Pipih
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IMPLEMENTASI PROGRAM STANDAR NASIONAL PENGASUHAN ANAK OLEH DINAS SOSIAL DI DESA SUKASARI KECAMATAN PAMEUNGPEUK KABUPATEN BANDUNG Dera Izar Hasanah; Pipih
JISIPOL | Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 8 No. 3 (2024): Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal JISIPOL Vol. 8 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Prodi Ilmu Pemerintahan FISIP UNIBBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

LKSA Restu Ibu pernah menjadi salah satu Panti yang dikunjungi oleh Bapak Ridwan Kamil dalam kegiatan memperingati hari ulang tahun Ananda Eril (Alm). Maka dari itu peneliti merujuk LKSA Restu Ibu di Desa Sukasari Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung sebagai lokasi penelitian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini menggunakan teori dari Teori George C. Edward (dalam Subarsono, 2011) dengan empat indicator yang digunakan yaitu: Komunikasi, Sumberdaya, Disposisi, dan Struktur Birokrasi. Sudah terlaksana dengan baik untuk komunikasi oleh dinas sosial Kabupaten Bandung kepada Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Restu Ibu di Desa Sukasari Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung. Pelaksanaan dalam sumberdaya untuk sarana dan prasarana sudah cukup baik, namun untuk segi anggaran masih belum baik karena masih mengandalkan akan pemberian dari donatur. Disposisi sudah cukup berjalan dengan baik dengan kebijakan-kebijakan dan peran penting Dinas Sosial Kabupaten Bandung dan pemerintah wilayah. Struktur birokrasi bisa berjalan dengan baik dengan adanya kerjasama dengan para stakrholder dan mitra dari Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Restu Ibu di Desa Sukasari Kecamatan Pameungpeuk.
IMPLEMENTASI PROGRAM STANDAR NASIONAL PENGASUHAN ANAK OLEH DINAS SOSIAL DI DESA SUKASARI KECAMATAN PAMEUNGPEUK KABUPATEN BANDUNG Dera Izar Hasanah; Pipih
JISIPOL | Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 8 No. 3 (2024): Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal JISIPOL Vol. 8 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Prodi Ilmu Pemerintahan FISIP UNIBBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

LKSA Restu Ibu pernah menjadi salah satu Panti yang dikunjungi oleh Bapak Ridwan Kamil dalam kegiatan memperingati hari ulang tahun Ananda Eril (Alm). Maka dari itu peneliti merujuk LKSA Restu Ibu di Desa Sukasari Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung sebagai lokasi penelitian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini menggunakan teori dari Teori George C. Edward (dalam Subarsono, 2011) dengan empat indicator yang digunakan yaitu: Komunikasi, Sumberdaya, Disposisi, dan Struktur Birokrasi. Sudah terlaksana dengan baik untuk komunikasi oleh dinas sosial Kabupaten Bandung kepada Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Restu Ibu di Desa Sukasari Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung. Pelaksanaan dalam sumberdaya untuk sarana dan prasarana sudah cukup baik, namun untuk segi anggaran masih belum baik karena masih mengandalkan akan pemberian dari donatur. Disposisi sudah cukup berjalan dengan baik dengan kebijakan-kebijakan dan peran penting Dinas Sosial Kabupaten Bandung dan pemerintah wilayah. Struktur birokrasi bisa berjalan dengan baik dengan adanya kerjasama dengan para stakrholder dan mitra dari Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Restu Ibu di Desa Sukasari Kecamatan Pameungpeuk.
PELATIHAN MANAJEMEN KELAS, DISIPLIN POSITIF DAN PEMANFAATAN PLATFORM DIGITAL GEMINI AI UNTUK ASESMEN PESERTA DIDIK Pebrianti, Peby; Pipih; Maharani, Puan; Selviana, Putri; Sunita, Ragil; Abdul Karim; Sri Maryanti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Now Available
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.63515

Abstract

This community service initiative aims to enhance teachers' capabilities regarding classroom management, positive discipline in instruction, and the use of the Gemini AI digital platform for student assessment. The article discusses the integration of classroom management, positive discipline, and the application of Gemini AI for student assessment. The methodology employed involved training and mentoring conducted via workshops focused on classroom management, positive discipline, and the use of Gemini AI for assessment purposes. Nine teachers from SDN 3 Panembahan participated in the training. The sessions emphasized the importance of planning, implementation, evaluation, and monitoring as key components of classroom management, alongside the role of technology in facilitating effective classroom administration. Evaluation results indicate that the teachers utilized Gemini AI to create innovative assessments and were motivated to incorporate AI technology specifically Gemini into their teaching practices. By understanding and applying these concepts, teachers can improve their skills, thereby positively impacting the quality of instruction and student development.