Aripin, Muhammad
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di SMP Negeri 1 Muara Kaman Subaidah, Siti; Aripin, Muhammad; Prihanto, Agus; w, Warman
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Special Issue: Management in Education
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam lembaga pendidikan, sarana dan prasarana merupakan salah satu komponen sistem manajemen; elemen-elemen ini memainkan peran penting dalam organisasi, institusi, atau sekolah mana pun. Kajian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan-tantangan yang ada, antara lain kurangnya materi pembelajaran dan belum optimalnya pengelolaan aset infrastruktur. Para peneliti dalam penelitian ini mengandalkan metodologi deskriptif kualitatif. Sebagian besar proses perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, inventarisasi, dan pembuangan telah terlaksana dengan baik, menurut penelitian dan analisis data pengelolaan sarana dan prasarana SMP Negeri 1 Muara Kaman bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Perencanaan pembelajaran secara umum berhasil, pelaksanaan pembelajaran secara umum efektif, dan hasil pembelajaran secara umum berupa pencapaian prestasi siswa pada ranah sikap, perilaku, pengetahuan, dan keterampilan; kesemuanya sangat dipengaruhi oleh kualitas pengelolaan sarana dan prasarana sekolah dalam hal ini.
Rencana Pengembangan Sekolah Idaman Di SMAN 3 Kota Bangun Aripin, Muhammad; Subaidah, Siti; Prihanto, Agus; Hanim, Zaenab
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Special Issue: Management in Education
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendokumentasikan strategi masa depan SMA Negeri 3 Kota Bangun. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan, dengan fokus pada kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru kelas, staf pendukung, orang tua, dan siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi partisipan, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa sekolah tersebut belum menerapkan rencana pengembangan sesuai dengan prosedur operasional standar. Kesimpulannya, terdapat kebutuhan untuk mengimplementasikan rencana pengembangan yang lebih efektif di SMA Negeri 3 Kota Bangun.
Strategi Pengelolaan Sekolah Berbasis Industri dalam Meningkatkan Daya Saing dan Kualitas Pendidikan Prihanto, Agus; Subaidah, Siti; Aripin, Muhammad; Warman, Warman
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Special Issue: Management in Education
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan sekolah berbasis industri dalam meningkatkan daya saing dan kualitas pendidikan di SMK Negeri 6 Balikpapan. Dalam era Revolusi Industri 4.0, sekolah kejuruan diharuskan untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan tuntutan industri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan survei untuk menggambarkan fenomena aktual yang terjadi di sekolah terkait pengelolaan berbasis industri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Negeri 6 Balikpapan telah berhasil menerapkan berbagai strategi yang mencakup peningkatan kompetensi guru, optimalisasi penggunaan sumber daya, dan pengembangan fasilitas yang sesuai standar industri. Implementasi teaching factory dan kemitraan dengan industri juga menjadi faktor kunci dalam meningkatkan relevansi pendidikan dengan kebutuhan pasar kerja. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pengelolaan sekolah berbasis industri di SMK Negeri 6 Balikpapan berkontribusi signifikan dalam menciptakan lulusan yang siap bersaing di tingkat nasional dan internasional.
Manajemen Pendidikan Dasar dan Pengembangannya di SD Negeri 015 Muara Kaman Aripin, Muhammad; Subaidah, Siti; Prihanto, Agus; Warman, Warman
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 2 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i2.2400

Abstract

Management of basic education Improving the quality of administration in basic education institutions is crucial for the growth of elementary schools. One of the most important parts of education that contributes to better education is development. Institutional advancement is greatly aided by the improvement of basic education administration. Furthermore, the administration of basic education, which is integral to the school improvement procedure, is the purview of school development. Methods for gathering information in this descriptive qualitative study include interviews, observations, and written records. Findings from the study on basic education management now underway at SDN 015 Muara Kaman with the aim of raising the standard of education there, namely in two areas: first, the creation of curricula, and second, the implementation of those curricula.