Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar GENIUS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran
A. Alfiani Damayanti
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SD NEGERI BAWAKARAENG 1 KOTA MAKASSAR Novemi, Novemi; Fatimah, Waddi; A. Alfiani Damayanti; R. Supardi; Abustang, Perawati Bte
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 2 (2023): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di SD Negeri Bawakaraeng 1. Skripsi ini dibimbing oleh Waddi Fatimah dan A. Alfiani Damayanti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di SD Negeri Bawakaraeng 1. Jenis penelitian ini adalah ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan V SD Negeri Bawakaraeng 1 yang terdiri dari 164 siswa, dengan menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial dengan menggunakan bantuan SPSS20 for windows. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa nilai rata-rata lingkungan sekolah adalah 64,76 berada pada kategori berpengaruh dan nilai rata-rata pembentukan karakter adalah 65,85 berada pada kategori baik. Analisis stratistik infensial menunjukkan bahwa hasil uji normalitas lingkungan sekolah 0,371 dan pembentukan karakter adalah 0,692 > 0,05 (berdistribusi nomal), hasil uji homogenitas adalah 0,158 > 0,05 (homogen), hasil uji linear lingkungan sekolah adalah 0,884 > 0,05 dengan demikian terdapat hubungan yang linear lingkungan sekolah terhadap pembetukan karakter. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai sig 0,001, dengan kriteria sig (0,001) < (0,05). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap perubahan karakter siswa SD Negeri Bawakaraeng 1
Peningkatan Etika Dalam Kewirausahaan dan Tanggung Jawab Sosial Pada Dunia Pendidikan A. Alfiani Damayanti; Wahira; Sahabuddin, Romansyah; Yusuf, Ahmad
GENIUS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV. Insight Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58227/gjipp.v2i2.168

Abstract

Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan etika dalam kewirausahaan memiliki dampak positif terhadap praktik bisnis yang bertanggung jawab, yang tercermin dalam peningkatan kepatuhan terhadap norma etika pada kalangan wirausahawan muda di wilayah penelitian. Kesimpulan mengindikasikan perlunya dukungan lebih lanjut dari pemerintah dan lembaga pendidikan. Menilai dampak pendidikan etika terhadap praktik kewirausahaan lokal. Metodologi Penelitian dilakukan melalui analisis program-program pemerintah yang mendukung pendidikan etika bisnis, serta studi kasus di beberapa daerah yang telah menerapkan program tersebut. Data dikumpulkan melalui wawancara, survei, dan analisis dokumen.
EFEKTIVITAS MEDIA POP-UP BOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHAHADAP MINAT BELAJAR SISWA SD Nurfadilah Rahmadani; Muh Khaedar; Nurhadifah Amaliyah; A. Alfiani Damayanti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31558

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of local wisdom-based pop-up bookmedia on students learning interests in elementary schools. This study is a Pre-Experiment study using a quantitative approach. This study took place at the UPTSPF SD Inpres Manggala. The sample in this study were all students of class IVB,with a total of 38 students, 17 boys and 21 girls. The sampling technique usedpurposive sampling technique. The data collection method was analyzed usingSPSS Statistics 25, where the teachers activity observation sheet obtained anaverage value of 3.3 which means it was carried out well, then on student activitiesan average value of 3.4 was obtained with a good category. Then the results ofthe inferential analysis showed that the normality test value obtained P-Valuepretest = 0.549 which means it is normally distributed, then the results of thehomogeneity test obtained a P-Value value = 0.371 which means homogeneity ismet. The results of the hypothesis test obtained a value of 0.000 which is smallerthan the significance level of 0.05, which means that there is a difference instudents&#39; learning interest, so H 1 is rejected and H 0 is accepted. So based on theresults of the study, it can be concluded that pop-up book media based on localwisdom is effective for use on students learning interest in elementary school.
Co-Authors Ahmad Yusuf Muh Khaedar Novemi, Novemi Nurfadilah Rahmadani Nurhadifah Amaliyah Perawati Bte Abustang R. Supardi Romansyah Sahabuddin Waddi Fatimah Wahira