Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Psyche 165 Journal Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
Yuliana Hanami
Unknown Affiliation
Education Library & Information Science Nursing Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Eksplorasi Komunikasi Sexual Consent Perempuan dalam Hubungan Pernikahan Revina; Yuliana Hanami
Psyche 165 Journal Vol. 17 (2024) No. 3
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpsy165.v17i3.380

Abstract

Sexual consent merupakan alat yang dibutuhkan untuk memberikan izin melakukan aktivitas seksual atau tidak melakukan sama sekali. Walaupun persetujuan melakukan hubungan seksual dianggap wajar di dalam pernikahan, jumlah kasus kekerasan seksual kerap terjadi di dalam pernikahan dengan persentase yang tinggi. Penelitian ini menerapkan pendekatan fenomenologi untuk mengeksplorasi komunikasi sexual consent pasangan dalam hubungan pernikahan. Wawancara semi-terstruktur digunakan sebagai alat pengumpulan data dan analisis data tematik menghasilkan tiga tema besar, yaitu makna hubungan seksual, bentuk komunikasi sexual consent, dan persepsi. Ketiganya membentuk dinamika bagaiaman sexual consent terbentuk, berkembang, dan diekspresikan dalam hubungan pernikahan. Rekomendasi dicantumkan untuk memperkaya penelitian dan menjadikan hasil penelitian sebagai acuan untuk memberikan edukasi mengenai pentingnya sexual consent dalam hubungan pernikahan.
Gerakan Sosial Aksi Boikot Melalui Social Identity Model of Collective Action Pada Isu Bela Palestina Nugraha, Ahmad Helmi; Dalimunthe, Karolina Lamtiur; Zainal Abidin; Yuliana Hanami
SOCIUS Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education, Universitas Negeri P
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/scs.v11i2.685

Abstract

Pemboikotan produk Israel menjadi sorotan publik karena dampaknya yang kompleks pada sektor ekonomi, sosial, dan politik. Penelitian ini penting untuk dilakukan karena pemboikotan merupakan bentuk dari aksi kolektif, manifestasi protes untuk advokasi keadilan serta perubahan sosial dan dapat dipandang sebagai aksi solidaritas terhadap pelanggaran hak asasi manusia yang dilakukan oleh Israel terhadap Palestina. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara kritis tentang dampak, efektivitas, tantangan, dan kritik terhadap gerakan boikot yang lebih komprehensif melalui model aksi kolektif berbasis identitas sosial (model SIMCA). Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis dokumen dan literatur yang relevan untuk menyusun pemahaman dan membangun argumentasi dalam analisis kritis tentang fenomena boikot dan SIMCA. Kriteria literature review yang digunakan untuk sumber data pada artikel ini adalah artikel pada jurnal bereputasi internasional dan nasional. Proses pencarian data menggunakan model SASA dari Grant dan Booth yang meliputi search, appraisal, synthesis, dan analysis. Berdasarkan kajian kritis gerakan boikot melalui model SIMCA bahwa identitas sosial, ketidakadilan dan efikasi kelompok serta diperkuat dengan faktor keyakinan moral berpotensi menjelaskan gerakan boikot yang terjadi pada isu bela Palestina. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat secara teoritis dalam pengembangan model SIMCA dan menawarkan wawasan praktis untuk memahami dinamika aksi kolektif dalam konteks konflik Israel-Palestina. Studi ini diharapkan dapat menawarkan panduan praktis bagi para aktivis dan pembuat kebijakan dalam merancang dan mengimplementasikan kampanye boikot yang lebih strategis serta berdampak.
Studi Kualitatif Perkembangan Karier pada Anak Sekolah Dasar: Bagaimana pandangan mereka terhadap peran orangtua? Samirah Hasna Fadhillah; Zainal Abidin; Yuliana Hanami
Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Vol. 33 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um009v33i22024p214-227

Abstract

Dibandingkan remaja dan orang dewasa, penelitian karier pada anak-anak masih jarang dilakukan, khususnya di Indonesia. Meskipun anak-anak tidak dihadapkan pada keputusan karir secara langsung seperti remaja dan dewasa, beberapa ahli meyakini bahwa perkembangan karier pada masa kanak-kanak dapat menjadi anteseden bagi keputusan karier di masa depan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran perkembangan karier pada anak kelas 5 SD dan pandangan mereka mengenai peran orang tua dalam perkembangan kariernya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Terdapat dua tema besar yang teridentifikasi, yaitu perkembangan karier pada anak kelas 5 SD dan pandangan anak kelas 5 SD terhadap peran yang diberikan orang tua. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 8 dari 9 dimensi perkembangan karier yang muncul kecuali dimensi planfulness pada anak. Sementara itu, peran orangtua yang paling dibutuhkan bagi anak adalah pemberian informasi mengenai profesi yang diminatinya dan dukungan emosional seperti menyemangati dalam mencapai cita-citanya.
Co-Authors Karolina Lamtiur Dalimunthe Nugraha, Ahmad Helmi Revina Samirah Hasna Fadhillah Zainal Abidin