Ramadhani, Novrima
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Efektivitas Model Asesmen Pada Kurikulum PAI Abad 21 Sari, Emilda Yuli Puspita; Ramadhani, Novrima; Mutiah, Pamela; Inayati, Nurul Latifatul
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v5i1.141

Abstract

Dinamisasi pendidikan menjadi salah satu prioritas penting dalam menentukan sistem kurikulum yang tepat demi menunjang keberhasilan pembangunan bangsa. Dalam suatu pendidikan, asesmen dan pembelajaran tidak dapat terpisahkan, keduanya mempunyai keterlibatan satu sama lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektifitas model asesmen yang digunakan pada kurikulum pendidikan agama Islam (PAI) pada abad 21. Era dimana digitalisasi mulai mencakup pada setiap aspek kehidupan masyarakat, tak terkecuali dalam bidang pendidikan khususnya PAI. Adapun metode yang digunakan berupa studi literatur atau studi kepustakaan dari penelitian-penelitian terdahulu yang reliable dengan topik yang dibahas. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukan bahwa model asesmen pembelajaran pada kurikulum pendidikan agama Islam menggunakan penilaian autentik, yang berfokus pada peserta didik. Hal ini sejalan dengan optimalisasi pembelajaran peserta didik sesuai kebutuhan peserta didik sebagaimana terintegrasikan di dalam kurikulum Merdeka.
Penanganan Perilaku Self-Harm Dalam Perspektif Islam Ramadhani, Novrima; Alamsyah, Imaniar Risty; Al-Bahiyyah, Maharanin Nisa’; Sutrisno, Zulfa Zakhrofa
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v5i2.149

Abstract

Semua manusia tentunya memiliki sebuah keinginan untuk memenuhi gaya hidup yang tidak ada habisnya. Baik dewasa, tua, remaja dan anak anak, dalam pemenuhan gaya hidup yang tidak mulus akan menimbulkan banyak emosi yang tertampung dalam diri seseorang. Sulitnya menyalurkan emosi dapat menjadikan seseorang cenderung menyalurkan emosinya ke hal hal yang negatif, seperti self harm atau self injury yang dapat dikenal sebagai perilaku melukai diri sendiri. Penelitian ini mengkaji penanganan self-harm yang berfokus pada pendekatan agama Islam. tujuan dari kajian ini untuk memahami bagaimana pendekatan Islam terhadap orang yang melakukan perilaku melukai dirinya sendiri atau self Harm. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi pustaka, melalui jurnal, artikel ilmiah, data survei, buku, studi kasus dan sumber pendukung lain yg relevan. Hasilnya menggambarkan kerangka pandang Islam terhadap self-harm, menyajikan analisis kasus-kasus konkret, dan menyoroti prinsip-prinsip panduan Islam dalam menanggapi masalah ini. Kesimpulan penelitian menekankan bermanfaatnya integrasi nilai-nilai Islam dalam upaya penanganan self-harm untuk mendukung penanganan perilaku self harm untuk individu.
Building Disciplinary Character in Worship Through Daily Journals at SMKN Klaten Ramadhani, Novrima; Jinan, Mutohharun
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 12 No 1 (2025): TARBIYAH WA TA'LIM March 2025
Publisher : UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/twt.v12i1.6284

Abstract

This study began by identifying the current issues, namely the widespread deviant behavior among adolescents, which often causes anxiety for parents regarding their children's development. The attitudes and behavior of children need to be shaped as early as possible so that their attitudes and behavior can be directed appropriately, especially concerning discipline in worship. The current issue among teenagers is that they often forget their obligation to worship. Therefore, the aim of this research is to build the attitude and sense of students at SMK Negeri 1 Klaten to be obedient and compliant in fulfilling their duties to Allah SWT. This study uses a descriptive qualitative method, with data collected through field observation and document analysis. The results of this study show that the implementation of the daily journal program (jurnal yaumiyah) at SMK Negeri 1 Klaten has achieved its target due to the emphasis on rules and consistency. This program can be considered successful as students enjoy performing their worship without coercion.