITAS Purwanti, Ika; Umar Yeni Suyanto; Elliv Hidayatul Lailiyah; Nadia Islamiyah; Nuvia Nishrina; Yulian Prasetyo
Ahmad Dahlan Mengabdi Vol 1 No 2 (2022): ABADI : Jurnal Ahmad Dahlan Mengabdi Edisi September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.706 KB) | DOI: 10.58906/abadi.v1i2.76

Abstract

Sampah merupakan salah satu permasalahan yang sulit ditangani di Indonesia. Hal ini disebabkan karena kebiasaan masyarakatnya sebagai konsumen yang selalu menghasilkan sampah, baik dari sampah organic maupun anorganik. Sebagai contoh yaitu plastik yang merupakan sampah anorganik dan memerlukan waktu lama agar dapat diuraikan sehingga berbahaya bagi lingkungan. Sampah tersebut menjadi permasalahan lingkungan karena kuantitas maupun tingkat bahayanya mengganggu kelangsungan makhluk hidup. Oleh karena itu mengubah barang bekas seperti kardus menjadi barang yang dapat digunakan kembali dapat membantu mengurangi pencemaran lingkungan. Kreativitas pemanfaatan kardus bekas menjadi kerajinan tangan merupakan solusi yang cukup baik dalam mengurangi adanya sampah, bahkan menjadikan sampah sebagai sebuah produk yang memiliki nilai estetik dan bernilai jual tinggi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahun dan meningkatkan kreativitas siswa siswi SMP Muhammadiyah 4 Pangkatrejo melalui pelatihan pemanfaatan kardus bekas menjadi tempat pensil. Kegiatan dilakukan selama 1 bulan yakni pada tanggal 1 – 30 Agustus 2021 setiap hari Selasa. Metode yang digunakan adalah pelatihan yang disertai dengan sosialisasi, demonstrasi dan praktek langsung pembuatan kerajinan tempat pensil. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu untuk memberikan bekal kepada siswa siswi SMP Muhammadiyah 4 Pangkatrejo kecamatan Maduran kabupaten Lamongan untuk mampu memiliki keterampilan mengelola barang bekas menjadi kerajinan tangan yang bermanfaat dan bernilai ekonomi, sehingga membantu mengurangi adanya sampah serta meningkatkan pendapatan perekonomian.
Penerapan Metode Simulasi Pada Mata Pelajaran Ekonomi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik (Studi Pada Kelas XI SMA PGRI 2 Denpasar) Made Anggi Raditya Satrya; Sundari Sundari; Umar Yeni Suyanto
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 9, No 1 (2026): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v9i1.111463

Abstract

Tujuan dari riset ini adalah mengetahui bagaimana metode simulasi dapat menyebabkan meningkatnya hasil belajar siswa dan mengetahui kendala dalam saat diterapkannya metode di kelas XI MIPA SMAS PGRI 2 Denpasar pada mata pelajaran ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain Kemmis & Taggart yang terdiri dari empat tahapan: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi, dilanjutkan ke siklus berikutnya dengan teknik pengumpul data hasil belajar dengan teknik observasi melalui tes ujian tertulis yang dilakukan di akhir siklus 1 dan 2. Data dari riset ini dianalisis dengan pendekatan deskriptif kuantitatif melalui penilaian persentase peningkatan dan hasil belajar siswa. Dari hasil riset ini, dapat temukan terjadi adanya kenaikan nilai rata-rata siswa dari Prasiklus 63,8 ke 72,2 di siklus I dan meningkat menjadi 84 pada siklus II. Berdasarkan kenaikan hasil belajar siswa tersebut dapat disimpulkan jika pembelajaran dengan menggunakan metode simulasi memberikan peningkatan pada minat siswa dalam pelajaran ekonomi terkait materi kebijakan moneterdengan yang dibuktikan dari adanya peningkatan dari tiap siklus.
Co-Authors Elliv Hidayatul Lailiyah Ika Purwanti Made Anggi Raditya Satrya Nadia Islamiyah Nuvia Nishrina Sundari Sundari Yulian Prasetyo