Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Contemporary Islamic Primary Education
Shifa Sofyan
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengalaman Belajar Siswa Kelas III melalui Role Playing dalam Menumbuhkan Semangat Nasionalisme pada Materi Kemerdekaan Shifa Sofyan; Rustam Rustam; Safran Safran
Journal of Contemporary Islamic Primary Education Vol 5 No 1 (2026): August
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcipe.v5i1.1264

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya antusiasme siswa dalam mempelajari materi kemerdekaan serta perlunya strategi pembelajaran yang mampu menumbuhkan semangat nasionalisme melalui pengalaman belajar yang bermakna. Penelitian bertujuan mendeskripsikan bentuk sikap nasionalisme siswa, pelaksanaan pembelajaran role playing, serta kesan dan perasaan siswa setelah mengikuti pembelajaran tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi di kelas III MIS YPI Batang Kuis. Data diperoleh melalui observasi semi partisipan, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran role playing mampu menumbuhkan antusiasme, penghargaan terhadap jasa pahlawan, kerja sama, dan tanggung jawab siswa. Selain itu, siswa merasa senang, lebih percaya diri, serta lebih mudah memahami makna perjuangan kemerdekaan karena terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, role playing menjadi metode yang efektif dalam menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna sekaligus menumbuhkan semangat nasionalisme pada siswa sekolah dasar.
Co-Authors Rustam Rustam Safran Safran