Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Determinants of investment decisions by interest investment as an intervening variable Saputra, Era Trianita; Susanti, Ari; Octavia, Dewi Ika; Rianto, Rahmad Isa
Journal of Business and Information Systems (e-ISSN: 2685-2543) Vol. 6 No. 1 (2024): Journal of Business and Information Systems
Publisher : Department of Accounting, Faculty of Business, Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36067/jbis.v6i1.228

Abstract

Investment decisions are choices chosen to generate future profits by combining various strategies, opportunities and challenges. The aim of this research is to examine the influence of financial culture, income level through investment interest as variables affecting the investment decisions of residents of the city of Surakarta. The population concerned by this research is made up of residents of the city of Surakarta who wish to invest. The sampling method used structural equation modeling (SEM) analysis to obtain a research sample of 105 samples. The analysis and hypothesis testing method uses the SmartPLS 3.0 analysis method. This research uses quantitative, cross-sectional data with a Likert scale. Research results show that financial literacy influences investment decisions, income level influences investment decisions, financial literacy influences investment interest, income level influences investment interest , investment interest influences investment decisions, financial literacy influences investment decisions by investment interest, income level influences investment decisions by investment interest.
Pendampingan Pencatatan Keuangan Umkm Pada Wedangan Selaras Octavia, Dewi Ika; Susanti, Ari; Saputra, Era Trianita; Istiyanto, Budi
Bengawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 02 (2025): Desember
Publisher : Politeknik Indonusa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46808/jurnal_bengawan.v5i02.224

Abstract

Kegiatan pengabdian dilakukan dengan tujuan memberikan pengetahuan dan praktik nyata terkait pencatatan keuangan pada pemilik UMKM Wedangan Selaras. Metode yang dilakukan berupa Participatory Action Research (PAR) dimana partisipasi penuh pemilik UMKM sangat berguna bagi kegiatan pengabdian ini. Observasi dilakukan pada tahap awal guna mengamati dan wawancara mendalam kepada pemilk UMKM agar mendapatkan informasi dan data yang lengkap. Permasalahan yang terjadi adalah selama ini pemilik UMKM tidak pernah merasakan keuntungan dari hasil penjualannya dikarenakan tidak adanya pencatatan keuangan yang dilakukan. Sehingga kegiatan pengabdian ini difokuskan dengan memberikan materi-materi berupa pentingnya mencatat uang masuk dan uang keluar, pembuatan tabel pencatatan keuangan dan pengalokasian perencanaan keuangan. Hasilnya pemilik UMKM merasa bahwa pencatatan keuangan adalah penting dilakukan dan mudah dilakukan asalkan bisa konsisten.
Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran dari Perspektif Mahasiswa Gen-Z: Utilization of Artificial Intelligence in Learning from the Perspective of Gen-Z Students Saharsini, Astuning; Saputra, Era Trianita
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 3 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i3.2429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis tingkat literasi, persepsi, dan    kesadaran etis mahasiswa Gen-Z pada program studi Pendidikan Akuntansi dalam pemanfaatan teknologi AI pada proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan populasi penelitian mencakup mahasiswa aktif angkatan 2022 hingga 2024 yang mewakili Generasi Z. Metode pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner yang disebarkan langsung kepada responden. Hasil menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa terhadap konsep AI relatif konsisten, terutama pada indikator yang berkaitan dengan definisi, prinsip kerja, dan manfaat AI bagi proses pembelajaran. Mahasiswa merasakan manfaat nyata dari kehadiran AI, terutama dalam hal peningkatan motivasi belajar, efisiensi waktu, dan kenyamanan selama proses pembelajaran. Selain itu, mahasiswa juga menyadari bahwa dalam menggunakan AI harus menerapkan perilaku etis dan prinsip kehati-hatian terhadap potensi risiko seperti ketergantungan, dan penurunan kemampuan belajar mandiri. Hasil tersebut menegaskan pengembangan literasi AI di pendidikan tinggi perlu diarahkan pada keseimbangan antara kemampuan teknis dan nilai moral.