Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal
Permana, Hengki
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS TIK ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PERSIAPAN CAMABA AL-AZHAR DI EL-DAROSAH Permana, Hengki; Milah, Aang Saeful
Al-Af'idah Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Arab Vol 7 No 2 (2023): September
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/al-afidah.v7i2.1976

Abstract

Tren pembelajaran 4.0 sebagai bentuk respon revolusi industri 4.0 yang dianggap sesuai dengan perkembangan zaman. Sebagai implementasi dari tren pembelajaran 4.0, penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di dunia pendidikan semakin gencar. Optimalisasi dilakukan dengan memaksimalkan suatu fungsi objektif dengan tidak melanggar batasan yang ada. Masalah penelitian yaitu Perubahan pendidikan di era digital mengharuskan guru/dosen memiliki kemampuan mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi ke dalam proses pembelajaran. Tantangan revolusi industri 4.0 ini juga dirasakan oleh para dosen, terutama dosen di Perguruan Tinggi Agama Islam. Tulisan ini bertujuan ntuk menganalisis bagaimana upaya optimalisasi pembelajaran Bahasa Arab berbasis teknologi informasi dan komunikasi di era revolusi industri 4.0 pada lembaga bimbingan bahasa bagi penutur asing dalam rangka menunjang persiapan calon mahasiswa baru Universitas Al-Azhar Mesir. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan melakukan observasi lapangan dengan wawancara langsung. Adapun temuan dan kesimpulan yang diperoleh adalah Analisis mengenai upaya optimalisasi pembelajaran Bahasa Arab berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di era revolusi industri 4.0 pada lembaga bimbingan bahasa bagi penutur asing menunjukkan pentingnya persiapan calon mahasiswa baru Universitas Al-Azhar Mesir. Dengan mengadopsi TIK dalam pembelajaran, lembaga ini memungkinkan mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan bahasa Arab secara lebih efektif, mengikuti perkembangan teknologi, dan siap menghadapi tuntutan pembelajaran di era digital.
Textual Cohesion in the Speech of Tariq ibn Ziyad at the Conquest of Andalusia: A Linguistic Study Permana, Hengki; Raharja, Hatta; Syahid, Ahmad Habibi
Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Vol 4, No 1 Juni (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/aflj.v4i1.5416

Abstract

This study examines textual cohesion in the speech of Tariq bin Ziyad delivered during the conquest of Andalusia in the 8th century. This speech is known as one of the psychological strategies that successfully inspired and motivated his troops in facing the larger Visigoth army. This study aims to identify and analyze the types of lexical and grammatical cohesion contained in the text of the speech. The research method used is descriptive qualitative with data sources in the form of speech texts of Tariq bin Ziyad taken from the internet. Data analysis is done by identifying, classifying, and interpreting sentences that contain lexical and grammatical cohesion. Lexical cohesion includes repetition, synonymy, antonymy, hyponymy collocation, and equivalence, while grammatical cohesion includes elements such as reference, substitution, ellipsis, and conjunction. The results show that Tariq bin Ziyad's speech contains various elements of cohesion that are effective in maintaining the unity and clarity of the message, as well as motivating and building solidarity among the troops. This textual cohesion plays an important role in effectively conveying the message and influencing the psychology of the listeners, which contributed to the military success of Tariq bin Ziyad and his troops in conquering Andalusia.
Co-Authors Aang Saeful Milah Ahmad Habibi Syahid, Ahmad Habibi Hatta Raharja