Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IbM PELATIHAN MULTIMEDIA UNTUK ANAK-ANAK YATIM PIATU DI PANTI ASUHAN HIFDHUL MURSALIN KOTA TASIKMALAYA R Reza El Akbar; Rohmat Gunawan
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v2i1.60

Abstract

Panti Asuhan Anak Yatim Piatu Hifdhul Mursalin merupakan salah satu panti di Tasikmalaya. Panti asuhan tersebut memiliki anggota panti yang jumlahnya cukup banyak, dengan beragam tingkat pendidikan dari setingkat sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah atas. Keberadaan panti saat ini sangat bergantung kepada donasi dari donatur. Bantuk pelatihan mandiri untuk menghasilkan suatu produk dan menjualnya untuk dijadikan salah satu unggulan belum pernah dilaksanakan, hal tersebut berbanding terbalik dengan potensi yang baik khususnya SDM panti yang berlimpah. PPM ini merupakan langkah awal menuju panti yang mandiri dan mampu untuk bertahan serta mengembangkan potensi yang ada. Dimasa yang akan datang dengan tujuan dari PPM ini untuk memeberikan bekal pelatihan kepada anggota panti, menjadikan panti asuhan memiliki produk tersendiri yang dapat bersaing dan memberikan profit bagi panti. Setiap anak panti asuhan diharapkan memiliki kemampuan yang dapat bermanfaat tidak hanay bagipanti tetapi khususnya bagi kehidupannya kelak.Metode yang diguanakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan teknik pelatihan simulasi dan pendampingan penggunaan tools untuk membuat produk multimedia, pelatihan ini masih bersifat dasar. Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan anak panti asuhan dapat mengenali, menggunakan dan membuat produk multimedia. Keywords: Panti Asuhan, Multimedia, Pelatihan
Model Awal Untuk Optimalisasi Kualitas Learning Management System Dalam Upaya Mendukung Transfer Of Knowledge Pada Penyelenggaraan Hybrid Learning Program Organisasi Penggerak R Reza El Akbar; Herawati, Linda; Sulastri, Heni
JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia) Vol. 8 No. 1 (2023): JUSTINDO
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/justindo.v8i1.215

Abstract

Kegiatan POP (Program Organisasi Penggerak) dilaksanakan selama tiga tahun dan saat ini telah selesai di tahun kedua. Kegiatan ini merupakan salah satu program kementerian Pendidikan dan Kebudaayaan Episode Keempat, dimana pemerintah berupaya untuk mendapatkan praktik baik dibidang Pendidikan dari organisasi masyarakat yang nantinya akan diterapkan di skala kabupaten atau kota, skala provinsi atau skala nasional. YSIC (Yayasan Sakata Innovation center) merupakan salah satu Yayasan yang mendapatkan kesempatan untuk berbagi praktik baik untuk melakukan Transfer of Knowledge dari Tim POP YSIC kepada guru dan kepala sekolah, untuk selanjutnya diterapkan kepada siswa di seolahnya masing-masing. Salah satu hal yang paling menetukan pada kegiatan ini yaitu adanya keberhasilan Transfer of Knowledge tersebut. Metode yang digunakan dalam Transfer of Knowledge yaitu menggunakan Model Hybrid Learning dengan menggunakan LMS (Learning Management System) yang telah dibuat pada tahun pertama kegiatan. Optimalisasi Kualitas LMS bisa dijadikan salah satu faktor yang akan mendukung proses Transfer of Knowledge. Tujuan penelitian pada tahap awal ini adalah membentuk model awal untuk pengukuran optimalisasi LMS pada platform LMS yang dibuat oleh YSIC pada tahun pertama. Penelitian ini merupakan rangkaian awal penelitian, yang sangat berkaitan dengan POP yang dilaksanakan oleh YSIC. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan observasi dan wawancara dengan stakeholder dan perumusan model awal sebagai output pada penelitian ini menggunakan pendekatan Metode prototype. Hasil yang diperoleh berupa model awal pengukuran optimalisai LMS pada POP yang dilaksanakan oleh YSIC, model ini akan menjadi acuan pada penelitian lanjutan.