Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Silvia Agustina
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kontribusi Iklim Organisasi di Sekolah Menengah Atas (SMA) Terhadap Program Bimbingan dan Konseling Silvia Agustina; Uman Suherman
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 3 (2024): Agustus 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i3.6136

Abstract

Program bimbingan dan konseling di sekolah memegang peran penting dalam membantu siswa mengatasi berbagai masalah yang terkait dengan kehidupan pribadi, akademik, dan sosial. Namun, keberhasilan program ini tergantung pada iklim organisasi sekolah yang mendukung dan sarana serta prasarana yang memadai. Artikel ini membahas peran dan tanggung jawab berbagai pihak dalam implementasi program bimbingan dan konseling, serta pentingnya layanan khusus sebagai pendukung program tersebut. Metode penelitian ini menggunakan kajian kepustakaan, dan artikel ini menganalisis kontribusi iklim organisasi yang memengaruhi program bimbingan dan konseling, termasuk dukungan kepemimpinan, pemahaman peran guru, dan fasilitas sekolah. Diperlukan kerjasama antara kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, guru bidang studi, staf administrasi, dan layanan khusus untuk mencapai tujuan pendidikan. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam tentang peran dan tanggung jawab masing-masing pihak serta upaya bersama dalam menciptakan iklim organisasi yang kondusif sangatlah penting demi tercapainya program bimbingan dan konseling. Kata kunci: iklim organisasi, sekolah, program bimbingan dan konseling
Pengembangan dan Pengukuran Psikometrik Inventori Perencanaan Karier Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Berbasis Analisis Rasch Model Silvia Agustina; Ahman
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2024): Desember 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v9i1.6232

Abstract

Perencanaan karier memiliki peranan yang signifikan dalam perkembangan karier remaja terutama yang berada pada tingkat SMK untuk mempersiapkan karier yang sukses di masa depan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan memvalidasi iventori perencanaan karier remaja untuk mengukur kemampuan perencanaan karier pada siswa SMKN 1 Bojong Gede Proses pengembangan instrument meliputi studi literatur, konsultasi dengan pakar Bimbingan dan Konseling, serta uji coba awal dengan sampel siswa. Penelitian ini dilakukan pada 434 siswa SMKN 1 Bojong Gede. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif survei dengan analisis data menggunakan metode deskriptif dan uji validitas Rasch Model untuk memastikan validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan inventori ini memiliki validitas konstruk dan reliabilitas instrumen yang bagus sekali. Oleh karena itu, inventori perencanaan karier siswa SMK mampu mengukur berbagai aspek perencanaan karier dengan tepat. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan pada bidang pendidikan, psikologi, serta bimbingan dan konseling berupa inventori perencanaan karier yang valid dan reliabel bagi siswa SMK. Kata kunci: perencanaan karier, rasch model, validitas, SMK
Co-Authors Ahman Uman Suherman