Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Mandiri
Fiqih Abi mahardika
Unknown Affiliation
Humanities Dentistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RESPON GURU TERHADAP PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN KEJURUAN MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE Andri Setiyawan; Suwahyo Suwahy; M Hilman Gumelar Syafei; Habib Ja'far Nuur; Dwi Firman Arizudin; Fiqih Abi Mahardika
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 3 No. 9: September 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jpm.v3i9.8644

Abstract

Pelatihan media pembelajaran kejuruan menggunakan Articulate Storyline di SMK Al Mustaqim, Kabupaten Semarang, diadakan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pendidikan. Kegiatan ini diikuti oleh 10 guru yang mewakili berbagai mata pelajaran kejuruan. Hasil pelatihan menunjukkan respon yang sangat positif, dengan peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis guru dalam membuat media pembelajaran interaktif. Guru-guru yang berpartisipasi merasa lebih percaya diri dan siap untuk mengintegrasikan teknologi ini ke dalam proses pembelajaran mereka, yang diharapkan akan meningkatkan kualitas pendidikan kejuruan dan kesiapan siswa menghadapi dunia kerja. Kesimpulannya, pelatihan ini efektif dalam memenuhi kebutuhan pengembangan profesional guru dan berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan, dengan rekomendasi untuk pelatihan berkelanjutan di masa depan.
Workshop Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru Kejuruan Dengan Articulate Storyline Andri Setiyawan; Suwahyo, Suwahyo; M. Hilman Gumelar Syafei; Habib Ja'far Nuur; Dwi Firman Arizudin; Fiqih Abi Mahardika
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v5i3.1787

Abstract

Kualitas pembelajaran harus terus ditingkatkan melalui pengembangan sumber daya yang terampil. Guru yang memiliki wawasan dalam pengembangan media pembelajaran memiliki potensi untuk mengembangkan pembelajaran ke arah lebih baik. Metode pelaksanaan poengabdian ini dilaksanakan dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukan bahwa guru sangat antusias dalam mengikuti workshop media pembelajaran interaktif dengan menggunakan Articulate Storyline. Kegiatan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, yang sekarang mampu membuat konten pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Harapanya tidak berakhir pada sesi workshop, guru dapat mengimplementasikan dalam pembelajaran di kelas untuk pembelajaran yang lebih baik.
Co-Authors Andri Setiyawan Dwi Firman Arizudin Habib Ja'far Nuur M Hilman Gumelar Syafei M. Hilman Gumelar Syafei Suwahyo - Suwahyo Suwahy